1 of 102

أنشطة اللغة العربية

المقاعد

محدودة

المستوى

3

نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة

نسخة قيد التطوير

الأسبوع 3

اليوم 1

المرحلة الثالثة: كَيْفَ نُعَبِّرُ عَنْ أَنْفُسِنا؟

المجال2: عالَمُ ٱلْفُنونِ.

​

2 of 102

يطلب من التلاميذ قراءة الكلمات

شرائح خاصة بالأستاذ(ة)

أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)

إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها

خاص بالأستاذ

توجيهات لاستعمال العرض

3 of 102

هيكلة حصة اليوم الأول

1

10

دقـائق

النشاط الاعتيادي

  • إملاء

3

30

دقيقة

الاستماع والتحدث

  • هِواياتُنا:التوقع/ التحقق

4

20

دقيقة

قراءة

2

25

دقـائق

معجم

  • عِشْقُ – مَوْهِبَةٌ – إِبْداعٌ - بَراعَةٌ – حَماسٌ - اَلْفُنونُ

خاص بالأستاذ

  • طلاقة: الكلمات البصرية (لَوْلا – صارَتْ – أَصْدِقاءُ – مَرَّةً – اَلْموسيقى – اَلْحَديثَةُ – أَضْواءٌ - مُثيرَةٌ)
  • القراءة المشتركة

4 of 102

عند نهاية الحصة

خاص بالأستاذ

على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:

  • فهم المعنى العام للحكاية من خلال التوقع والتحقق
  • قراءة الكلمات البصرية ونص القراءة المشتركة بطلاقة
  • فهم وتوظيف مفردات المعجم

5 of 102

إعداد الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية

خاص بالأستاذ

مطابقة الشرائح لإطار العرض

مؤشر الليزر

حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس

المذكرة اليومية: خطاطة ذهنية

سجل الطلاقة

6 of 102

مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

7 of 102

ضعوا اللوحة على الطاولة ، الدفتر والكراسة والمقلمة في القمطر

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

8 of 102

المقاعد

محدودة

10

دقائق

نشاط اعتيادي:

إملاء

افتتاح الحصة

9 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

خذوا ألواحكم

10 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أتموا كتابة الكلمات التالية بالهمزة المتوسطة المناسبة

شُــــــ...ونٌ

11 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتبهوا للتصحيح . تأكدوا من إجابتكم

شُــــــــؤونٌ

12 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

كلمة أخرى

فِـــــ....ـــرانٌ

13 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتبهوا للتصحيح . تأكدوا من إجابتكم

فِــــــــئْـــرانٌ

14 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

كلمة أخرى

رَ...فَةٌ

15 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتبهوا للتصحيح . تأكدوا من إجابتكم

رَأْفَةٌ

16 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

كلمات أخرى

سَـــ...لَ رَ...وفٌ صَديقَهُ.

17 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتبهوا للتصحيح . تأكدوا من إجابتكم

سَـــــأَلَ رَؤوفٌ صَديقَهُ.

18 of 102

المقاعد

محدودة

25

دقيقة

تَعَرُّفُ وتَوْظيفُ مُعْجَمٍ من النصوص المسموعة والمقروءة:

عِشْقٌ – مَوْهِبَةٌ – إِبْداعٌ - بَراعَةٌ – حَماسٌ - اَلْفُنونُ

2- معجم

19 of 102

سنتعلم اليوم مفردات جديدة ستجدونها في الحكاية ونص القراءة، انتبهوا جيدا.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

عِشْقٌ – مَوْهِبَةٌ – إِبْداعٌ - بَراعَةٌ – حَماسٌ - اَلْفُنونُ

20 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

هل تحبون كرة القدم؟

21 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

نقول : عِشْقُ ٱلْمَغارِبَةِ لِكُرَةِ ٱلْقَدَمِ كَبيرٌ.

عِشْقُ ٱلْمَغارِبَةِ لِكُرَةِ ٱلْقَدَمِ كَبيرٌ.

22 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

عِشْقٌ: حُبُّ الشيء و التعلق الشديد به.

