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CANNABIS :

Commencez à en parler tôt et souvent

Santé publique Ottawa

2018

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Cette présentation est conçue pour aider les parents à discuter du cannabis avec leurs adolescents.

L’adolescence est une période marquée par de grands changements, aussi bien sur le plan physique qu’émotionnel. Il s’agit également d’une période où vos jeunes peuvent choisir de consommer des drogues, comme le cannabis. Il peut être difficile d’accompagner les adolescents dans ce cheminement, c’est pourquoi ce webinaire portera sur les éléments suivants :

Renseignements généraux sur le cannabis
Conseils pour discuter du cannabis et d’autres drogues avec vos adolescents
Ressources offrant du soutien à propos des jeunes et de l’usage de drogues dans votre région
Sources d’information sur le cannabis

Nous espérons que ces renseignements vous seront utiles et instructifs.

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Quoi faire en tant que parent?

Investissez-vous
Communiquez
Soyez vigilant
Définissez des attentes �claires
Donnez l’exemple
Connaissez la loi

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Vous pouvez poser certains gestes pour tisser une relation ouverte avec votre adolescent afin de l’aider à prendre des décisions qui pourraient inclure l’essai ou la consommation de drogues.

1) Investissez-vous – Établissez une relation de qualité avec votre adolescent en vous intéressant à son quotidien et en faisant avec lui des activités qui lui plaisent, en le soutenant, en lui montrant que vous vous souciez de lui et en l’aidant à bâtir sa confiance en lui.

2) Communiquez – La meilleure chose à faire est de discuter avec votre adolescent. Nous commençons à parler à nos jeunes dès l’enfance (ou même durant la grossesse), ce qui les aide à créer un lien d’attachement ainsi qu’à acquérir des aptitudes à lire et écrire et des compétences linguistiques; plus tard, nous discutons avec eux pour leur apprendre des choses et garder le contact. Créez des occasions d’échanger et de discuter en planifiant des moments en tête à tête avec votre adolescent, en passant du temps de qualité avec lui et en étant prêt à entendre ce qu’il a à vous dire. Cela signifie aussi avoir des conversations essentielles sur les drogues, y compris le cannabis.

3) Soyez vigilant – Une communication franche est essentielle pour créer une relation; sachez qui sont ses amis, les endroits où ils se réunissent, s’il y a un parent ou un adulte présent, etc.

4) Définissez des attentes claires – Fixez des limites réalistes pour les heures de rentrée, en précisant quels sont les comportements acceptables et inacceptables. Ceci est l’occasion de faire participer votre adolescent à l’établissement des règles et des conséquences afin qu’il comprenne et accepte vos attentes. Appliquez toujours les conséquences en cas de non-respect des règles et félicitez votre adolescent lorsqu’il les respecte.

5) Donnez l’exemple – Votre propre choix quant à la consommation de drogues influencera les décisions de votre adolescent au moment d’en essayer ou d’en consommer. Il est préférable de ne pas consommer de cannabis ni d’autres drogues en présence de votre enfant ou de votre adolescent. Ne lui donnez pas l’impression que la drogue est un moyen d’avoir du plaisir ou de gérer son stress.

6) Connaissez la loi – En Ontario, l’âge minimum légal pour consommer de l’alcool, du cannabis ou du tabac est fixé à 19 ans. Les lois sur l’âge minimum sont établies pour protéger la santé et la sécurité des jeunes. Différentes peines sont imposées si on fournit des drogues à un mineur (une personne qui n’a pas atteint l’âge de la majorité fixé par la loi). Si votre adolescent vous demande ou demande à ses frères ou sœurs aînés de lui procurer du cannabis, saisissez ce moment pour avoir une discussion franche avec lui afin de découvrir pourquoi il veut prendre du cannabis et de lui suggérer d’autres solutions.

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Comment procéder pour avoir cette discussion?

Soyez informé
Soyez préparé
Trouvez la meilleure occasion
Parlez avec votre cœur

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Il peut être gênant d’aborder des questions délicates, comme les drogues, avec votre adolescent – autant pour vous que pour lui. Cependant, il est très important de tenir ces discussions, car vous (les parents) êtes la première ligne de défense de votre adolescent contre les drogues. Vous devez discuter avec lui afin de l’aider à prendre des décisions saines, y compris choisir de ne pas consommer de drogues ou du moins d’attendre d’être plus âgé.

