9 клас Зарубіжна література
Вчитель Якубенко Т.С.
Урок № 41 13.02-17.02.23
Зміни в драматургії
на межі ХІХ-ХХст.
Тема:
Роботи висилаємо за адресою –
t.semenova6473@gmail.com
Наприкінці XIX ст. в європейському театрі відбуваються кардинальні зміни, які засвідчили появу інших тенденцій у драматургії.
Ці тенденції стали називати «нова драма». До неї належать різні за світоглядними позиціями й індивідуальними стилями митці, але їх об’єднує подібність ідейно-естетичних принципів.
Засновниками вважають
Г. Ібсена , Б. Шоу , А. П.Чехова, М. Метерлінка
«Нова драма» стала початком докорінної перебудови драматургії, яка тривала протягом усього XX ст.
У творчості Ібсена беруть витоки психологічна драма та філософська «драма ідей», у яких значно підсилюється роль дискусії, підтексту, настроїв, психологічного аналізу художніх символів.
«Драма ідей» — це філософсько-психологічна драма, у якій велику роль відіграє підтекст, психологічний аналіз,
а основою конфлікту є зіткнення різних світоглядів, різних ідей.
Бернарда Шоу називають творцем «драми-дискусії» ХХ століття. Для відтворення боротьби ідей він широко використовував парадокс.
«Драма-дискусія» — це драма, у якій герої є носіями різних, але добре обґрунтованих поглядів. Конфлікт будується на дискусії і впродовж п’єси не розв’язується, а, навпаки, загострюється, а фінал залишається відкритим.
Наступний крок зробив бельгійський драматург Моріс Метерлінк.
Засновник символістської драми.
Символістська драма — це драма, у якій дійовими особами виступають символічні образи, що ними автор намагається відобразити духовне життя людини.
Антон Павлович Чехов вважав, що головне у творі — людське життя, а події — лише тло. Тому створював п’єси, у яких протиставляв погляди дійових осіб на життя та глибоко аналізував їхній внутрішній світ. Автор надавав перевагу внутрішнім конфліктам, які зумовлюють розвиток ліричного сюжету. Переживання, настрої героїв виходять на перший план, тому драматургію Чехова називають лірико-психологічною.
Лірико-психологічна драма — це драма,
у центрі уваги якої не події,
а переживання, настрої героїв,
що перебувають у конфлікті
з трагічною буденністю.
Учбове завдання
Знати тему за презентацією
Обов’язкове письмове завдання для тих,
хто не зміг долучитися до уроку:
Щасти вам!
Підготувала Якубенко Т.С.
Роботи висилаємо за адресою –
t.semenova6473@gmail.com