من يردد؟

عِشْقٌ

23 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

عِشْقٌ: حُبٌّ - مَوَدَّةٌ

يدعو الأستاذ(ة) المتعلمين إلى ترديد الكلمات التالية:

عِشْقٌ

حُبٌّ

شَغَفٌ

24 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

رسمت الفتاة لوحة فنية جميلة لأسرتها. ما الذي ساعدها على إتقان رسمتها؟

25 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

نقول : تَمْتَلِكُ ٱلْفَتاةُ مَوْهِبَةً كَبيرَةً في ٱلرَّسْمِ.

تَمْتَلِكُ ٱلْفَتاةُ مَوْهِبَةً كَبيرَةً في ٱلرَّسْمِ.

26 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مَوْهِبَةٌ: قدرة طبيعية و استعداد للتفوق في مجال معين.

من يردد؟

مَوْهِبَةٌ

27 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ما هي الموهبة التي تمتلكها أنت؟

يعطي الأستاذ الفرصة لبعض المتعلمين للحديث عن مواهبهم؟

مَوْهِبَةٌ

28 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لاحظوا المشاهد التالية . - بماذا يعبر الأطفال عن مشاعرهم؟

29 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

نقول : تُساعِدَنا ٱلْفُنونُ عَلى ٱلتَّعْبيرِ عَنْ مَشاعِرِنا.

تُساعِدَنا ٱلْفُنونُ عَلى ٱلتَّعْبيرِ عَنْ مَشاعِرِنا.

30 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْفُنونُ: نَشاطٌ إِنْسانِيٌّ إِبْداعِيٌّ يعبر عن المشاعر و الأفكار و الجمال.

من يردد؟

اَلْفُنونُ

31 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْفُنونُ: فَنٌّ - فَنّانٌ

يدعو الأستاذ(ة) المتعلمين إلى ترديد الكلمات التالية:

اَلْفُنونُ

فَنٌّ

فَنّانٌ

32 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لاحظوا المشهد التالي. بماذا يشعر الجمهور أثناء مشاهدة مباراة في كرة القدم؟

33 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

نقول : يَشْعُرُ ٱلْجُهورُ بِٱلْحَماسِ عِنْدَ مُشاهَدَةِ ٱلْمُباراةِ.

يَشْعُرُ ٱلْجُهورُ بِٱلْحَماسِ عِنْدَ مُشاهَدَةِ ٱلْمُباراةِ.

34 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْحَماسُ: الشعور بالرغبة القوية في القيام بشيء ما.

من يردد؟

اَلْحَماسُ

35 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْحَماسُ: اَلْاِنْدِفاعُ - اَلْإِقْبالُ

يدعو الأستاذ(ة) المتعلمين إلى ترديد الكلمات التالية:

اَلْحَماسُ

اَلْاِنْدِفاعُ

اَلْإِقْبالُ

36 of 102

من يقرأ الكلمات التالية؟

عِشْقٌ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

حَماسٌ

مَلَكَةٌ

مَوْهِبَةٌ

اَلْفُنونُ

حُبٌّ

37 of 102

الآن ستنجزون التمرين التالي على كراساتكم (الصفحة رقم 32).

​

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

38 of 102

انتبهوا للتصحيح

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

39 of 102

الواجب المنزلي

40 of 102

أنجزوا التمرين رقم 2 ص 32 في المنزل.

​

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الواجب المنزلي

41 of 102

التمرين الأول: أملأ الفراغ بالمفردات المناسبة مما يلي : عِشْقُ – مَوْهِبَةٌ – إِبْداعٌ – بارِعٌ – حَماسٌ - ٱلْفُنونُ

​

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الواجب المنزلي

42 of 102

المقاعد

محدودة

30

دقيقة

التوقع والتحقق

3. استماع وتحدث

43 of 102

قبل أن نتعرف على الحكاية الجديدة سنتعلم كلمات ستساعدنا على فهم الحكاية. من يقرأ؟

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْمُطالَعَةُ – مَهارَةٌ – مَتَلَأْلِئٌ - أَتَأَمَّلُ

44 of 102

الآن، سأقرأ التعريف التالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أُدَقِّقُ ٱلنَّظَرَ وَ أُفَكِّرُ بِعُمْقٍ في شَيْءٍ مُعَيَّنٍ.

45 of 102

انتبهوا ستختارون الكلمة المناسبة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أُدَقِّقُ ٱلنَّظَرَ وَ أُفَكِّرُ بِعُمْقٍ في شَيْءٍ مُعَيَّنٍ:....................