Voici quelques conseils à prendre en considération avant d’entamer la discussion :

Soyez informé – Faites des recherches sur le cannabis à partir de sources fiables pour éclairer les réflexions et les impressions que vous voulez communiquer à votre adolescent. Cependant, gardez à l’esprit que votre adolescent est l’expert de son propre monde et qu’il peut vous informer sur ce qu’il sait et vit.

Soyez préparé – Rappelez-vous que vous devez garder l’esprit ouvert et essayer de ne pas juger les réactions ou les sentiments de votre adolescent. Fixez-vous un objectif par rapport à ce que vous voulez retirer de la discussion; vous n’avez pas besoin de tout aborder en UNE seule conversation. La première discussion pourrait consister à évaluer les impressions de votre adolescent à l’égard du cannabis en général, la deuxième pourrait avoir pour but d’exprimer vos préoccupations et votre soutien, ou de mieux comprendre les pressions qu’il peut subir en ce qui a trait à la consommation de drogues.

Trouvez la meilleure occasion – Réfléchissez au moment et à l’endroit qui vous convient le mieux pour entamer la discussion. Favorisez une ambiance agréable et détendue. Vous pourriez par exemple aller faire une promenade et trouver un endroit tranquille sur un banc dans un parc.

Parlez avec votre cœur. Montrez et exprimez vos sentiments et vos préoccupations à l’égard de sa sécurité et de son bien-être. Votre message sera mieux reçu que si vous tentez de lui donner une leçon ou de le « remettre dans le droit chemin ». Engagez-vous à comprendre ce qu’il vit et à être disposé à l’appuyer.

Gardez à l’esprit que chaque adolescent est différent et que certaines stratégies peuvent fonctionner pour certains mais pas pour d’autres. Rappelez-vous simplement que c’est vous qui connaissez le mieux votre adolescent, et n’abandonnez pas si la première discussion ne se déroule pas comme vous l’aviez prévu.

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Comment entamer la discussion?

Utilisez une source comme une émission de télévision ou un article de journal
Posez des questions ouvertes
Demandez-lui ce qu’il a�entendu ou vu

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Voici quelques moyens qui peuvent vous aider à entamer la discussion.

Vous pouvez utiliser une source, comme une publication sur les réseaux sociaux, un article de journal ou une émission de télévision qui portait sur les drogues.

Le plus important est de poser des questions ouvertes qui suscitent la discussion plutôt que de poser des questions dont les réponses sont « oui » ou « non ». Essayez de leur demander quelles sont ses préoccupations ou ses inquiétudes ou s’il a des questions à propos du cannabis maintenant que le cannabis devient « légal ». �Assurez-vous de poser la question – et d’écouter sa réponse.

Demandez-lui ce qu’il entend, voit ou apprend à propos du cannabis. Cherchez à connaitre les renseignements ou les préoccupations que les adolescents échangent entre eux.

Pendant la conversation, soyez ouvert à ce qu’il vous dit et essayez de ne pas réagir immédiatement ou de ne pas « paniquer ». Il est important de rester calme, surtout si vous découvrez que votre adolescent a déjà consommé du cannabis.

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Qu’est-ce que le cannabis?

Une plante qui contient des cannabinoïdes

THC
CBD

Différentes variétés de plantes qui contiennent différents niveaux de THC/CBD

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Le cannabis est une plante composée de centaines de substances chimiques. Certaines de ces substances chimiques se nomment « cannabinoïdes ». Les deux cannabinoïdes les plus connus sont le THC (tétrahydrocannabinol) et le CBD (cannabidiol).

Le THC est la substance chimique qui influe sur le cerveau pour changer la manière dont une personne pense, agit, se comporte et se sent. Il peut rendre quelqu’un heureux, détendu ou bavard, et les couleurs peuvent sembler plus vives et les sons plus riches. Une personne peut cependant ressentir de l’anxiété et voir et entendre des choses qui n’existent pas réellement. Le THC aura un effet différent sur chaque personne, et les réactions peuvent changer d’une fois à l’autre.

Le CBD ne provoque pas les mêmes changements au fonctionnement du cerveau que le THC. Le CBD peut réduire les effets intoxicants du THC. Des études sont actuellement réalisées pour déterminer si le cannabis peut aider à traiter certains troubles de santé.

