أسأل الله أن يحفظكم جميعا طلابي

معلمكم : أحمد إبراهيم

هل أنتم مستعدون لنبدأ الدرس؟

1- معرفة المتعلم تعريف التركيب الإضافي.

2- معرفة اللمتعلم أحوال إعرابه.

3-قراءة المتعلم الأمثلة قراءة جهرية سليمة ومعبرة.

نواتج التعلم

( لمدة دقيقتين )

التهيئة الحافزة

محور الدرس

هيا لنذهب لمنصة

​

ونشاهد الفيديو التالي ثم نجيب عن الأسئلة التي تليه

​

​

1

​

​

2

3

4

5

من التراكيب الإضافية في القرآن الكريم :

ت

و

ف

ي

ق

ا

ل

ح

ك

ي

م

توفيق الحكيم

​

​

بعدَ أن تعرّفتَ العلاقةَ بين المضافِ والمضافِ إليه، هيّا نعزِّزْ فهمَك من خلالِ اختيارِ نوعِ العلاقةِ بينَ المضافِ والمضافِ إليه.

كان محمد أول المشجعين في المباراة

ألفيت باب الشقة مفتوحا

يستخدم رشاش الماء في ري المزروعات

ارتشفت فنجان القهوة صباحا

الاختبار يوم الثلاثاء القادم

تحدث الطالب أثناء الدرس

تصطف سيارات الأجرة أمام الفندق

عذبُ الصوتِ

سمحُ الوجهِ

كبيرُ القلبِ

كثيفُ الشعرِ

حادُّ اللهجةِ

ابدأ

ابدأ

أحسنت..

إجابة صحيحة!

خطأ..

حاول مرة أخرى!

أحسنت..

إجابة صحيحة!

خطأ..

حاول مرة أخرى!

ملاحظة : التّركيبُ الإضافيُّ يتكوّنُ من مضافٍ يُعربُ حسبَ موقعِـهِ ومضافٍ إليهِ مجرورٍ دائمًا، والتّركيبُ الوصفيُّ يتكوّنُ من نعتٍ يُعربُ حسبَ موقعِـهِ ومنعوتٍ تابعٍ لإعرابِـهِ.

حزينُ النّـغمِ

صفاءُ المرايا

هديرُ البحرِ

نغمٌ حزينٌ

المرايا الصّـافيـةُ

البحرُ الهدّارُ