اَلْمُطالَعَةُ – مَهارَةٌ – مَتَلَأْلِئٌ - أَتَأَمَّلُ

أَتَأَمَّلُ

46 of 102

الآن، سأقرأ التعريف التالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْقُدْرَةُ عَلى أَداءِ عَمَلٍ بِإِتْقانٍ وَ بَراعَةٍ.

47 of 102

انتبهوا ستختارون الكلمة المناسبة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مَهارَةٌ

اَلْقُدْرَةُ عَلى أَداءِ عَمَلٍ بِإِتْقانٍ وَ بَراعَةٍ.:.....................

اَلْمُطالَعَةُ – مَهارَةٌ – مَتَلَأْلِئٌ - أَتَأَمَّلُ

48 of 102

الآن، سأقرأ التعريف التالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

قِراءَةُ ٱلْكُتُبِ وَ ٱلنُّصوصِ بِهَدَفِ ٱلتَّعَلُّمِ وَ ٱلْمَعْرِفَةِ.

49 of 102

انتبهوا ستختارون الكلمة المناسبة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْمُطالَعَةُ

قِراءَةُ ٱلْكُتُبِ وَ ٱلنُّصوصِ بِهَدَفِ ٱلتَّعَلُّمِ وَ ٱلْمَعْرِفَةِ.:....................

اَلْمُطالَعَةُ – مَهارَةٌ – مَتَلَأْلِئٌ - أَتَأَمَّلُ

50 of 102

الآن، سأقرأ التعريف التالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لامِعٌ وَ مُشِعٌّ بِضَوْءٍ مَتَقَطِّعٍ وَ جَميلٍ.

51 of 102

انتبهوا ستختارون الكلمة المناسبة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مَتَلَأْلِئٌ

لامِعٌ وَ مُشِعٌّ بِضَوْءٍ مَتَقَطِّعٍ وَ جَميلٍ.: ...............

اَلْمُطالَعَةُ – مَهارَةٌ – مَتَلَأْلِئٌ - أَتَأَمَّلُ

52 of 102

تعلمنا مجموعة من الكلمات؛ والآن سنكتشف حكاية جديدة. سيكون عليكم توقع مضمونها. هل أنتم مستعدون؟

​

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

53 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

عنوان حكايتنا هو: هِواياتُنا

هِواياتُنا

أَسْتَمِعُ وأَتَحَدَّثُ

54 of 102

لاحظوا العنوان ،و المشاهد ثم أجيبوا عن السؤال: ماذا تَفْعَلونَ في أَوقاتِ فَراغِكُمْ؟

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

هِواياتُنا

55 of 102

انتباه، الآن سوف تتقاسمون توقعاتكم مع باقي زملائكم.

يمنح الأستاذ المتعلمين 30 ثانية لتبادل التوقعات . يشجع الجميع على صياغة توقعاتهم

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

56 of 102

هل أنتم متشوقون لمعرفة من كان توقعه موافقا لمضمون الحكاية؟ سوف نستمع للحكاية لنتحقق من توقعاتنا. أنصتوا جيدا

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

57 of 102

- يضغط ٱلأستاذ على زر جهار ٱلتحكم للانتقال للمقطع ٱلموالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

هِواياتُنا

58 of 102

- يضغط ٱلأستاذ على زر جهار ٱلتحكم للانتقال للمقطع ٱلموالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مَرْيَمُ

59 of 102

- يضغط ٱلأستاذ على زر جهار ٱلتحكم للانتقال للمقطع ٱلموالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مَحْمودٌ

60 of 102

- يضغط ٱلأستاذ على زر جهار ٱلتحكم للانتقال للمقطع ٱلموالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

هِشامٌ

61 of 102

- يضغط ٱلأستاذ على زر جهار ٱلتحكم للانتقال للمقطع ٱلموالي.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

رُقَيَّةُ

62 of 102

نستمع للمقطع ٱلأخير

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

63 of 102

اَلآن خدوا ألواحكم

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

64 of 102

اُكتبوا نعم أو لا: هل توقعتم أن تتحدث الحكاية عن أَطفال يتحدثون عن هواياتهم في مخيم جبلي؟

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

هِواياتُنا

أَسْتَمِعُ وأَتَحَدَّثُ

نَعَمْ

لا

65 of 102

سأعيد تسميع الحكاية، ارفعوا أيديكم عندما تسمعون كلمات من معجم الحكاية

- يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم ليعيد تسميع الحكاية.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مُطالَعَةٌ– مُتَلَأْلِئٌ - هِوايَةٌ