Il existe différents types de plantes de cannabis, soit indica, sativa ou des plantes hybrides (ayant les propriétés du cannabis indica et sativa). On croit que chacun de ces types de cannabis a des effets différents sur les personnes qui les consomment. Le cannabis sativa aurait des propriétés psychotropes ou énergisantes, tandis que le cannabis indica a des effets relaxants et sédatifs. Une plante hybride est une combinaison des deux. Cependant, le meilleur indicateur du type d’effets que procurera la plante est le niveau de THC et de CBD. Plus elle contient de THC, plus elle aura des propriétés psychotropes. La quantité de THC dans le cannabis peut varier jusqu'à 20% ou plus. Un faible pourcentage de THC serait d'environ 7 à 12%. Site Web OCS Ontario cannabis store donne certaines informations à ce sujet.

Selon un MYTHE répandu, les jeunes pensent que le cannabis n’est pas dangereux puisqu’il s’agit d’une plante et donc d’un produit naturel. Or, prenez par exemple l’herbe à puce ou le tabac, et même l’alcool (qui est fait à base de plantes et de fruits fermentés). Ce n’est pas parce qu’une chose est naturelle qu’elle n’est pas dangereuse.

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Cannabis – Inhalation

Apparition des effets

De quelques secondes à quelques minutes

Durée

6 heures ou plus

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Le cannabis peut se présenter sous différentes formes, comme des feuilles séchées, de l’huile, de la cire, ou des produits comestibles (gâteaux ou boissons).

Selon la forme consommée, le cannabis peut être inhalé, vapoté ou ingéré (mangé ou bu). Il existe de grandes différences relatives aux effets et aux risques associés aux différentes méthodes de consommation.

Lorsque le cannabis est inhalé ou vapoté, le THC est immédiatement absorbé dans le sang par les poumons. L’effet de « planage » est senti en quelques secondes à quelques minutes et peut durer environ 6 heures ou plus.

Lorsque le cannabis est inhalé, la plante qui brûle sous la forme d’une cigarette roulée (appelée « joint »), ou dans une pipe ou un bong, crée une fumée qui contient les mêmes composantes chimiques dangereuses que la fumée de tabac – notamment le goudron ainsi que des substances chimiques et cancérogènes.

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Cannabis – Vapotage

Apparition des effets

De quelques secondes à�quelques minutes

Durée

6 heures ou plus

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Cannabis – Produits comestibles

Apparition des effets

De 30 minutes à 2 heures

Durée

12 heures ou plus

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Lorsque le cannabis est ingéré (que ce soit dans la nourriture ou un breuvage ou sous forme de capsule), le THC doit passer par le système digestif, notamment par le foie, avant d’être absorbé dans le sang pour finalement atteindre le cerveau. Ce processus est plus long, ce qui signifie que les effets se font sentir plus lentement que lorsque le cannabis est inhalé. Il faut habituellement de 30 minutes à 2 heures pour ressentir les effets du cannabis, qui peuvent durer jusqu’à 12 heures. Si une personne n’est pas au courant des effets décalés de ce processus, elle pourrait consommer une trop grande quantité de cannabis parce qu’elle a décidé de manger ou de boire plus de produits comestibles à base de cannabis puisqu’elle n’en ressentait pas les effets la première fois.

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Forme concentrée du cannabis

Cire/shatters…

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Le cannabis peut avoir des conséquences sur la santé

La fumée de cannabis est nocive pour vos poumons
La consommation de cannabis peut entraîner une dépendance
La consommation de cannabis peut entraîner des problèmes de santé mentale
La consommation de cannabis réduit la capacité de conduire de façon sécuritaire

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Le meilleur moyen de protéger votre santé, c’est de ne pas en consommer. On a encore beaucoup de choses à apprendre sur le cannabis et sur les avantages potentiels et les conséquences à long terme d’une consommation occasionnelle

En ce qui concerne les jeunes plus particulièrement, ceux-ci sont plus vulnérables aux effets à long terme de la consommation de cannabis parce que leur cerveau est encore en croissance et en développement.

La consommation de cannabis peut nuire à la santé physique et mentale. Certaines personnes qui consomment du cannabis en subiront les effets négatifs, d’autres non.

Voici quelques éléments à savoir avant de décider si la consommation de cannabis est bonne pour vous ou non :

La fumée de cannabis est nocive pour vos poumons. Comme nous l’avons mentionné, la combustion du cannabis produit de la fumée qui contient les mêmes substances chimiques nocives et cancérigènes que la fumée produite par la combustion des cigarettes. L’inhalation de cannabis peut souvent mener à une bronchite chronique, qui se manifeste par une toux qui ne disparaît pas, beaucoup de mucus et une respiration sifflante. Elle peut aussi entraîner une augmentation des infections pulmonaires, comme la pneumonie.

