Тема уроку
Народні календарно-обрядові пісні, їх різновиди. Зимова обрядовість українців. Українські колядки й щедрівки, їх зміст і значення. «Нова радість стала» (давні й нові варіанти), «Щедрик, щедрик, щедрівочка…»
Ігор Роп’яник
Шестикласники!
Сьогодні на уроці ви:
Увага! Повторення
Лірика
Один із трьох родів художньої літератури, в якому навколишня дійсність зображується шляхом передачі почуттів, настроїв, переживань, емоцій ліричного героя. Синонім до слова «поезія».
Епос
Один із трьох родів художньої літератури, в якому навколишня дійсність зображується через опис подій. Мова твору – проза.
Драма
Один із трьох родів художньої літератури, в якому навколишня дійсність зображується безпосередньо через висловлювання та дію самих персонажів. Твори даного роду призначені для постановки на сцені.
Три роди літератури
Як ви думаєте: до якого роду літератури належить пісня?
«У жодній іншій країні дерево народної поезії не дало таких величезних плодів, як в українців.»
Фрідріх Боденштедт
Слово вчителя з елементами бесіди та використанням схем
Один з найпопулярніших видів фольклору – пісня. Пригадаймо: як створювалися пісні? Багатьом пісням сотні років. А збереглося їх понад пів мільйона. Україну називають співучим краєм, а нашу мову солов’їною. Найбільш популярні пісні мають до сорока варіантів. Найдавніші з пісень є обрядовими. Як ви думаєте, які пісні називаються календарно-обрядовими? Що таке обряд? Вони походять ще з дохристиянських часів. Тоді наші предки одухотворювали природу і поклонялися багатьом богам. Така релігія називається язичництвом.
За допомогою обрядів наші пращури задобрювали сили природи, щоб мати гарний врожай, здоров’я, мир, злагоду…
У давні часи люди були сонцепоклонниками. Подумайте: чому? Люди вирізняли чотири моменти в положенні Землі щодо Сонця: зимове сонцестояння(21 грудня), коли день найкоротший; літнє сонцестояння (21 червня), коли день найдовший; весняне рівнодення (21 березня), осіннє рівнодення (23 вересня) – у ці дати однакова тривалість дня і ночі.
Є три цикли обрядів, з якими пов’язані календарно – обрядові пісні.
Основні ознаки фольклору
Усна форма творення
Варіативність
Колективне авторство і поширення
Традиційність
Колядки. Дмитро Артим
Робота зі схемами
Річне коло. Обряди і пісні
Зимовий цикл
Колядки
Щедрівки
Весняний цикл
Веснянки
Літній цикл
Русальні
Купальські
Жниварські
Ніч на Різдво. Юрій Пацан
Пісня – це невеликий віршований твір, призначений для співу.
Календарно-обрядові - це такі пісні, які пов’язані з календарними обрядами, річним колом свят.
Літературознавчий словничок
Опрацювавши статтю «Літературознавчий клуб» на с. 24, 25, склади асоціативний кущ до слова «Різдво».
Робота у групах.
Критичне читання – творче завдання
І група
ІІ група
Опрацювавши статтю «Літературознавчий клуб» на с. 24, 25, напишіть есе про Різдво.
Асоціативний кущ
Різдво
Колядки. Іван Горобчук
Різдво я дуже люблю. Це свято свят, адже у цей день народився Ісус Христос, який врятував людство від гріха.
По- перше, уже початок дня є святковим, адже всі родиною ми ідемо до церкви. Тут чимало друзів, однокласників. Особливою у цей день є проповідь священника, з якої кожен раз я довідуюся про щось нове. А як велично звучать колядки у виконанні церковного хору!
По- друге, це вихідний день. А отже, він належить тільки тобі, твоїй сім’ї. Тато з мамою не поспішають на роботу. Ти відчуваєш волю!