66 of 102

هَلِ ٱلْحِكايَةُ ٱلَّتي ٱسْتَمَعْتُمْ إِلَيْها واقِعِيَّةٌ أَمْ خَيالِيَّةٌ؟

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

هَلِ ٱلْحِكايَةُ ٱلَّتي ٱسْتَمَعْتُمْ إِلَيْها واقِعِيَّةٌ أَمْ خَيالِيَّةٌ؟

67 of 102

ما ٱلشَّخْصِيّاتُ ٱلْمَذْكورَةُ في ٱلْحِكايَةِ؟

​

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ما ٱلشَّخْصِيّاتُ ٱلْمَذْكورَةُ في ٱلْحِكايَةِ؟

68 of 102

مَتى وَقَعَتْ أَحْداثُ ٱلْحِكايَةِ؟ - كيف عرفتم ذلك؟

- يشجع الأستاذ المتعلمين على ذكر ما يؤكد جوابهم.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مَتى وَقَعَتْ أَحْداثُ ٱلْحِكايَةِ؟

69 of 102

أَيْنَ وَقَعَتْ أَحْداثُ ٱلْحِكايَةِ؟ - كيف عرفتم ذلك؟

- يشجع الأستاذ المتعلمين على ذكر ما يؤكد جوابهم.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أَيْنَ وَقَعَتْ أَحْداثُ ٱلْحِكايَةِ؟

70 of 102

الواجب المنزلي

71 of 102

في المنزل أجيبوا عن التمرينين التاليين( الصفحة 33)

الواجب المنزلي

72 of 102

أضع كل كلمة أمام المعنى المناسب لها: اَلْمُطالَعَةُ – مَهارَةٌ – مَتَلَأْلِئٌ - أَتَأَمَّلُ

الواجب المنزلي

73 of 102

أحسنتم جميعا سنتابع حكايتنا غدا .

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

74 of 102

فسحة تربوية

أُنْشودَةٌ

75 of 102

أنصتوا جيدا للأنشودة

أُنْشودَةُ ٱلْمَشاعِرِ

76 of 102

انصتوا

يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتسميع الأنشودة

77 of 102

المقاعد

محدودة

20

دقيقة

قراءة الكلمات البصرية ونص القراءة المشتركة بطلاقة

4. قراءة

78 of 102

ستتدربون على قراءة كلمات نصادفها في النصوص التي نقرؤها. ستساعدنا على القراءة بسرعة

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

79 of 102

سأقرأ الكلمات تابعوا معي

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لَوْلا

صارَتْ

أَصْدِقاءُ

مَرَّةً

اَلْحَديثَةُ

اَلْموسيقى

أَضْواءٌ

مُثيرَةٌ

80 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن دوركم. ستقرؤون الكلمات قبل أن تختفي

يضغط الأستاذ على جهاز التحكم لتختفي الكلمات تباعا.

لَوْلا

صارَتْ

أَصْدِقاءُ

مَرَّةً

اَلْحَديثَةُ

اَلْموسيقى

أَضْواءٌ

مُثيرَةٌ

81 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن دوركم. ستقرؤون الكلمات قبل أن تختفي

يضغط الأستاذ على جهاز التحكم لتختفي الكلمات تباعا.

لَوْلا

صارَتْ

أَصْدِقاءُ

مَرَّةً

اَلْحَديثَةُ

اَلْموسيقى

أَضْواءٌ

مُثيرَةٌ

82 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن دوركم. ستقرؤون الكلمات قبل أن تختفي

يضغط الأستاذ على جهاز التحكم لتختفي الكلمات تباعا.

لَوْلا

صارَتْ

أَصْدِقاءُ

مَرَّةً

اَلْحَديثَةُ

اَلْموسيقى

أَضْواءٌ

مُثيرَةٌ

83 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن دوركم. ستقرؤون الكلمات قبل أن تختفي

يضغط الأستاذ على جهاز التحكم لتختفي الكلمات تباعا.

