教学内容和目标
主题
就业
语言点
（2）辨析“反应”和“反映”的异同
（1）“从此、假设、堆” 的意义和用法
（3）“届 优势 简历 体验 范围 制作 陆续 具体 缺乏 ”等词语的搭配
（1）“本科、面对、乐观、实话、初（级）中（学）、参考、成长、到达、老板、提问
（2） 理解本课10个非大纲词语的意义
词汇
（1） 本文记叙了应届毕业生刘辰参加电视招聘节目找工作的经历。要求学生阅读理解
课文，掌握文章大意并能运用所学词语、语言点叙述这个故事。
（2） 讨论找工作，并完成命题写作。
学生能够了解并掌握
休闲、显然、成立、部门、光明”等本课其他重点五级大纲词语的意义和用法。
（3） 了解并掌握“扩展”板块7个“职业”类和7个“求职”类词汇的意义和用法
HSK 5
Standard Course
Lesson 28
《HSK标准教程5--第二十八课》
HSK Standard Course 5 Lesson 28
Lesson 28
The most popular graduate
第28课 最受欢迎的毕业生
Part 1
复习
Review
说出第二十七课中有关下棋的词语
损失、将军、运气、发挥、吸取、教训、象棋、局、……
听写句子、复习重点词、复述课文
复习
Review
热身
Warm up
请看下面的图片，试着说出你知道的跟学历有关的词汇？
学前班、幼儿园、小学、中学、大学（学院）
简历
jiǎn lì
生词
New Word
n.resume
现场
xiàn chǎng
生词
New Word
n.site,spot
优势
yōu shì
生词
New Word
n.advantage
就业
jiù yè
生词
New Word
v.to find employment
乐观
lè guān
生词
New Word
adj.optimistic
miàn duì
面对
v. to face
běn kē
本科
n. undergraduate
yóu xì
游 戏
n. game
jiè
届
n. year,class
生词
New Word
tǐ yàn
体验
v. to feel and experience
zhí wèi
职位
n.position
shí huà
实话
n. truth
n.optimistic
n. advantage
n.year,class
n. resume
练一练
Practise
yōu shì
lè guān
jiè
jiǎn lì
简历
优势
乐观
届
课文 1
Text 1
课文 1
Text 1
他叫刘辰，是一个年仅23岁的应届本科毕业生，再过一个月就要毕业了。面对并不乐观的就业形势，他压力很大：“说实话，我觉得自己实在没什么优势。”
就在他为工作发愁时，机会来了。天津卫视的《非你莫属》节目组看了他的简历，接受了他的申请，他可以到节目现场去求职。来到现场，他发现，果然有一家公司有适合他的职位——旅游体验师。
1.请用重点词语复述故事：年仅、应届本科、再过、发愁、申请
果然。
《HSK标准教程5--第二十八课》
HSK Standard Course 5 Lesson 28
Lesson 28
The most popular graduate
第28课 最受欢迎的毕业生
Part 2
END
gùwèn
顾问
n. consultant
cānkǎo
参考
v.to refer to
chūzhōng
初中
n.junior school
chū zhōng
初中
n. junior school
生词
New Word
fànwéi
范围
n.scope
chéngzhǎng
成长
v. to grow up
zhì zuò
制作
v.to produce
cái yì
才艺
n. talent and skill
练一练
Practise
范围
成长
这次比赛是在全国______ 内举行的。
范围
这只是我个人意见，仅供你_____ 。
在他的______过程中，公交就是他最好的朋友。
参考
成长
参考
才艺
练一练
Practise
范围
成长
每次别人问我有什么______的时候，我都不知道说什么。
才艺
参考
才艺
听录音判断对错
True or false
刘辰在小学二年级的时候，开始喜欢公交车了。
初中开始，他就是同学们的出行顾问。
在刘辰的成长过程中，公交是他最好的朋友。
他的才艺就是他对北京了如执掌。
课文 1
Text 1
因为小学六年级的时候，他迷上了公交车，从此，就一直关注公交线路，北京市范围内所有的公交线路他都了如指掌。从上初中起，他就是同学们的出行顾问，无论谁想去哪里，他都能很快地回答出最方便的路线，提供给同学们参考。在他的成长过程中，公交就是他最好的伙伴。
节目制作时，电视台问他有什么才艺，他便说：“我是个公交迷，对北京市的公交、地铁线路都有一些研究。”
1.请用重点词语复述故事：小学六年级、迷上、了如指掌、上初中、