По-третє, тебе в цей день чекають друзі, адже колядок для рідних, знайомих і просто хороших людей ніхто не відміняв.
Твір - есе
Сторінка творчості.
Питання від Всезнайка
Звізда – архаїзм, синонім слова «зірка».
Воплотитися – архаїзм, тобто втілитися.
Пелена – пелюшка для пеленання дитини.
Словничок - помічничок
3. Виконання учнями. Варіативність колядки.
Знайомство з текстом колядки «Нова радість стала»
Кошара – загін для худоби.
Овечки покотились – тобто народилися.
Товар – тобто худоба.
Мірка – посудина для вимірювання зерна (від 16 до 25 кг).
Полова - відходи зернових.
Словничок - помічничок
Музичне мистецтво – Микола Леонтович «Щедрик»
Разом із знаним дитячим хором у проєкті «Різдвяна історія» Тіна Кароль защедрувала.
«Колядки».1880 рік.
Віртуальна подорож у мистецьку галерею Миколи Пимоненка
Вікторія Проців «Коляда»
Віртуальна подорож у мистецьку галерею Вікторії Проців
Вікторія Проців «Свята вечеря»
Олег Шупляк «Різдвяний дідух»
Віртуальна подорож у мистецьку галерею
Ігор Роп’яник «Колядники йдуть»
Дослідницький клуб
Випереджувальне завдання
На сьогоднішній урок групи дослідили:
Історики
Фольклористи
Любителі музики
Виконання колядки або щедрівки, записаної групою фольклористів від старожилів.
Сторінка фольклориста
Питання від Всезнайка
Слідами біблійних істин
“Направду ж Він немочі наші узяв і наші болі поніс, а ми уважали Його за пораненого, ніби Бог Його вдарив поразами й мучив…А Він був ранений за наші гріхи, за наші провини Він мучений був, кара на Ньому була за наш мир, Його ж ранами нас уздоровлено! Усі ми блудили, немов ті овечки, розпорошились кожен на власну дорогу, і на Нього Господь поклав гріх усіх нас!” (Ісаї 53:4-6).
Самостійна робота
Літературний диктант
Дай відповіді на питання або заповни пропуски, позначені трикрапкою.
1. Назвіть три роди літератури.
2. Назвіть основні ознаки фольклору.
3. До літнього циклу календарно-обрядових пісень належать… .
4. До зимового циклу календарно-обрядових пісень належать… .
5. До весняного циклу календарно-обрядових пісень належать… .
6. … – це невеликий віршований твір, призначений для співу.
7. … - це такі пісні, які пов’язані з календарними обрядами, річним колом свят.
8. Коли в Україні починають колядувати?
9. Коли виконують щедрівки?
10. Які три свята згадуються у колядці «Нова радість стала»?
11. Хто написав музику до щедрівки «Щедрик, щедрик, щедрівочка…»?
12. Яка щедрівка є найбільш популярною у світі?
Самостійна робота
Літературний диктант
Відповіді:
1. Лірика, епос, драма.
2. Усна форма, варіативність, колективність, традиційність.
3. Русальні, купальські, жниварські.
4. Колядки, щедрівки.
5. Веснянки.
6. Пісня.
7. Календарно-обрядові.
8. На Святвечір.
9. У ніч з Маланки на Василя (На Щедрий вечір).
10. Різдво, Святого Василя, Водохреща.
11. Микола Леонтович.
12. «Щедрик, щедрик, щедрівочка…»
Рефлексія. Самооцінювання
Домашнє завдання:
Коляда. Ольга Пілюгіна
Опрацюй сторінки 22 -30.
Один із творів вивчи напам’ять.
Продовж дослідницьку фольклорну роботу: запис старовинних колядок і щедрівок (на наступний урок і урок ЛРК).
Прочитай англомовний переклад щедрівки і виконай її на наступному уроці.
Перші два завдання для обов’язкового виконання, інші два - за бажанням і на вибір (високий рівень).
Використані джерела