Manusia adalah makhluk sosial yang selalu memerlukan orang lain dalam hidupnya.
Sebagai makhluk sosial, manusia hidup secara bermasyarakat.
Dalam hidup bermasyarakat selalu ada hak dan kewajiban yang harus dilakukan.
Pelaksanaan hak dan kewajiban bermasyarakat ini akan menciptakan kerukunan.
Hidup rukun di masyarakat akan membuat kenyamanan, ketenteraman, dan kedamaian.
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Berilah tanda silang (×) untuk gambar yang menunjukkan sikap rukun di masyarakat!
Apakah masyarakat di sekitar rumahmu hidup dengan rukun?
Sebutkan contoh sikap rukun di lingkunganmu!
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Dengarkanlah gurumu membaca teks bacaan Membuang Sampah di Tempat Sampah di Buku Siswa!
Tuliskan kalimat penolakanmu kepada teman!
Nina menolak ajakan Dito untuk membuang sampah ke got.
Sebutkan kalimat yang berisi penolakan Nina tersebut!
Pernahkah kamu menolak ajakan temanmu?
Pembelajaran
1
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Amatilah gambar di bawah ini!
Ceritakan gambar tersebut secara lisan dan berurutan!
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Pasangkan hasil karya dengan bahan dan peralatan yang sesuai!
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Nina menggunakan biji-bijian berjumlah 239 butir, sedangkan Sari sebanyak 185 butir.
Banyak biji-bijian dapat digambarkan dengan kubus satuan.
Jumlah biji-bijian yang digunakan Nina dan Sari adalah ……
Berapakah selisih biji-bijian yang digunakan Nina dan Sari?
Kurangkan satuannya .... – .... = ....
3 tidak bisa dikurangi 8
Pinjam 1 ratusan (100) dari 2 ratusan
sehingga .... – .... = ....
2 ratusan telah dipinjam 1 ratusan, sisa 1 ratusan sehingga .... – .... = ....
239
185
––– –
.....
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Tentukan jumlah dan selisih kedua bilangan berikut!
Buatlah bilangan tiga angka terbesar dan terkecil dari angka berikut!
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Bacalah percakapan antara Putu, Tigor, dan Dito di Buku Siswa!
Guru akan menentukan siapa yang menjadi Putu, Tigor, dan Dito.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai percakapan tersebut!
1. Apakah gotong royong diperlukan di dalam masyarakat?
2. Apakah terdapat kalimat penolakan pada teks percakapan di atas?
3. Tuliskan kalimat yang menunjukkan penolakan tersebut!
4. Tuliskan kalimat yang menunjukkan persetujuan!
Pembelajaran
2
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Perhatikan gambar berikut!
Sikap apakah yang sesuai dengan pengamalan sila pertama Pancasila pada bacaan dan gambar di atas?
Sikap apakah yang sesuai dengan pengamalan sila kedua Pancasila pada bacaan dan gambar di atas?
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Lakukan gerakan berikut di bawah bimbingan gurumu!
Setelah melakukan gerakan-gerakan di atas, mari melakukan permainan seperti gambar di samping.
Kamu dapat melanjutkan kegiatan dengan permainan tapak gunung.
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Gambar mana yang menunjukkan sikap hidup rukun di masyarakat?
Gambar manakah yang menunjukkan penolakan?
Pernahkah kamu menolak pemberian orang lain?
Perhatikan gambar di bawah ini.
Pembelajaran
3
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Ada 95 kue bolu dan 120 kue lemper.
Kue itu disajikan dan dimakan 158 buah.
Berapa sisa kue sekarang?
Ingatlah penjumlahan dan pengurangan yang sudah dipelajari sebelumnya.
95 + 120 – 158 = ....
Dimakan
Jumlah kue seluruhnya
Sisa kue sekarang adalah ....
Penjumlahan dan pengurangan dikerjakan berurutan.