La consommation de cannabis peut entraîner une dépendance. La consommation régulière de cannabis peut entraîner une dépendance psychologique et physique, en particulier chez les utilisateurs fréquents et les personnes de moins de 25 ans. On parle de dépendance au cannabis lorsque le corps et l’esprit ont de plus en plus besoin de cannabis et qu’il est difficile d’arrêter d’en consommer. La dépendance survient généralement lorsqu’une drogue est consommée de façon répétée et que l’organisme s’adapte à sa présence. Si vous avez une dépendance au cannabis, vous pouvez éprouver des sentiments désagréables appelés symptômes de sevrage lorsque vous réduisez la quantité que vous consommez ou cessez de consommer. Les symptômes de sevrage peuvent comprendre l’irritabilité et l’anxiété, des maux d’estomac, des troubles du sommeil, une perte d’appétit et la transpiration.

La consommation de cannabis peut entraîner des problèmes de santé mentale.

La consommation de cannabis peut augmenter le risque de psychose et de schizophrénie, tout particulièrement chez les adolescents qui consomment du cannabis tous les jours ou presque tous les jours, ou si un membre de leur famille souffre de ces troubles ou en a souffert.

Le cannabis réduit la capacité de conduire de façon sécuritaire et de prendre des décisions.

Le THC présent dans le cannabis est une substance intoxicante qui change la façon dont le cerveau pense et ressent. Il altère le jugement, le délai de réponse, l’attention et la coordination, qui sont des facultés nécessaires pour conduire de manière sécuritaire ou pour prendre des décisions risquées.

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Où suis-je ?

Si vous ne consommez pas, ne commencez pas à la faire

Si vous pensez à consommer - attendez avant de le faire

Si vous consommez- réduisez vos risques

Vous avez une consommation problématique – Demandez de l’aide

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Y aller avec la majorité

18% des jeunes à Ottawa consomment

Être un modèle dès le jeune âge

Développer la résilience

Développer et pratiquer les techniques de refus

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Facteurs à prendre en considération concernant les jeunes

Développement du cerveau

Se développe jusqu’à l’âge de 25 ans environ.
Changements dans la structure et �le fonctionnement.

Maladie mentale

Psychose et schizophrénie

Dépendance

Il existe un risque accru lorsque la consommation de cannabis commence à l’adolescence.

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Voici des raisons qui expliquent pourquoi les jeunes sont plus à risque de subir les effets négatifs de la consommation de cannabis.

Les jeunes âgés de moins de 25 ans sont exposés à un risque plus élevé lié à la consommation de cannabis parce que le cannabis peut modifier la façon dont leur cerveau grandit et se développe. Le cerveau continue de croître et de se développer jusqu’à l’âge de 25 ans environ, et cette croissance est plus rapide à l’adolescence. Lorsque le cannabis est consommé à un jeune âge, le THC peut modifier la façon dont le cerveau se développe, en particulier les parties du cerveau qui sont responsables de la prise de décisions, du jugement et de la résolution des problèmes, qui risquent de ne pas se développer normalement. Les jeunes peuvent donc avoir de la difficulté à apprendre, à être attentifs et à mémoriser des choses importantes.

Lorsque le cannabis est consommé à un jeune âge, il y a un risque accru de psychose et de schizophrénie, surtout si un membre de la famille souffre ou a souffert de ces troubles, et plus le cannabis est consommé fréquemment (quotidiennement ou presque quotidiennement).

Certains jeunes sont convaincus du MYTHE voulant que le cannabis ne crée PAS de dépendance. Cependant, comme nous l’avons mentionné, le cannabis peut créer une dépendance et peut mener à une dépendance à la fois psychologique et physique. Le risque de dépendance est plus élevé chez les jeunes en raison des effets du cannabis sur le développement du cerveau. Environ de 5 à 9 % des utilisateurs deviendront dépendants (pourcentage établi en fonction des variations d’une étude à l’autre), ce qui passe à 17 % lorsque la consommation de cannabis commence à l’adolescence.

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Consommer le cannabis de façon responsable

Espacer la consommation de cannabis
Ménager ses poumons
Commencer lentement et y aller lentement
Éviter de le consommer avec d’autres drogues
Éviter de mélanger cannabis et tabac
Partager avec sécurité
Ne pas conduire après avoir

consommé du cannabis

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Ne pas consommer de cannabis est le meilleur moyen d’éviter les risques pour la santé

Si un jeune songe à consommer du cannabis, il devrait attendre d’avoir plus de 25 ans, lorsque le cerveau est développé.

