Аналітична довідка
ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ АНКЕТУВАННЯ
ВИКЛАДАЧІВ КОЛЕДЖУ З НАПРЯМКУ
«ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ»
КІРОВОГРАДСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ ІМ. Є.Й.МУХІНА
Анкетування викладачів проводилося згідно наказу про проведення комплексного самооцінювання якості освітньої діяльності фахового коледжу в 2024/2025 навчальному році, шляхом заповнення електронної форми анкети.
МЕТА АНКЕТУВАННЯ: дослідити очікування та думки викладачів щодо освітнього середовища.
ЗАВДАННЯ: - отримати дані щодо рівня задоволеності викладачів організацією
освітнього середовища, його відповідності їхнім очікуванням;
- вивчити думки викладачів щодо можливості його покращення.
ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
В АНКЕТУВАННІ ВЗЯВ УЧАСТЬ 41 ВИКЛАДАЧ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
запитання анкети:
97,6% респондентів відповіли що це «сукупність об’єктивних зовнішніх умов, факторів, у т.ч. – приміщень, матеріалів, обладнання, необхідних для успішного функціонування освіти»; і лише 2,4% - «студенти та викладачі закладу». Результат свідчить про належний рівень знання даного питання.
1. Що, на Вашу думку, означає поняття "освітнє середовище"?
запитання анкети:
Переважна більшість викладачів вважає що будівлі і споруди коледжу є надійними, безпечними та зручними».
2. Будівлі і споруди (навчальний корпус, гуртожиток) коледжу, на Ваш погляд, є надійними, безпечними, зручними?
запитання анкети:
1
Більшість респондентів вважають що у закладі освіти «створено комфортні умови для трудової діяльності, для професійного зростання, матеріально - технічна база коледжу дозволяє якісно організувати освітній процес.
3. У коледжі... (оберіть не більше трьох варіантів)
запитання анкети:
4. Як би Ви оцінили стан території закладу за наступними показниками?
Як видно з діаграми, майже всі показники оцінені по вищому рівню, основна будівля та гуртожиток оцінені за середнім рівнем.
запитання анкети:
95,1% респондентів відповіли «Так». Результати свідчать про належний рівень закладу освіти щодо безпечного та захищеного середовища.
5. Чи вважаєте Ви освітнє середовище коледжу безпечним, захищеним?
запитання анкети:
80,5% респондентів відповіли «Так»; 19,5 % - «Ні». Ситуація за даним критерієм порівняно з минулим роком покращилася
/
6. Чи можна назвати територію та будівлі закладу безбар'єрними (доступними для людей з особливими потребами)?
запитання анкети:
По всіх пунктах даного питання маємо результат більше 83%, що підтверджує дотримання санітарно – гігієнічних вимог в закладі освіти на достатньому рівні.
7. Якою мірою, на Ваш погляд, дотримуються в закладі санітарно-гігієнічні вимоги?
8. Чи діють у закладі правила внутрішнього розпорядку і чи дотримуєтесь Ви їх?
Правила внутрішнього розпорядку в закладі освіти діють і всі їх дотримуються.
запитання анкети:
92,7% респондентів відповіли «Так». Результати опитування свідчать про належний рівень здійснення дистанційного навчання.
9. Чи готовий, на Вашу думку, заклад до дистанційного навчання у разі потреби?
запитання анкети:
10. З якими труднощами Ви зіштовхнулись під час дистанційного навчання?
Більшість викладачів вказала на «відсутність «живого» спілкування з студентами - 68,3%, 31,7% респондентів - на «низьку швидкість інтернету», 19,5% - на тимчасову «відсутність інтернет –з'єднання».
запитання анкети:
11. Яким чином висвітлюються питання формування належного освітнього середовища коледжу? Оберіть кілька варіантів.
Як видно з діаграми найбільше висвітлення «формування належного освітнього середовища коледжу» відбувається на сайті коледжу – 97,6%, на нарадах, педрадах – 96,1%, у соцмережах – 46,3%.
запитання анкети:
12. Чи створено у закладі належні умови для Вашого професійного розвитку (зростання) та самоосвіти?
Більшість викладачів наголошують на тому що в закладі освіти «адміністрацією коледжу створено належні умови для професійного розвитку викладачів».
запитання анкети:
13. Що б Ви покращили чи змінили у сфері формування належного освітнього середовища? (1-2 речення).
На слайді представлено лише деякі відповіді, які зустрічалися найчастіше.
Все влаштовує.
Організація освітнього середовища на належному рівні.
Покращувати матеріально-технічне забезпечення (комп'ютери, телевізори, мультимедійні дошки, наочні матеріали, тощо).
Потрібні значні інвестиції, щоб створити ідеальне освітнє середовище.
Важливо підвищити рівень психологічної підтримки, щоб сприяти емоційному благополуччю учасників освітнього процесу.
Поповнити бібліотеку необхідними підручниками.
Ставлення адміністрації та колег мотивує на нові звершення, незважаючи на негідне ставлення до педагогів з боку відповідальних органів державної влади.
загальний висновок
Узагальнюючи результати анкетування викладачів фахової передвищої освіти, слід зробити висновок, що за питаннями про освітнє середовище, які включено до анкети, дотримання встановлених вимог про освітнє середовище виконується на належному рівні.
Ступінь задоволення викладачів коледжу якістю освітнього середовища є досить високий.
Методист відділень
Зоя Бондаренко
У результаті опитування було з’ясовано, що:
Навчально - методичний кабінет