מה זאת אהבה – �מה היא מחדירה לעורקיי?
עידית בנר
ענבל זיו-עוזיאל
יובל פרץ הלחמי
שאלה פוריה
מה זאת אהבה –
מה היא מחדירה לעורקיי?
קהל יעד: מגמת ביולוגיה, כיתה י'
הקשר לסילבוס: מערכת הובלה מתווכת בין הסביבה החיצונית לסביבה הפנימית של הגוף, מקשרת בין חלקי הגוף ומאפשרת מעבר חומרים ביניהם. מערכות העצבים וההורמונים משתתפות בקליטת מידע, עיבודו ותגובה עליו ומאפשרות שמירה על ההומיאוסטזיס.
רציונאל
תיאור הפרויקט
תוצר סופי: קמפיין שיווקי למוצר שמשרה אהבה
במהלך הפרויקט התלמידים:
הפרויקט יבוצע לאורך 15 שעות כיתתיות לכל היותר �(נוסף על עבודה עצמאית בבית)
תהליך העבודה על הפרויקט
שיעור פתיחה
"מה זאת אהבה" + הסבר על הפרויקט
(2 ש"ש)
פגישה עם מומחה
(1 ש"ש)
תוצר ביניים I
חלוקת משימה לכל קבוצת עבודה והגשתה
(4 ש"ש)
משוב מקדם
משוב פרטני לכל קבוצה על עבודתה ע"י המורה ומקצה שיפורים
(1 ש"ש)
תוצר ביניים II
שיתוף תוצר ביניים I לכל הכיתה ותכנון מוצר
(4 ש"ש)
בניית קמפיין למוצר
(3 ש"ש)
אירוע מסכם להצגת תוצרים
סקר ספרות ושאלות למומחה
כתיבת שאלון, הפצה ועיבוד נתונים
סליחה על השאלה
מדידות לחץ דם ודופק ועיבוד נתונים
תוצר ביניים 1
(לכל קבוצה תוצר אחר)
תוצר ביניים 1 – המשך...
(לכל קבוצה תוצר אחר)
תוצר ביניים 2
תוצר סופי
ימ"ה
ידע
מיומנויות
הרגלים
מה מתרחש בגוף בזמן התאהבות?
מחוון
דוגמה למחוון של תוצר ביניים I
מחוון להערכת תהליך העבודה
ענבל זיו עוזיאל zinbal@technion.ac.il
עידית בנר iditbanner@gmail.com
יובל פרץ הלחמי yuvalp92@gmail.com
תודה על ההקשבה
תודה על המשובים והליווי