Espacer la consommation de cannabis. Le fait de consommer du cannabis tous les jours ou presque tous les jours augmente le risque d’effets nuisibles pour le corps et la santé mentale.

Ménager ses poumons. La fumée de cannabis contient un grand nombre des mêmes composants chimiques que la fumée de tabac. au lieu de fumer, utiliser une méthode de consommation différente, comme le vapotage ou l’ingestion de produits comestibles à base de cannabis, mais soit conscient que ces méthodes comportent leurs propres risques. Si le cannabis est fumé, prendre de courtes inspirations peu profondes et expirer immédiatement.

Commencer lentement et y aller lentement. On peut ressentir les effets de l’inhalation ou du vapotage en quelques minutes, mais il peut s’écouler de 30 minutes à deux heures avant de ressentir ceux du cannabis comestible, lesquels peuvent durer jusqu’à 12 heures. Il faut commencer par de petites quantités, surtout si c’est une première fois, et patienter au moins 30 minutes afin de ressentir les effets avant de décider de continuer ou non. Considérer d’utiliser des produits avec une faible teneur en THC et avec CBD.

Éviter de consommer avec d’autres drogues. Consommer plus d’une drogue à la fois peut mener à des changements imprévisibles dans la façons de penser, ressentir et d’agir, ce qui augmente les risques d’accidents et de blessures et la prise de mauvaises décisions.

Éviter de mélanger cannabis et tabac. Le tabac contient aussi de la nicotine, qui génère encore plus de dépendance que le cannabis.

Partager avec sécurité. Partager un joint, un bang, une cigarette électronique ou tout autre dispositif utilisé pour consommer, c’est peut-être aussi partager avec les autres des germes et des infections provenant de la bouche et de la salive. On doit éviter de partager avec d’autres personnes. S’il est partagé, on doit essayer de trouver des moyens d’éviter tout contact direct avec un endroit où une autre personne a posé sa bouche.

Ne pas conduire après avoir consommé du cannabis. Le cannabis altère la coordination, l’attention, le jugement et le temps de réaction, nécessaires à une conduite sécuritaire. L’effet peut durer de 6 à 12h. Il faut donc prévoir un moyen sécuritaire de rentrer: avec un ami sobre, prends OC Transpo, un Uber, un Lyft ou un taxi.

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Reconnaître les signes d’une consommation de drogue/cannabis

Symptômes de consommation
Changements de comportement et d’humeur
Changements dans les relations
Changements école/ travail/ activités parascolaires
Changements maison/ voiture

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Il est parfois difficile de faire la distinction entre l'usage de cannabis et le comportement normal des jeunes. Ils dorment tard. Ils peuvent être de mauvaise humeur… .. Tout se résume à: vous êtes la personne qui connait le mieux votre enfant. Si vous croyez qu'il y a quelque chose à craindre, discutez-en avec votre enfant et demandez de l'aide au besoin. Parlez de vos préoccupations avec votre médecin de famille. Votre médecin peut dépister la consommation de drogue et d'alcool, ainsi que les problèmes de santé mentale.

Vous remarquerez peut-être que votre enfant présente des symptômes de consommation de cannabis:

Apparaître avec facultés affaiblies - yeux rouges vitreux
Bouche sèche
Appétit soudain accru - fringales - au-delà de la normale
Rire inapproprié
Perte de coordination / plus maladroite que la normale
Difficulté à penser et à résoudre des problèmes
Incapable de se concentrer
Plus fatigué / moins motivé
Perceptions déformées (vues, sons, temps, toucher)

Vous pouvez voir des changements de comportement et d'humeur

Utilisation de gouttes pour les yeux pour masquer les yeux rouges
Utilisation de bonbons à la menthe, de rince-bouche et de gomme plus que d'habitude
Eviter le contact visuel
Problèmes de santé ou habitudes de sommeil anormaux
Changements dans les choix de vêtements - vêtements qui mettent en évidence la consommation de drogue?
Changements d'humeur ou instabilité émotionnelle, se tient en retrait
Passez plus de temps seul dans la chambre ou loin de la maison

Changements dans les relations

Changements brusques chez des amis. Ne pas vouloir les ramener à la maison ou vous laisser les rencontrer ou en parler. (Si vous connaissez les amis - les amis utilisent-ils du cannabis?)
Changements subtils dans les conversations avec les amis - langage codé plus secret
Détérioration des relations avec la famille
Moins d'ouverture et d'honnêteté, plus secret, non coopératif
Secret accru par rapport aux biens, aux amis et aux activités
Confrontation et non respect des règles