供、参考、公交迷。
练一练
Practise
A.公交车
B.唱歌
起来
刘辰在小学的时候，迷上了 ______。
A
从 _____时候起，他就是同学们的出行顾问。
B
在他的成长过程中，______是他最好的伙伴。
A.小学
B.初中
A.公交
A.同学
A
《HSK标准教程5--第二十八课》
HSK Standard Course 5 Lesson 28
Lesson 28
The most popular graduate
第28课 最受欢迎的毕业生
Part 3
生词
New Word
chéng
乘
v. take
生词
New Word
lǎo bǎn
老 板
n. boss
生词
New Word
tí wèn
提 问
v.to ask a question
生词
New Word
qíng lǚ
情 侣
n. couple
生词
New Word
xiū xián
休 闲
v. to relax
END
lù xù
陆续
adv.one after another
yóu xì
游 戏
n. game
dào dá
到 达
v. to arrive
生词
New Word
fǎn yìng
反 应
v. to react
jù tǐ
具 体
adj. specific
zhì dìng
制 订
v. to make
练一练
Practise
安排
活动
计划
提问
陆续
具体
休闲
制订
语言点
Language Point
假设
动词-把某种
情况当成真的。
假设我要从国贸到鼓楼大街，该怎么乘车？
假设可乐两块钱一瓶，两个空瓶可以换一瓶可乐，如果给你六块钱，你最多可以喝几瓶？
语言点
Language Point
堆
量词-一些
有一堆车开过来了，我不知道坐哪一辆。
前面有一堆堆人在那里，不知道发生什么事情了。
每个周末我都要洗一堆衣服，累死了。
课文 1
Text 1
课文 1
Text 1
主持人现场考他：“假设我要从国贸到鼓楼大街，该怎么乘车？”他反应得非常快，马上回答说：“在国贸坐1路车，到天安门东，换乘82路，就可以到达。”他的回答让台上的12位老板都兴奋了起来，他们开始陆续向他提问。他有问必答，不但准确无误地按顺序报了一大堆公交车、地铁站的名字，而且还给一对情侣制订了北京休闲一日游的具体方案。
1.请用重点词语复述故事：考、反应得非常快、换乘、兴奋、有
问必答、准确无误。
《HSK标准教程5--第二十八课》
HSK Standard Course 5 Lesson 28
Lesson 28
The most popular graduate
第28课 最受欢迎的毕业生
Part 4
END
zhí zhuó
执 着
adj.persistent
yóu xì
游 戏
n. game
zhuān zhù
专 注
n. concentration
生词
New Word
bù mén
部 门
n. department
chéng lì
成 立
v. to establish
xiǎn rán
显 然
adj. obvious
生词
New Word
guāng míng
光 明
adj. bright
生词
New Word
qián tú
前 途
n. future
生词
New Word
háng yè
行 业
n.profession
生词
New Word
quē fá
缺乏
v. to lack
光 明
adj. bright
guāng míng
练一练
Practise
行 业
n.profession
háng yè
前 途
n. future
qián tú
缺乏
v. to lack
quē fá
专 注
n. consequence
zhuān zhù
显 然
adj. obvious
xiǎn rán
练一练
Practise
耐心
前途
的人
标准
行业
缺乏
光明的
执着
课文 1
Text 1
课文 1
Text 1
他对公交的这种专注显然为他的求职打开了大门。老总们向他发出了热情的邀请，给他非常好的职位和待遇，甚至要专门为他成立有关的部门，只为留住这个人才。最终，他选择了一家他感兴趣的单位。
主持人问这家公司的老总：“你给的工资是不是太高了？”这个老总回答：
“专业的、执着的、优秀的人才是无价的，这样的人一定会有光明的前途。”是的，无论在哪个行业，最缺乏的永远都是专注的人，专注的人永远不缺机会！
1.请用重点词语复述故事：专注、待遇、专门、留住、最终、老总
无价。
练一练
Practise
A.对公交车的专注
B.对北京的热爱
起来
______为刘辰打开了工作的大门。
A
最终，刘辰 _____了一家感兴趣的公司。
B
这家公司的老板觉得专注、执着的人是，_____。
A.放弃
B.选择
A.无价的
B.无用的
A
再见
再见 Bye
《HSK标准教程5--第二十八课》
HSK Standard Course 5 Lesson28