TÍTULO DE LA EXPERIENCIA N°06:�“CONSERVAMOS NUESTRA SALUD Y EL AMBIENTE CON RESPONSABILIDAD” �SEMANA 23 Y 24 - TÍTULO DE LA SESIÓN:�SESIÓN N°01: “EXPLICAMOS LA CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS EN LAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS” �

ÀREA CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE ROSARIO DEZA MONTERO

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PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE HOY:

• EN ESTA SESIÓN, EXPLICAREMOS CÓMO LA CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS AFECTA LA COSECHA Y LA CALIDAD DE ALIMENTOS SANOS Y NUTRITIVOS, ASÍ COMO EL AMBIENTE.

COMPETENCIA DEL ÁREA

GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE

Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente

Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales

Genera acciones para conservar el ambiente local y global

ENFOQUE TRANSVERSAL:

ENFOQUE AMBIENTAL

DESEMPEÑO:

Explica los efectos de la contaminación del suelo como consecuencia de la actividad agrícola.

CAPACIDADES

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Desde hoy reflexionaremos sobre cómo la pandemia ha ocasionado un mayor sedentarismo en la población y la disminución de la práctica de actividad física, lo cual nos expone a problemas de salud como el sobrepeso y la obesidad, la hipertensión o los males cardiovasculares, que constituyen factores de riesgo para desarrollar casos graves de COVID-19. Al respecto, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda que todas las personas deben realizar actividades físicas. Asimismo, señala que un gran número de muertes podrían evitarse si la población fuera más activa. Por ello, es importante que evaluemos, desde nuestra responsabilidad como ciudadanas y ciudadanos, la función del Estado y nuestro rol en la protección y promoción de la salud y el ambiente.

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Ante la situación significativa planteada, nos planteamos el reto de dar respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Nuestras acciones sobre el cuidado de la salud están en armonía con la naturaleza?
2. ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud y el ambiente?

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CONSTRUIMOS EL CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD DE INICIO:

• AHORA, OBSERVAMOS EL VIDEO DENOMINADO “EXCESO DE PLAGUICIDAS EN CULTIVOS PONE EN RIESGO A POBLADORES” EXTRAÍDO DE: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=N23YYDST2W4&AB_CHANNEL=PER%C3%BAEDUCA Y LUEGO TRABAJA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LA FICHA.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO:

• REALIZA LO SIGUIENTE:
• LEE EL TEXTO PROPUESTO Y RESPONDE LAS INTERROGANTES.
• ANALIZA LAS INFOGRAFÍAS Y RESPONDE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS.
• ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ENFOQUES AGRÍCOLAS QUE PROMUEVEN EL MANEJO SOSTENIBLE DE LOS SUELOS
• ANALIZA LA LECTURA Y ELABORA CONCLUSIONES.

REFLEXIONAMOS:

AUTOEVALUACIÓN:

• ES MOMENTO DE AUTOEVALUARNOS PARA RECONOCER NUESTROS APRENDIZAJES Y LO QUE REQUERIMOS MEJORAR.
• COLOCA UNA “X” DE ACUERDO A LO QUE CONSIDERES. LUEGO, ESCRIBE LAS ACCIONES QUE TOMARÁS PARA MEJORAR TU APRENDIZAJE.