لَوْلا

صارَتْ

أَصْدِقاءُ

مَرَّةً

اَلْحَديثَةُ

اَلْموسيقى

أَضْواءٌ

مُثيرَةٌ

84 of 102

الآن، نمر إلى نشاط القراءة المشتركة

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

85 of 102

خاص بالأستاذ

موجهات الطلاقة

  1. يتم اعتماد سجل الطلاقة (النموذج أسفله) لتتبع طلاقة المتعلمين خلال حصص الطلاقة.
  2. استنساخ سجل الطلاقة وفق النموذج أسفله.
  3. إعداد بطاقات صغيرة تحمل أسماء المتعلمين.
  4. وضع البطاقات داخل ثلاث علب: علبة خاصة بالفئة A (التي تحصلت على التقدير A في الطلاقة في آخر تقويم) وبالفئة Bوالفئة C.
  5. تخصيص علبة ثانية لوضع البطاقات المسحوبة.
  6. تسجيل أسماء المتعلمين في السجل وتاريخ التمرير، يتم تمرير 5 متعلمين خلال حصة الطلاقة باعتماد السحب.
  7. سحب بطاقة من العلبةA وبطاقة من العلبة B وثلاث بطاقات من العلبة C.
  8. اعتماد المعايير والمؤشرات الموجودة في السجل لتقييم طلاقة المتعلمين.
  9. يحصل المتعلمون الذين حققوا درجة A في الدقة والاسترسال على نجمة الطلاقة في نهاية كل حصة

86 of 102

ستتدربون في هذه الحصة على قراءة فقرة بدقة وسرعة.

سأقرأ . تابعوا معي

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

​

كَمْ مَرَّةً شاهَدْتَ لَوْحَةً فَنِّيَّةً أَوْ عَمَلاً إِبْداعِيّاً فَأَثارَ إِعْجابَكَ؟ هَلْ تَتَذَكَّرُ كَيْفَ شَعَرْتَ حينَها؟ مِنَ ٱلْمُؤَكَّدِ أَنَّكَ تَشْعُرُ بِمَشاعِرَ جَميلَةٍ .

لِلْفَنِّ فَوائِدُ نَفْسِيَّةٌ وَذِهْنِيَّةٌ عَديدَةٌ؛ فَهُوَ يُنَمّي ٱلْإِبْداعَ، وَيُحَفِّزُ ٱلتَّفْكيرَ، وَيُهَذِّبُ ٱلْمَشاعِرَ، وَيَرْفَعُ مِنْ مُسْتَوى ٱلذَّوْقِ ٱلْجَمالِيِّ. لَكِنَّ ٱلْفَنَّ، إِذا لَمْ يَكُنْ هادِفاً، قَدْ يَتَحَوَّلُ إِلى مُجَرَّدِ تَسْلِيَةٍ فارِغَةٍ، أَوْ يَنْقَلِبُ إِلى وَسيلَةٍ لِنَشْرِ أَفْكارٍ سَلْبِيَّةٍ.

87 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

سأقرأ مجددا. انتبهوا لعلامات الترقيم. نقف عند الحرف الأخير ساكنا.

​

كَمْ مَرَّةً شاهَدْتَ لَوْحَةً فَنِّيَّةً أَوْ عَمَلاً إِبْداعِيّاً فَأَثارَ إِعْجابَكَ؟ هَلْ تَتَذَكَّرُ كَيْفَ شَعَرْتَ حينَها؟ مِنَ ٱلْمُؤَكَّدِ أَنَّكَ تَشْعُرُ بِمَشاعِرَ جَميلَةٍ .

لِلْفَنِّ فَوائِدُ نَفْسِيَّةٌ وَذِهْنِيَّةٌ عَديدَةٌ؛ فَهُوَ يُنَمّي ٱلْإِبْداعَ، وَيُحَفِّزُ ٱلتَّفْكيرَ، وَيُهَذِّبُ ٱلْمَشاعِرَ، وَيَرْفَعُ مِنْ مُسْتَوى ٱلذَّوْقِ ٱلْجَمالِيِّ. لَكِنَّ ٱلْفَنَّ، إِذا لَمْ يَكُنْ هادِفاً، قَدْ يَتَحَوَّلُ إِلى مُجَرَّدِ تَسْلِيَةٍ فارِغَةٍ، أَوْ يَنْقَلِبُ إِلى وَسيلَةٍ لِنَشْرِ أَفْكارٍ سَلْبِيَّةٍ.