1 10 15
9 5 2 1 5
1 2 0 1 5 8
–––– + ––––– –
2 1 5 5 7
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Bahan dan Alat yang Digunakan
• Kertas gambar
• Lem kertas atau lem kayu
• Berbagai biji-bijian, misalnya kacang hijau, kedelai, jagung, dan lain-lain
• Pensil
Cara Membuat
1. Buatlah sketsa gambar yang akan dihias.
2. Oleskan lem sedikit demi sedikit pada gambar yang akan ditempeli kertas.
3. Tempelkan biji-bijian pada gambar yang telah dibuat dan diolesi lem (Perhatikan kombinasi warna dan jenis biji-bijian).
4. Aturlah agar hasil tempelan rapi dan indah seperti contoh gambar bunga di bawah ini.
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Perhatikan gambar percakapan di bawah ini!
Pembelajaran
4
Menurutmu, manakah kalimat penolakan yang dapat menjaga kerukunan?
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Pada pembelajaran yang lalu, kamu sudah membuat sketsa yang dihias dengan biji-bijian.
Lanjutkan kegiatan membuat hiasan menggunakan biji-bijian pada pembelajaran sebelumnya.
Pajanglah hasil karyamu di depan kelas!
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Selesaikanlah soal cerita berikut ini!
1. Ibu membuat 115 kue lemper, 85 kue lapis, dan 75 kue donat. Berapa jumlah kue seluruhnya?
2. Jumlah minuman mula-mula 336 gelas. Berapakah sisanya jika sudah diminum 59 gelas dan 92 gelas?
3. Putu mempunyai 180 butir biji-bijian. Nina memberikan 125 butir lagi kepada Putu. Biji-bijian tersebut digunakan untuk membuat hiasan sebanyak 148 butir. Berapa sisa biji-bijian sekarang?
4. Ibu membuat 115 kue. Kue tersebut diberikan kepada bibi sebanyak 75 buah. Ibu mendapat kiriman kue dari tetangga sebanyak 50 buah. Berapa banyak kue Ibu sekarang?
5. Jumlah penduduk dewasa di lingkungan rumah Udin ada 229 orang. Jumlah anak-anak lebih sedikit 72 orang. Berapa jumlah penduduk dewasa dan anak-anak?
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Lakukanlah gerakan berikut.
Mari lakukan permainan berikut.
Pembelajaran
5
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Baca dan simaklah percakapan pada gambar di bawah ini!
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Dito menolak ajakan Putu dengan sopan.
Sikap Dito dan Putu menunjukkan kerukunan dan persatuan.
Menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat, sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila.
Berilah tanda silang (×) pada kolom yang tepat!
Apakah sikap-sikap berikut ini sesuai atau tidak sesuai sila ketiga Pancasila?
No. | Sikap | Sesuai | Tidak Sesuai |
1. | Aktif melakukan siskamling bersama dengan warga lain. | | |
2. | Hanya bergaul dengan tetangga yang bersebelahan rumah saja. | | |
3. | Ikut kerja bakti mendirikan rumah warga miskin yang roboh. | | |
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Ketika menolak permintaan orang lain, kita harus mengucapkannya dengan sopan.
Kerukunan akan terjaga bila kita bertutur kata dengan baik.
Simaklah dongeng Kisah Bona Si Gajah di Buku Siswa dengan cermat!
Apa saja yang ingin kamu ketahui tentang dongeng di atas?
Tuliskan pertanyaan tentang dongeng yang telah kamu dengar!
Tuliskan pada kartu pertanyaan yang kamu buat.
Tukarkan kartu dengan teman di sampingmu.
Lalu jawablah kartu pertanyaan temanmu.
Pembelajaran
6
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Tuliskan kalimat penolakan yang terdapat pada dongeng!
Dalam dongeng terdapat sikap gotong royong.
Selain itu, terdapat sikap adil dalam menolong orang lain.
Sikap tersebut sesuai dengan pengamalan sila keempat dan kelima Pancasila!
Hubungkan gambar pengamalan sila Pancasila dengan sila Pancasila yang sesuai!
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun
Buatlah soal cerita dengan penyelesaian di bawah ini.
Setelah itu, selesaikan soal cerita buatanmu.
Tematik 2 Tema 1
Hidup Rukun