Changements école / travail / parascolaires

École buissonière, perte d’intérêt, diminution du travail et du rendement scolaire
Perte d'intérêt pour les activités parascolaires, les loisirs et le sport

Changements maison et voiture

Odeur de fumée ou autre odeur inhabituelle sur le souffle ou les vêtements
Disparition d'argent ou d'objets de valeur
Demander à emprunter de l'argent fréquemment ou avoir moins d'argent que ce qu'ils avaient auparavant
Odeurs inhabituelles dans la voiture, conduite imprudente, accidents ou bosses inexpliquées
Utilisation d'encens et de désodorisant
Preuves d’attirail médicamenteux, comme des pipes, des papiers à rouler, des bangs, des vaporisateurs, des moulins, des petits sachets en plastique, des cartouches d’huile, des pots de gel
Médicaments sur ordonnance, médicaments en vente libre, alcool et cigarettes manquants
Ne pas faire ses corvées

References used:

Cannabis Talk Kit

DrugFreeKidsCanada.org

Partnership for Drug Free Kids (drugfree.org) –USA

Government of Canada – signs and symptoms of drug abuse

Parent Action on Drugs

Canadian Mental Health Association

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Ressources de soutien communautaires

Maison Fraternité :

maisonfraternite.ca / 613-741-2523

Rideauwood Addiction and Family Services (en anglais seulement) :

rideauwood.org / composez le 613-724-4881 ou communiquez avec l’école secondaire �de votre adolescent.

Service d’accès et d’aiguillage en toxicomanie d’Ottawa :

613-241-5202

Parents : Lignes de secours de l’est de l’Ontario :

613-321-3211 / pleo.on.ca/fr/

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De nombreux services sont offerts à Ottawa pour aider les jeunes ou les parents aux prises avec une dépendance à l’alcool ou aux drogues. La liste des services présentée sur cette diapositive se trouve également sur le site Web de Santé publique Ottawa.

À Ottawa, nous avons la chance d’avoir un programme de prévention de la toxicomanie en milieu scolaire qui offre des programmes de prévention et de traitement de la toxicomanie dans les écoles secondaires d’Ottawa. Les conseillers en toxicomanie proviennent des organismes Rideauwood Addiction and Family Services et la Maison Fraternité. Cette collaboration sàppele Projet REPA

Le Service d’accès et d’aiguillage en toxicomanie d’Ottawa et l’organisme Parents : Lignes de secours de l’est de l’Ontario, aussi connu sous le nom de PLEO, offrent d’autres ressources de soutien.

Santé publique Ottawa a également affecté des infirmières et infirmiers en milieu scolaire dans toutes les écoles primaires et secondaires d’Ottawa pour offrir de l’aide au sujet des programmes de même que des ressources et des renseignements axés sur la toxicomanie ainsi que pour mettre les élèves, les enseignants et les parents en contact avec les ressources communautaires.

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Pour obtenir plus de renseignements

http://www.etreparentaottawa.ca/fr/youth/cannabis-and-marijuana.aspx

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Si vous avez encore des questions au sujet du cannabis, vous pouvez trouver de plus de renseignements sur le site Web Être parent à Ottawa de Santé publique Ottawa. Vous pouvez également télécharger la brochure « Parler cannabis » de Jeunesse sans drogue Canada sur laquelle s’appuie cette présentation.

Si vous avez d’autres questions, vous pouvez parler à une infirmière en santé publique en appelant la ligne d’info-santé publique Ottawa au 613-PARENTS [613-727-3687] ou par courriel à etreparentaottawa@ottawa.ca, ou bien en discutant avec une infirmière en santé publique et d’autres parents sur la page Facebook Être parent à Ottawa.

Merci de vous joindre à nous pour en apprendre davantage sur le cannabis et sur la manière d’aborder le sujet avec votre adolescent. Tous les renseignements contenus dans cette présentation et bien d’autres peuvent être consultés sur notre site Web à l’adresse http://www.etreparentaottawa.ca/fr/youth/cannabis-and-marijuana.aspx.

