1 of 56

5

مراجعة 2

مراجعة 3

5

مراجعة 1

2 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

درس اليوم

مراجعة عامة

3 of 56

تدابير أسبوع المراجعة العامة لدروس السنة

(ة)خاص بالأستاذ

  • يتم التركيز على الدروس التي تبين من خلال النتائج الصاعدة أنها تحتاج إلى مراجعة وتثبيت
  • يخصص لكل درس أو هدف تمرينان اثنان على الأقل.

  • يتم إنجاز التمرين الأول من كل درس على الألواح (إلا إذا تعذر الأمر فيتم على الدفاتر)؛
  • وكل نشاط لا تتحقق فيه نسبة أكبر من 80% يتم التركيز عليه والتذكير بالخطوات في السؤال الموالي.

  • يتم تصحيح التمرين الأول من طرف أحد التلاميذ على السبورة مع التذكير بالخطوات خطوة خطوة.

  • يتم التصحيح جماعيا وتفاعليا بين الأستاذة والتلميذ على السبورة والتلاميذ الآخرين

  • بالنسبة للتمرين الثاني يتم إنجازه على الكراسة أو الدفاتر أو الألواح (يتم التوجيه على الشرائح)

  • يتم تصحيح التمرين الثاني جماعيا.

4 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الحصة

افتتاح الحصة

1

1

5

اختتام الحصة

1

3

5

مراجعة

1

2

45

5 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

عند نهاية الدرس

تفكيك وتركيب الأعداد الصحيحة الكبيرة

إيجاد المضاعف المشترك الأصغر والقاسم المشترك الأكبر

وضع وإنجاز عمليات الجمع والطرح على الأعداد العشرية

أكتب الكسور على شكل مختزل

6 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

الحساب الذهني

افتتاح الدرس

1

7 of 56

سنبدأ بالحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

8 of 56

لديكم دقيقة واحدة لحل هذه العمليات. دوّنوا النتيجة فقط في دفاتركم.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

11,5 - 6 = …

8,4 – 4 = …

6,1 + 9 = …

3,2 + 4 = …

5,7 + 2 = …

74,19 ÷ 100 = …

84,2 ÷ 10 = …

41,2 x 100 = …

3,8 x 10 = …

4,15 x100 = …

1

1

9 of 56

1

1

لديكم دقيقة واحدة للتصحيح.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

11,5 - 6 = 5,5

8,4 – 4 = 4,4

6,1 + 9 = 15,1

3,2 + 4 = 7,2

5,7 + 2 = 7,2

74,19 ÷ 100 = 0,7419

84,2 ÷ 10 = 8,42

41,2 x 100 = 4120

3,8 x 10 = 38

4,15 x100 = 415

10 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

تفكيك وتركيب الأعداد الصحيحة الكبيرة

مراجعة 1

2

11 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا الكتابة المفككة للعدد

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

358 589 703

12 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

13 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

358 589 703

300 000 000 + 50 000 000 + 8 000 000 + 500 000 + 80 000 + 9 000 + 700 + 3

300 000 000

50 000 000

1

1

14 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا الكتابة المفككة للعدد

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

62 801 090

15 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

16 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

62 801 090

60 000 000 + 2 000 000 + 800 000 + 1 000 + 90

1

1

17 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا العدد المركب للكتابة المفككة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

300 000 000 + 5 000 000 + 80 000 + 900 + 4

18 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

19 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

3 . . . . . . . .

300 000 000 + 5 000 000 + 80 000 + 900 + 4

305 . . . . . .

305 080 904

1

1

20 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا العدد المركب للكتابة المفككة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

70 000 000 + 1 000 000 + 600 000 + 40 000 + 90

21 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

22 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

7. . . . . . .

70 000 000 + 1 000 000 + 600 000 + 40 000 + 90

71 . . . . . .

71 640 090

1

1

23 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

إيجاد المضاعف المشترك الأصغر والقاسم المشترك الأكبر

مراجعة 2

2

24 of 56

على الألواح، اكتبوا المضاعف المشترك الأصغر للعددين 5 و7

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 5 و7 هو: ......

1

2

25 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

26 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

مضاعفات العدد 5:

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 5 و7 هو: 35

مضاعفات العدد 7:

5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40;45;50;

7; 14; 21; 28; 35; 42; 49; 56; 63; 70;

1

2

27 of 56

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

خذوا الكراسات صفحة 59. اكتبوا المضاعف المشترك الأصغر للعددين 4 و6

1

1

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 4 و6 هو: ......

28 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 4 و6 هو: 12

29 of 56

على الألواح، اكتبوا القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و22

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و30 هو: ......

1

2

30 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

31 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

قواسم العدد 18:

قواسم العدد 30:

1; 2 ; 3 ; 6 ; 9 ; 18

1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30

القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و30 هو: 6

1

2

32 of 56

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

على الألاوح

القاسم المشترك الأكبر للعددين 24 و30 هو: .......

33 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

القاسم المشترك الأكبر للعددين 24 و30 هو: 6

34 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

وضع وإنجاز عمليات الجمع والطرح على الأعداد العشرية

مراجعة 3

2

35 of 56

1

1

على الألواح، ضعوا وأنجزوا العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

251,18 + 67,9

36 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

37 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

251,18 + 67,9

2 5 1, 1 8

0 6 7, 9 0

3 1 9, 0 8

+

1

2

38 of 56

1

1

على الألواح، ضعوا وأنجزوا العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

78,5 + 6,49

39 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

40 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

78,5 + 6,49

7 8, 5

6, 4 9

8 4, 9 9

+

1

1

41 of 56

1

2

على الألواح، ضعوا وأنجزوا العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

241,6 – 89,72

42 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

43 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

241,6 – 89,72

2 4 1, 6 0

0 8 9, 7 2

1 5 1, 8 8

-

1

1

44 of 56

1

2

على الألواح، ضعوا وأنجزوا العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

400 – 39,17

45 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

46 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

400 – 39,17

4 0 0, 0 0

0 3 9, 1 7

3 6 0, 8 3

-

1

1

47 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

أكتب الكسور على شكل مختزل

مراجعة 4

2

48 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا العدد الكسري على شكل مختزل

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

 

49 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

50 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

 

51 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا العدد الكسري على شكل مختزل

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

 

52 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

53 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

 

54 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الحصة

3

الواجبات المنزلية

55 of 56

في المنزل، أنجزوا الأنشطة المكافئة ما بين الصفحتين 144 و176.

وراجعوا أيضا ملخصات الدروس على مفكرتي في الرياضيات

56 of 56

إلى اللقاء. في الحصة القادمة،