المرحلة 1
الرياضيات
نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة
نسخة قيد التطوير
الأسبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع 2
مراجعة
المقاعد
محدودة
المرحلة
4
المستويان
و21
مراجعة دروس الأسبوع الثاني
المستوى الثاني
المستوى الأول
هام جدا
توجيهات لاستعمال العرض
يقرأ المدرس الأرقام بإنشاد
شرائح خاصة بالأستاذ(ة)
إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها
أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)
شريحة موجهة لتلاميذ المستويين معا
توجيهات لاستعمال العرض
شريحة موجهة لتلاميذ المستوى الأول
شريحة موجهة لتلاميذ المستوى الثاني
الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية
حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس
مؤشر الليزر
مطابقة الشرائح لإطار العرض
المذكرة اليومية - خطاطة ذهنية
خاص بالأستاذ
افتتاح الحصة: تصحيح الواجبات المنزلية، الحساب الذهني
أنشطة المراجعة
مراحل الحصة
55
دقيقة
10 دقائق
اختتام الحصة
المستوى الثاني
المستوى الأول
40 دقائق
5 دقائق
خاص بالأستاذ
عند نهاية الحصة
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
المستوى الثاني
المستوى الأول
مرحبا أعزائي، سنبدأ حصة اليوم
افتتاح الحصة
الواجب المنزلي
المستوى الثاني
المستوى الأول
تلاميذ المستوى الثاني، نصحح الواجب المنزلي.
أنشطة المراجعة
المستوى الثاني
المستوى الأول
خذوا كراسة الرياضيات. النشاط 1.
يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.
خذوا الكراسات. النشاط 1.
يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.
نصحح جماعة.
يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ.
ننتقل إلى النشاط 2.
يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.
نصحح النشاط 1.
يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.
ننتقل إلى النشاط 2.
يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.
نصحح جماعة.
يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ.
ننتقل إلى النشاط 3.
يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.
نصحح النشاط 2.
يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.
ننتقل إلى النشاط 3.
يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.
نصحح جماعة.
يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ.
ننتقل إلى النشاط 4.
يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.
نصحح النشاط 3.
يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.
ننتقل إلى النشاط 4.
يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.
نصحح جماعة.
يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ.
نصحح النشاط 4.
يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.
اختتام الحصة
المستوى الثاني
المستوى الأول
إلى اللقاء في الحصة القادمة.
(ة)خاص بالأستاذ
ما تقديرك لنسبة التحكم في أهداف الحصة ؟
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ(ة).
بناء على إنجازات المتعلمين خلال أنشطة المراجعة