1 of 17

2 of 17

تنظيم حصص الأسبوع

  • تقويم فهم المقروء واستثمار الظواهر اللغوية. (40د)
  • التحدث: تصحيح رائز التحدث ودعم. (25د).

اليوم 4 -

اليوم 1 -

اليوم 6 -

اليوم2 -

اليوم 5 -

  • Révision
  • Lecture offerte

اليوم 3 -

  • تقويم الطلاقة والتحدث / قراءة: وضعية تدريبية ح 3(60د)
  • تقويم فهم المسموع (15د)
  • تقويم الإنتاج الكتابي ( 30 د)
  • تصحيح رائز تقويم فهم المقروء واستثمار الظواهر اللغوية (20د)
  • تقويم الطلاقة والتحدث / قراءة: وضعية تدريبية ح2 (60د)
  • تصحيح رائز تقويم الإنتاج الكتابي (30د)؛
  • تصحيح رائز تقويم فهم المسموع (15د)؛
  • أنشطة ترفيهية. (20د)
  • تقويم الطلاقة والتحدث / قراءة: وضعية تدريبيةح1 (60د)

3 of 17

هيكلة حصة اليوم

- 01 افتتاح الحصة

  • ترحيب ؛
  • تدبير السلوك؛
  • تمرير الرائز.

02- تقويم فهم المقروء واستثمار الظواهر اللغوية

60

4 of 17

الكفايات المعنية بالتقويم – الجزء1-

5 of 17

افتتاح الحصة

  • ترحيب ؛
  • تدبير السلوك.

افتتاح الحصة

6 of 17

مرحبا بكم ، سنبدأ حصة اللغة العربية.

افتتاح الحصة

تقويم

اختــتام الحــصة

تصحيح رائز التحدث

7 of 17

اليوم؛ موعد اختبار فهم المقروء والظواهر اللغوية والمعجم – من يقرأ السلوك الذي عليكم الالتزام به؟

أَعْتَمِدُ عَلى نَفْسي وَلا أَتَحَدَّثُ مَعَ ٱلْآخَرينَ.

افتتاح الحصة

تقويم

اختــتام الحــصة

تصحيح رائز التحدث

8 of 17

تقويم: فهم المقروء واستثمار الظواهر اللغوية

  • تمرير الرائز.

جماعي

9 of 17

دليل التمرير

  1. إنجاز الرائز بشكل فردي على دفتر المراقبة المستمرة أو أوراق مزدوجة؛
  2. الاحتفاظ بنسخ الرائز في القسم أو لدى إدارة المؤسسة بعد الانتهاء من التمرير ؛
  3. توزيع الرائز على التلاميذ ومطالبتهم بالإجابة على دفاتر المراقبة المستمرة بخط واضح؛
  4. تذكير التلاميذ بضرورة نقل رقم السؤال والإجابة مباشرة على دفتر/ ورقة المراقبة المستمرة.
  5. احترام مدة التمرير المحددة في 60 دقيقة؛
  6. تذكير التلاميذ من حين إلى آخر بالمدة الزمنية المتبقية.
  7. تذكير التلاميذ بسلوك الأسبوع: "أعتمد على نفسي ولا أتحدث مع الآخرين"؛
  8. تذكير التلاميذ بأهمية التركيز واستحضار الإستراتيجيات والقواعد التي تعلموها خلال دروس المرحلة؛

10 of 17

خذوا دفاتر المراقبة المستمرة. سجلوا تاريخ اليوم. سأوزع عليكم رائز التقويم.

افتتاح الحصة

تقويم

اختــتام الحــصة

تصحيح رائز التحدث

60

11 of 17

تذكروا سلوك هذا الأسبوع، واشتغلوا في صمت.

افتتاح الحصة

تقويم

اختــتام الحــصة

تصحيح رائز التحدث

أَعْتَمِدُ عَلى نَفْسي وَلا أَتَحَدَّثُ مَعَ ٱلْآخَرينَ.

12 of 17

لُعْبَةُ ٱلِارْتِجالِ في ٱلتَّحَدُّثِ.

13 of 17

من يجلس على الكرسي أمام السبورة ويتحدث عن موضوع من اختياره ( خبر – معلومة...) باسترسال.

افتتاح الحصة

تقويم

اختــتام الحــصة

تصحيح رائز التحدث

14 of 17

اختتام الحصة

اختتام الحصة

الواجب المنزلي

15 of 17

سأوزع عليكم دفاتر القسم ( الإنتاج الكتابي) لمراجعة طريقة كتابة السيرة الغيرية. وعلى كراساتكم، راجعوا أساليب التعريف بأنفسكم أو بغيركم، وتصميم السيرة الغيرية.

أُراجِعُ عَلى كُرّاسَتي وَعَلى دَفْتَرِ ٱلْقِسْمِ (ٱلْإِنتاجِ ٱلْكِتابِيِّ):

  • أَساليبَ ٱلتَّعْريفِ بِٱلنَّفْسِ؛
  • أَساليبَ ٱلتَّعْريفِ بِٱلْغَيْرِ؛
  • تَصْميمَ ٱلسِّيرَةِ ٱلْغَيْرِيَّةِ؛
  • طَريقَةَ كِتابَةِ ٱلسِّيرَةِ ٱلْغَيْرِيَّةِ.

افتتاح الحصة

تقويم

اختــتام الحــصة

تصحيح رائز التحدث

16 of 17

الفائزون بنجمة السلوك هم:

افتتاح الحصة

تقويم

اختــتام الحــصة

تصحيح رائز التحدث

17 of 17

إلى اللقاء في الحصة المقبلة.

افتتاح الحصة

تقويم

اختــتام الحــصة

تصحيح رائز التحدث