1 of 56

5

مراجعة 2

مراجعة 3

5

مراجعة 1

2 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

درس اليوم

​

مراجعة عامة

3 of 56

تدابير أسبوع المراجعة العامة لدروس السنة

(ة)خاص بالأستاذ

  • يتم التركيز على الدروس التي تبين من خلال النتائج الصاعدة أنها تحتاج إلى مراجعة وتثبيت
  • يخصص لكل درس أو هدف تمرينان اثنان على الأقل.

​

  • يتم إنجاز التمرين الأول من كل درس على الألواح (إلا إذا تعذر الأمر فيتم على الدفاتر)؛
  • وكل نشاط لا تتحقق فيه نسبة أكبر من 80% يتم التركيز عليه والتذكير بالخطوات في السؤال الموالي.

​

  • يتم تصحيح التمرين الأول من طرف أحد التلاميذ على السبورة مع التذكير بالخطوات خطوة خطوة.

​

  • يتم التصحيح جماعيا وتفاعليا بين الأستاذة والتلميذ على السبورة والتلاميذ الآخرين

​

  • بالنسبة للتمرين الثاني يتم إنجازه على الكراسة أو الدفاتر أو الألواح (يتم التوجيه على الشرائح)

​

  • يتم تصحيح التمرين الثاني جماعيا.

4 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الحصة

افتتاح الحصة

1

1

5

اختتام الحصة

1

3

5

مراجعة

1

2

45

5 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

عند نهاية الدرس

تفكيك وتركيب الأعداد الصحيحة الكبيرة

إيجاد المضاعف المشترك الأصغر والقاسم المشترك الأكبر

وضع وإنجاز عمليات الجمع والطرح على الأعداد العشرية

أكتب الكسور على شكل مختزل

6 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

الحساب الذهني

افتتاح الدرس

1

7 of 56

سنبدأ بالحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

8 of 56

لديكم دقيقة واحدة لحل هذه العمليات. دوّنوا النتيجة فقط في دفاتركم.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

11,5 - 6 = …

8,4 – 4 = …

6,1 + 9 = …

3,2 + 4 = …

5,7 + 2 = …

74,19 ÷ 100 = …

84,2 ÷ 10 = …

41,2 x 100 = …

3,8 x 10 = …

4,15 x100 = …

1

1

9 of 56

1

1

لديكم دقيقة واحدة للتصحيح.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

11,5 - 6 = 5,5

8,4 – 4 = 4,4

6,1 + 9 = 15,1

3,2 + 4 = 7,2

5,7 + 2 = 7,2

74,19 ÷ 100 = 0,7419

84,2 ÷ 10 = 8,42

41,2 x 100 = 4120

3,8 x 10 = 38

4,15 x100 = 415

10 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

تفكيك وتركيب الأعداد الصحيحة الكبيرة

مراجعة 1

2

11 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا الكتابة المفككة للعدد

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

358 589 703

12 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

13 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

358 589 703

300 000 000 + 50 000 000 + 8 000 000 + 500 000 + 80 000 + 9 000 + 700 + 3

300 000 000

50 000 000

1

1

14 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا الكتابة المفككة للعدد

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

62 801 090

15 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

16 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

62 801 090

60 000 000 + 2 000 000 + 800 000 + 1 000 + 90

1

1

17 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا العدد المركب للكتابة المفككة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

300 000 000 + 5 000 000 + 80 000 + 900 + 4

18 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

19 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

3 . . . . . . . .

300 000 000 + 5 000 000 + 80 000 + 900 + 4

305 . . . . . .

305 080 904

1

1

20 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا العدد المركب للكتابة المفككة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

70 000 000 + 1 000 000 + 600 000 + 40 000 + 90

21 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

22 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

7. . . . . . .

70 000 000 + 1 000 000 + 600 000 + 40 000 + 90

71 . . . . . .

71 640 090

1

1

23 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

إيجاد المضاعف المشترك الأصغر والقاسم المشترك الأكبر

مراجعة 2

2

24 of 56

على الألواح، اكتبوا المضاعف المشترك الأصغر للعددين 5 و7

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 5 و7 هو: ......

1

2

25 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

26 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

مضاعفات العدد 5:

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 5 و7 هو: 35

مضاعفات العدد 7:

5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40;45;50; …

7; 14; 21; 28; 35; 42; 49; 56; 63; 70; …

1

2

27 of 56

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

خذوا الكراسات صفحة 59. اكتبوا المضاعف المشترك الأصغر للعددين 4 و6

1

1

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 4 و6 هو: ......

28 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

المضاعف المشترك الأصغر للعددين 4 و6 هو: 12

29 of 56

على الألواح، اكتبوا القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و22

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و30 هو: ......

1

2

30 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

31 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

قواسم العدد 18:

قواسم العدد 30:

1; 2 ; 3 ; 6 ; 9 ; 18

1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30

القاسم المشترك الأكبر للعددين 18 و30 هو: 6

1

2

32 of 56

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

على الألاوح

القاسم المشترك الأكبر للعددين 24 و30 هو: .......

33 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

القاسم المشترك الأكبر للعددين 24 و30 هو: 6

34 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

وضع وإنجاز عمليات الجمع والطرح على الأعداد العشرية

مراجعة 3

2

35 of 56

1

1

على الألواح، ضعوا وأنجزوا العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

251,18 + 67,9

36 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

37 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

251,18 + 67,9

2 5 1, 1 8

0 6 7, 9 0

3 1 9, 0 8

+

1

2

38 of 56

1

1

على الألواح، ضعوا وأنجزوا العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

78,5 + 6,49

39 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

40 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

78,5 + 6,49

7 8, 5

6, 4 9

8 4, 9 9

+

1

1

41 of 56

1

2

على الألواح، ضعوا وأنجزوا العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

241,6 – 89,72

42 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

43 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

241,6 – 89,72

2 4 1, 6 0

0 8 9, 7 2

1 5 1, 8 8

-

1

1

44 of 56

1

2

على الألواح، ضعوا وأنجزوا العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

400 – 39,17

45 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

46 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

400 – 39,17

4 0 0, 0 0

0 3 9, 1 7

3 6 0, 8 3

-

1

1

47 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

أكتب الكسور على شكل مختزل

مراجعة 4

2

48 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا العدد الكسري على شكل مختزل

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

 

49 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

50 of 56

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

 

51 of 56

1

1

على الألواح، اكتبوا العدد الكسري على شكل مختزل

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

 

52 of 56

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

53 of 56

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

 

54 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الحصة

3

الواجبات المنزلية

​

55 of 56

في المنزل، أنجزوا الأنشطة المكافئة ما بين الصفحتين 144 و176.

وراجعوا أيضا ملخصات الدروس على مفكرتي في الرياضيات

56 of 56

إلى اللقاء. في الحصة القادمة،