88 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلآن سنقرأ معا. انتبهوا لعلامات الترقيم. نقف عند الحرف الأخير ساكنا.

​

كَمْ مَرَّةً شاهَدْتَ لَوْحَةً فَنِّيَّةً أَوْ عَمَلاً إِبْداعِيّاً فَأَثارَ إِعْجابَكَ؟ هَلْ تَتَذَكَّرُ كَيْفَ شَعَرْتَ حينَها؟ مِنَ ٱلْمُؤَكَّدِ أَنَّكَ تَشْعُرُ بِمَشاعِرَ جَميلَةٍ .

لِلْفَنِّ فَوائِدُ نَفْسِيَّةٌ وَذِهْنِيَّةٌ عَديدَةٌ؛ فَهُوَ يُنَمّي ٱلْإِبْداعَ، وَيُحَفِّزُ ٱلتَّفْكيرَ، وَيُهَذِّبُ ٱلْمَشاعِرَ، وَيَرْفَعُ مِنْ مُسْتَوى ٱلذَّوْقِ ٱلْجَمالِيِّ. لَكِنَّ ٱلْفَنَّ، إِذا لَمْ يَكُنْ هادِفاً، قَدْ يَتَحَوَّلُ إِلى مُجَرَّدِ تَسْلِيَةٍ فارِغَةٍ، أَوْ يَنْقَلِبُ إِلى وَسيلَةٍ لِنَشْرِ أَفْكارٍ سَلْبِيَّةٍ.

89 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

كل ثنائي سيقرأ الفقرة قراءة معبرة، للفوز عليكما القراءة قراءة معبرة وبصوت واحد.

- يعين الأستاذ الثنائيات المشاركة في تحدي اليوم.

​

كَمْ مَرَّةً شاهَدْتَ لَوْحَةً فَنِّيَّةً أَوْ عَمَلاً إِبْداعِيّاً فَأَثارَ إِعْجابَكَ؟ هَلْ تَتَذَكَّرُ كَيْفَ شَعَرْتَ حينَها؟ مِنَ ٱلْمُؤَكَّدِ أَنَّكَ تَشْعُرُ بِمَشاعِرَ جَميلَةٍ .

لِلْفَنِّ فَوائِدُ نَفْسِيَّةٌ وَذِهْنِيَّةٌ عَديدَةٌ؛ فَهُوَ يُنَمّي ٱلْإِبْداعَ، وَيُحَفِّزُ ٱلتَّفْكيرَ، وَيُهَذِّبُ ٱلْمَشاعِرَ، وَيَرْفَعُ مِنْ مُسْتَوى ٱلذَّوْقِ ٱلْجَمالِيِّ. لَكِنَّ ٱلْفَنَّ، إِذا لَمْ يَكُنْ هادِفاً، قَدْ يَتَحَوَّلُ إِلى مُجَرَّدِ تَسْلِيَةٍ فارِغَةٍ، أَوْ يَنْقَلِبُ إِلى وَسيلَةٍ لِنَشْرِ أَفْكارٍ سَلْبِيَّةٍ.

90 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

من يريد أن يقود القراءة؟ أنت تقرأ وهم يرددون بعدك.

​

كَمْ مَرَّةً شاهَدْتَ لَوْحَةً فَنِّيَّةً أَوْ عَمَلاً إِبْداعِيّاً فَأَثارَ إِعْجابَكَ؟ هَلْ تَتَذَكَّرُ كَيْفَ شَعَرْتَ حينَها؟ مِنَ ٱلْمُؤَكَّدِ أَنَّكَ تَشْعُرُ بِمَشاعِرَ جَميلَةٍ .

لِلْفَنِّ فَوائِدُ نَفْسِيَّةٌ وَذِهْنِيَّةٌ عَديدَةٌ؛ فَهُوَ يُنَمّي ٱلْإِبْداعَ، وَيُحَفِّزُ ٱلتَّفْكيرَ، وَيُهَذِّبُ ٱلْمَشاعِرَ، وَيَرْفَعُ مِنْ مُسْتَوى ٱلذَّوْقِ ٱلْجَمالِيِّ. لَكِنَّ ٱلْفَنَّ، إِذا لَمْ يَكُنْ هادِفاً، قَدْ يَتَحَوَّلُ إِلى مُجَرَّدِ تَسْلِيَةٍ فارِغَةٍ، أَوْ يَنْقَلِبُ إِلى وَسيلَةٍ لِنَشْرِ أَفْكارٍ سَلْبِيَّةٍ.

