САМООЦІНЮВАННЯ

​

ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

2020-2021 н.р. – комплексне самооцінювання;

2021-2022 н.р. – початок війни;

2022-2023 н.р. – напрямок «Освітнє середовище»;

2023-2024 н.р. – напрямок «Система оцінювання»;

2024-2025 н.р. – напрямок «Педагогічна діяльність»;

2025-2026 н.р. – напрямок «Управлінські процеси».

​

​

​

СКЛАД

робочої групи з проведення самооцінювання

за напрямом «Педагогічна діяльність педагогічних працівників школи»

(наказ № 128-од від 30.08.24)

1. Рорманяк Н.О., директор школи, голова робочої групи.

2. Осух С.І., заступник директора з НВР, заступник голови робочої групи.

3. Гілазеєва Л.Ф., ЗДВР, вчитель математики;

4. Паряк Т.І., вчитель іноземної мови;

5. Павлюс Г.В., асистент вчителя;

6. Шкільнюк С.В, вчитель інформатики;

7. Дідух О.І., педагог-організатор;

8. Фижик Г.В., соціальний педагог.

9. Бабій С.Ю., вчитель української мови та літератури;

10. Дячук Л.С., вчитель хімії;

11. Охотникова Каміла, голова учнівського самоврядування, учениця 11-го класу;

12. Ковальчук З.С., член батьківського комітету.

ЗМІСТ РОБОТИ ГРУПИ:

1. Відвідування уроків в початковій, базовій та старшій школі.

2. Проведення, аналіз анкетування учнів 8- 11-го класів, батьків учнів 2-11-го класів, педагогів закладу освіти в електронній системі ЕVALUED

3. Узагальнення результатів самооцінювання, вироблення рекомендацій

Аналіз анкети «Для батьків»

SWOT-аналіз школи

1. Затвердити результати проведеного самооцінювання за напрямком «Педагогічна діяльність педпрацівників»
2. Надати рекомендації вчителям закладу:

1.1. Розмістити інформацію про критерії, правила та процедури оцінювання результатів навчання учнів в класних приміщеннях (до 01.09.2025);

2.1. Надавати консультації учням стосовно оцінювання різних видів робіт перед їх початком (протягом 2025/2026 н. р)

3.1. Практикувати на уроках всіх предметів прийоми самооцінювання та взаємооцінювання (протягом 2025/2026 н. р)

4.1. Розробляти диференційовані завдання, які відповідають рівню індивідуальних можливостей учнів (протягом 2025/2026 н. р)

5.1. Оприлюднювати власні методичні матеріали: розробки уроків, дидактичні матеріали, різнорівневі завдання і т.п. на існуючих освітніх платформах - «Всеосвіта», «На урок» і т.і.; Інформувати педагогічний колектив та обмінюватися досвідом (протягом 2025/2026 н.р)

6.1. Розробляти КТП відповідно до освітньої програми закладу, з урахуванням індивідуальних запитів учнів та особливостей освітнього закладу (до 08.09.2025)

2. Адміністрації закладу:

2.1. Організувати навчальний практикум за участі вчителів та/або серію відкритих уроків з компетентнісним підходом до організації роботи учнів (жовтень-листопад 2025-2026 н.р.)

2.2. Організувати для педагогічних працівників семінар-практикум «Використання формувального оцінювання в освітньому процесі» (лютий-березень 2025/2026)

​

РЕКОМЕНДАЦІЇ РОБОЧОЇ ГРУПИ ЗА НАПРЯМКОМ 3

Дякую за увагу!

​

Успіхів усім!