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Consommer du cannabis�

À Ottawa, la consommation de produits à base de cannabis n'est pas autorisée:

� Sur les propriétés de la villeDans des lieux publics fermés, tels que des entreprises, des hôpitaux et des restaurants
� Dans des lieux de travail fermés
Dans les parties communes des bâtiments, telles que les couloirs, les buanderies et les salles de divertissement
Dans les écoles (sauf les collèges et universités)
� Sur le terrain de l'hôpital
� Près des garderies
� Sur les terrasses de restaurant ou de bar

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Consommer du cannabis

Ce qui est légal

Là où le tabac est autorisé à être consommé, le cannabis peut également l'être: trottoirs, rues, propriétés privées

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Policier Éducateur

Discussion sur le cannabis dans les écoles

ottawapolice.ca

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Loi C-45 et son application

Actuellement, la loi sur le cannabis est au stade préliminaire en Ontario. D’autres règlements et leur application sont à venir.
Le Système de Justice Pénale pour les Adolescents (SJPA) s’applique toujours aux contrevenants en utilisant une méthode disciplinaire progressive.
L’application du SJPA varie selon la sévérité de l’acte et elle est appliquée conjointement avec les lois sur le tabac et l’éducation.
La police continue de travailler en partenariat avec les services communautaires et les écoles afin d’assurer le bien être des jeunes et d’offrir un soutien aux familles.

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Ce que la loi provinciale dit…

Il est illégal pour les jeunes de moins de 19 ans de consommer, d’avoir en sa possession, de vendre, d’acheter ou de cultiver du cannabis
Pour toute personne de 19 ans et plus, les règlements sur le tabac et l’alcool dans les écoles s’appliqueront aussi au cannabis; tolérance zéro et peut être confisqué
Vous ne pourrez fumer ou ‘vapoter’ du cannabis:

dans ou sur la propriété d’une l’école, et dans les endroits publiques à moins de 20 mètres de la propriété d’une école.
à moins de 20 mètres des parcs pour enfants.

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Ceci étant dit…

« Mettre l'accent sur la réduction des risques en prévoyant la déjudiciarisation pour les jeunes de moins de 19 ans, afin de les orienter vers des programmes éducatifs et de prévention qui leur éviteront des contacts inutiles avec le système de justice »

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Ministère du Procureur Général:

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Comment s’implique votre policier éducateur

Le but du policier éducateur est d’assurer un environnement sécuritaire pour tous les étudiants et employés de l’école.
Le policier éducateur évaluera individuellement les circonstances d’incidents et offrira un soutien et une orientation aux jeunes et familles selon leur besoins.
Le policier éducateur assiste dans les écoles au maintien des règlements en procurant une présence interactive contribuant ainsi au respect d’autrui.

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Discipline, pour l’encadrement du jeune

Le policier éducateur offrira un

soutien continuel aux écoles et un encadrement du jeune selon la loi sur La Sécurité dans Les Écoles.

Intervention Modèle de mesures disciplinaires progressives
Application de conséquences par l’école déterminées par la sévérité de l’action et du comportement.

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Options légales du policier éducateur

Le Policier éducateur appliquera les lois prescrites tel que le SJPA, la loi Provinciale et Municipale afin d’éduquer et de guider les jeunes lors d’intervention disciplinaire nécessaire.

Système de Justice Pénale pour les Adolescents (SJPA)

Avertissement formel verbal ou écrit par le policier
Envoie en Diversion: élève référé à un programme extrajudiciaire
Charge: Soumission de dossier à la Couronne pour la cour pénal.

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Sensibilisation et appui auprès des élèves en lien avec le cannabis

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Collaboration avec nos partenaires

L’accent est mis sur la sensibilisation et l’éducation des élèves, du personnel et des parents ainsi que sur l’appui et les interventions
Le travail est effectué en partenariat avec Santé publique Ottawa, Maison Fraternité et nos autres partenaires communautaires afin d’offrir un continuum de services

Par exemple : Soirées d’informations pour les parents, développement professionnel pour les employés, appui et traitement.

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Éducation pour la prévention

Curriculum d’Éducation physique et santé de l’Ontario

Effets de la consommation sur la santé physique et mentale
L’apprentissage des habiletés de vie
Domaine “Vie saine”

Alimentation
Sécurité Santé mentale
Consommation, dépendance et comportements associés
Développement et santé sexuelle

Faire des choix sains
Débute en 6e année

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Ressources pour la formation du personnel scolaire

Ministère de l’Éducation : Vers un juste équilibre

Chapitre sur “Problèmes liés à une substance”

OPHEA - Ressources pour le personnel enseignant, incluant des plans de leçons

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Soutien à l’école

Appui à l’école

(Orientation, Réussite des élèves - PARÉ)

Référence en travail social
Référence aux intervenants de Maison Fraternité

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Maison Fraternité

Services aux jeunes et à leur famille

300 rue Olmstead,

Ottawa (On), K1L 7K1

Tél: 613-562-1415

www.maisonfraternite.ca

Jeunes (12 à 22 ans)

