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價值教育及國家安全教育委員會�中國語文科

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德育課

怎樣寫字才漂亮？(二)

合體字：橫向結構、縱向結構

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學習目標

  • 讓同學學習及欣賞中華文化精粹──書法藝術
  • 讓同學認識合體字(橫向結構及縱向結構)書寫的基本方法

價值觀和態度

  • 國民身份認同、持之以恆、認真、負責任

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學習目標

  • 讓同學學習及欣賞中華傳統書法的藝術
  • 讓同學認識棋向字及縱向字書寫的基本方法

價值觀和態度

  • 國民身分認同、文化承傳、欣賞

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一、前言

  • 你寫的字怎樣呢？美？醜？�(在圖片中按下連結，觀看短片。)

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一、前言

  • 閱讀工作紙1「學童字醜：低頭族學童，寫字唔知醜」，然後討論以下問題：
    • 文中報導「用筆寫字面臨淘汰，學生書寫字體每況愈下」，你對此話有甚麼看法？
    • 文中說寫字是學術基礎，教育制度卻太側重分數，自新學制推行，已沒有硬性的中文書法課程，故家長希望教育電子普及的同時，亦應增加用筆書寫的機會。�你對此看法有甚麼回應？

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二、寫字與品德

  • 從下圖中筆意，你能看出「無」、「必」字的書法筆順嗎？(在圖片中按下連結，觀看短片。)

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  • 閱讀工作紙2「為甚麼要學習書法」，然後討論：�如果練習寫字可以培養品格，你願意做嗎？為甚麼？

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二、寫字與品德

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  • 如果只要你堅持每天練字15分鐘，一個月後，寫字便可以有所進步，你願意做嗎？為甚麼？

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二、寫字與品德

鼓勵同學練習寫字，�因為寫字可以培養良好品格

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三、怎樣寫字才漂亮？

第一原則：留意字形結構

第二原則：必須把字寫得端正、穩妥、和諧

第三原則：因字立形

第四原則：多觀察，積累心得

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三、第一原則：字形結構

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  • 字形結構即是筆畫的寫法和偏旁的大小高低安排。
  • 漢字字形結構可以分為獨體字和合體字，合體字又可以再細分為橫向結構、縱向結構與包圍結構。
  • 派發工作紙3及工作紙4「寫字練習」，以橫向及縱向結構合的合體字為例，學習把字寫得端正、穩妥、和諧：

橫向結構的合體字　　縱向結構的合體字

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三、第三原則：因字立形

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  • 因字立形是指因應字形自身的特點來布局，做到穩中有變、具有個人風格。
  • 字形是千變萬化、千姿百態的，而規則是有限的，字要寫得漂亮，千萬記住：要靈活變通才行啊！（按入右圖觀看短片）

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三、第四原則：多觀察，積累心得

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三、第四原則：多觀察，積累心得

  • 多看古代書法家的作品
  • 在日常生活裏面，多留意周遭的事物，例如店鋪的招牌、名勝古蹟的題字等，都可以幫助我們了解漢字的字形結構。

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三、怎樣寫字才漂亮？

  • 傳閱同學工作紙3及4上所寫的字
  • 同學分享剛才寫字時的感受

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四、總結：硬筆書法比賽

為了弘揚中文硬筆書法藝術，鼓勵書寫整潔優雅硬筆字，中文科及價值組合作參與由教育工作人員總工會及香港硬筆書法家協會合辦的「第二屆香港中小學中文硬筆書法比賽」。

透過書寫「中華經典名句」，讓同學認識中華文化精粹，領悟傳統經典智慧，培養良好品德情操。

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四、總結：硬筆書法比賽

「第二屆香港中小學中文硬筆書法比賽」

(按下連結，了解比賽詳情)

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學生習作將由中文科老師收集，並挑選優異作品。

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五、問卷調查

請以下學號同學填寫問卷：�(按下連結https://forms.gle/xfyAfq7QMi2nT48d8)

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  • 2，7，10，17，20，25，29。
  • 如同學缺席，請安排其他同學補上填寫。
  • 教師可自行借用IPAD或請同學於教師桌面電腦中填寫問卷。