91 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

تَحَدّي ٱلطَّلاقَةِ

الآن سنمر لتحدي الطلاقة. سأسحب بطاقة من العلبةA وبطاقة من العلبة B وثلاث بطاقات من العلبة C . سأنادي على المتعلم الأول ليقرأ النص بطلاقة.

- ينادي الأستاذ على المتعلمين واحدا تلو الآخر. ثم يحدد في سجل الطلاقة تاريخ التمرير و درجة التحكم حسب المعايير.

انتباه:

تغيير في موجهات الطلاقة

92 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أنادي على التلميذ الأول: ..........................................................

​

كَمْ مَرَّةً شاهَدْتَ لَوْحَةً فَنِّيَّةً أَوْ عَمَلاً إِبْداعِيّاً فَأَثارَ إِعْجابَكَ؟ هَلْ تَتَذَكَّرُ كَيْفَ شَعَرْتَ حينَها؟ مِنَ ٱلْمُؤَكَّدِ أَنَّكَ تَشْعُرُ بِمَشاعِرَ جَميلَةٍ .

لِلْفَنِّ فَوائِدُ نَفْسِيَّةٌ وَذِهْنِيَّةٌ عَديدَةٌ؛ فَهُوَ يُنَمّي ٱلْإِبْداعَ، وَيُحَفِّزُ ٱلتَّفْكيرَ، وَيُهَذِّبُ ٱلْمَشاعِرَ، وَيَرْفَعُ مِنْ مُسْتَوى ٱلذَّوْقِ ٱلْجَمالِيِّ. لَكِنَّ ٱلْفَنَّ، إِذا لَمْ يَكُنْ هادِفاً، قَدْ يَتَحَوَّلُ إِلى مُجَرَّدِ تَسْلِيَةٍ فارِغَةٍ، أَوْ يَنْقَلِبُ إِلى وَسيلَةٍ لِنَشْرِ أَفْكارٍ سَلْبِيَّةٍ.

93 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

تَحَدّي ٱلطَّلاقَةِ

الفائزون بنجمة الطلاقة هم ...........................................................................

94 of 102

الواجب المنزلي

95 of 102

في المنزل ستقرؤون النص التالي ( الصفحة 34)

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الواجب المنزلي

96 of 102

في المنزل ستقرؤون النص التالي ( الصفحة 34)

​

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الواجب المنزلي

97 of 102

اختتام الحصة

ماذا تعلمت اليوم؟

98 of 102

تَعَلَّمْتُ في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

تَعَلَّمْنا مُفْرَداتٍ جَديدَةٍ:

عِشْقُ – مَوْهِبَةٌ – إِبْداعٌ - بَراعَةٌ – حَماسٌ - اَلْفُنونُ

تَعَرَّفْنا عَلى حِكايَةٍ جَديدَةٍ:

هِواياتُنا

تَدَرَّبْنا عَلى قِراءَةِ كَلِماتٍ بَصَرِيَّةٍ جَديدَةٍ:

لَوْلا – صارَتْ – أَصْدِقاءُ – مَرَّةً – اَلْموسيقى – اَلْحَديثَةُ – أَضْواءٌ - مُثيرَةٌ

تَدَرَّبْنا عَلى ٱلْقِراءَةِ بِٱسْتِرْسالٍ وَٱلْوَقْفِ على ساكن.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

99 of 102

اختتام الحصة

100 of 102

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الفائزون ببطل الحصة هم ...........................................................................

101 of 102

إلى اللقاء في الحصة المقبلة

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

3. استـــــــــــــــــماع وتحدث

2. معــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجم

1. افتتــــــــاح الحــــصة

102 of 102

المرجو ملء الاستبيان حول الحصص الدراسية المقدمة في إطار التدريس الصريح

(استمارة موجهة للأساتذة)

*يمكنكم تعبئة الاستمارة المفصلة أو المختصرة

الولوج عبر الرابط أسفله:

رمز الاستجابة السريعة (Qr code)

https://sulkurl.com/mna

الاستمارة المفصلة

الاستمارة المختصرة

الولوج عبر الرابط أسفله:

https://sulkurl.com/mm8

رمز الاستجابة السريعة (Qr code)

102

Document confidentiel pour usage interne