Programme de prévention (4^e à 12^e année)
Psychothérapeute en milieu scolaire (région d’Ottawa)
Évaluation de la consommation
Dépistage en santé mentale
Traitement individuel et de groupe
Programme de jour (service régional)
Programme résidentiel (service provincial)

Parents

Programme de prévention
Counseling parental
Groupe de parents
Évalulation familiale
Thérapie familiale

Services offerts

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TROUBLES CONCOMITTANTS - statistiques

50 % des jeunes qui sont référer et évaluer qui ont un problème de consommation de drogue/alcool ont un problème de santé mentale

70% des jeunes qui sont aux programme de jour

Et 80% des jeunes qui sont aux centres résidentiels

Adolescents : 12 à 18 ans + Parents/Francophones/Résidents en Ontario

Progr de prévention: Informer, sensibiliser et équiper les jeunes, Aider à faire des choix éclairés

Psychothérapeute en milieu scolaire: Équiper face aux influences int/ext

Évaluation: Dépistage SM

Ados en questionnement de leur consommation
Aux prises avec des difficultés reliées à la consommation
Vivent avec quelqu’un ayant un problème de consommation

Suivi individuel ou de groupe

Programme de jour

Lundi au vendredi (3 mois)
Ados ayant des difficultés reliées ;a la consommation
Le programme suit les objectifs scolaires
Thérapie groupe, individuel
Aborde les questions liées à leur dépendance, à la connaissance de soi, l’estime de soi, aux habilités sociales, aux habitudes de vie saines et à l’expression adéquate et adaptée de leur émotions

Programme résidentiel

Centre résidentiel
expérimenter une période d’abstinence ( demande de 24 h avant)
Filles ou garçons 13- 21 ans
Volontaire

**Deux programme: Prob grave- fam/école/social. Interfère avec le scolaire(note – comporte), loisir/maison etc.. Habitude de vie/modifier/aider.

Parents

Prog de prévention: Difficile de parler/familiariser infos à propos de la réalité

Évaluation familiale ou parentale: inquiétude des parents, conflits

Counselling parental: Qu’est-ce qui ce passe. Parent-jeune

Groupe de parents: Parents ayant besoin de support, d’information et de pistes d’intervention

7 rencontres, rencontre additionnelle de suivi à la fin
Exemples de thèmes abordés: - Développement bio-psycho-social à l’adolescence et la consommation d’alcool et/ou de drogues…

Thérapie familiale: aide la communication/climat familiale

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Qui travaillent avec les jeunes et leurs parents?

Professionnels de la santé mentale :

Psychothérapeutes autorisés de l’Ontario
Éducateurs
Intervenants

Partenaires principaux :

CEPEO
CECCE
Hôpital Royal
Divers organismes communautaires

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À quoi ressemble le parcours d’un jeune qui consomme?

Référence souvent involontaire
Élément déclencheur (conséquence négative liée à la consommation)
Évaluation de la place occupée par la consommation
Incitation à la réflexion
Dépistage en santé mentale
Changements envisagés (reprise de contrôle ou arrêt complet, habitudes de vie, choix et comportements, etc.)
Rechutes
Maintien

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Quoi faire comme parent?

Observer
S’informer
S’entourer
Communiquer
Maintenir le lien

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Pour obtenir plus de renseignements

http://www.etreparentaottawa.ca/fr/youth/cannabis-and-marijuana.aspx

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Si vous avez encore des questions au sujet du cannabis, vous pouvez trouver de plus de renseignements sur le site Web Être parent à Ottawa de Santé publique Ottawa. Vous pouvez également télécharger la brochure « Parler cannabis » de Jeunesse sans drogue Canada sur laquelle s’appuie cette présentation.

Si vous avez d’autres questions, vous pouvez parler à une infirmière en santé publique en appelant la ligne d’info-santé publique Ottawa au 613-PARENTS [613-727-3687] ou par courriel à etreparentaottawa@ottawa.ca, ou bien en discutant avec une infirmière en santé publique et d’autres parents sur la page Facebook Être parent à Ottawa.

Merci de vous joindre à nous pour en apprendre davantage sur le cannabis et sur la manière d’aborder le sujet avec votre adolescent. Tous les renseignements contenus dans cette présentation et bien d’autres peuvent être consultés sur notre site Web à l’adresse http://www.etreparentaottawa.ca/fr/youth/cannabis-and-marijuana.aspx.