�Artwork: Steve Clarke
Date updated: 3 / 05 / 22
German cultural collection
Year 9 Term 1
Y9 T1.1 Week 1
Kultur
Slides 3; 19-21: Reading, writing, speaking
Slides include activities based around German television show
Phonetik
hören / schreiben / sprechen
Hör zu. Wie schreibt man das? Schreib die fehlenden Wörter.
Deutschland sucht den Superstar ist eine deutsche Talentshow. |
Sie hat das gleiche Konzept wie Pop Idol oder X-Factor. |
Diese Shows sind jetzt eine globale Marke. |
Sie haben viele Fans in den sozialen Medien. |
DSDS hat ihren eigenen YouTube-Kanal. |
Die Castings für hundert Kandidaten finden auf einem Schiff statt. |
Die letzten neun singen im Halbfinale. |
Das Publikum votet im April auch beim Finale. |
1
2
3
4
5
6
7
8
__________
Jetzt sag die Wörter. Wo liegt die Betonung*?
*die Betonung – stress
�SuperStar
Deutschland�sucht den
______
____
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____ .
________
_________ .
__
_____ .
Phonetik
lesen / sprechen
Schooljam – das Schülermusikprojekt
Schooljam ist ein tolles Musikprojekt speziell für Jugendliche. Die Organisation hat kulturelle und soziale Aspekte und macht keinen Profit. Seit 2002 kann man mit eigenem Musikmaterial individuell oder als Gruppe bei der Initiative mitmachen. Das ist gut für Kompetenzen wie Toleranz und Kreativität – und es ist cool!
60
Sekunden
0
LOS!
Person B liest den Text. Person A hört zu.�Pay attention to the syllable stress!
Schooljam – das Schülermusikprojekt
Schooljam ist ein tolles Musikprojekt speziell für Jugendliche. Die Organisation hat kulturelle und soziale Aspekte und macht keinen Profit. Seit 2002 kann man mit eigenem Musikmaterial individuell oder als Gruppe bei der Initiative mitmachen. Das ist gut für Kompetenzen wie Toleranz und Kreativität – und es ist cool!
Wer ist das?
lesen
Lies den Text. Schreib Infos auf Englisch über die Band Mikroschrei (they) und Namika (she).
1. Sie singen auf Deutsch und ihre erste Single heißt ‘die Nacht’.�2. Sie kommen aus Köln und gehen noch in die Schule.�3. Sie mischt Rap und Gesang in ihren Songs.�4. Sie versteht zwei Kulturen, denn ihre Großeltern kommen aus Marokko.�5. 2016 gewinnen sie SchoolJam und ihr Preis dafür ist, auf dem Hurricane Festival zu spielen.�6. Sie verdienen noch nicht so viel, aber ihr Lied findet man auf Spotify.�7. Mit zwölf Jahren beginnt sie, Songs zu schreiben. Ihr erster Hit heißt Lieblingsmensch und steigt auf Platz 1 in den Charts.
8. Sie spielen Keyboard, Schlagzeug und Gitarre und schreiben ihre eigenen Texte und Musik.�9. Sie singt schon auf zwei Alben. Ihre Lieder erzählen eine Geschichte über Identität.�
Namika
Mikroschrei
Y9 T1.1 Week 3
Kultur
Slides 3; 14: listening, writing, speaking
Slides about traditional birthday celebration music
Phonetik
hören / schreiben
Wer hat Geburtstag? �Hör zu. Schreibe den �Namen auf.
Zum Geburtstag viel Glück�Zum Geburtstag viel Glück�Zum Geburtstag lieber Dieter�Zum Geburtstag viel Glück
Zum Geburtstag viel Glück�Zum Geburtstag viel Glück�Zum Geburtstag liebe Elke�Zum Geburtstag viel Glück
| liebe / lieber | Mädchen | Junge |
| lieber | Julia | Jonas |
| liebe | Paula | Paul |
| lieber | Emilie | Emil |
| lieber | Lena | Luka |
| liebe | Melanie | Moritz |
| lieber | Franziska | Franz |
The adjective lieb (kind, dear) needs R1 endings -er for masculine and -e for feminine nouns/names.
1
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3
4
5
6
[_ _ _ _ _ _]
[_ _ _ _]
What do these words mean literally? Try adding ich wünsche dir (I wish you) �in your head.
Note: the difference is very small! To say lieber, drop your jaw a little.
99 Luftballons
lesen / sprechen
Man hört diesen Song auf Omas Party!�Lies die erste Strophe von diesem Lied vor.
99 Luftballons ist ein Popsong von der Band Nena aus 1983. Das Lied auf Deutsch sowie auch eine englische Version waren beide weltweit internationale Hits. Das Antikriegslied erzählt, dass 99 Luftballons am Himmel* treiben*. Man glaubt, dass sie UFOs sind. Die paranoide Reaktion startet leider einen Krieg*. Nach 99 Jahren ist die menschliche Zivilisation auf der Erde* zu Ende.
Hast du etwas Zeit für mich?
Dann singe ich ein Lied für dich
Von neunundneunzig Luftballons
Auf ihrem Weg* zum Horizont
Nena singt noch und ist immer noch sehr bekannt in Deutschland .
der Weg – way�der Krieg – war�der Himmel – sky�treiben – to float�die Erde – earth
Foto: Stefan Brending
Y9 T1.1 Week 4
Kultur
Slides 6; 49-52: reading listening, writing, speaking
Slides about Switzerland and German art
Welches Land bin ich?
lesen
Lies die Sätze. Schreib nicht oder kein/keine.
1. Englisch ist nicht meine offizielle Sprache.
2. Ich bin nicht das Land mit dieser Flagge:
3. Wien ist nicht meine Hauptstadt.
4. Ich bin kein großes Land.
5. Ich heiße nicht Deutschland.
6. Ich habe viele Seen, aber keine Küste.
7. Man bezahlt hier nicht mit dem Euro.
8. Ich bin kein EU-Staat.
____
____
____
____
____
____
____
____
Ich habe viele Berge, vier Sprachen und bin bekannt für Schokolade! Meine Haupstadt heißt Bern und meine Blume heißt Edelweiß.
die Schweiz
Bildbeschreibung
hören/schreiben
Das Bild heißt “Kandinsky und Emma Bossi am Tisch”.
Gabriele Münter hat das Bild 1912 gemalt*.
Hör zu und mach Notizen. �Dann schreibe den Text auf Deutsch.
das Regal – shelving�die Tasse – cup�die Vase – vase�die Skulptur – sculpture�der Stuhl – chair
* malen – to paint
1
2
4
5
3
ANTWORTEN
hören/schreiben
Das Bild zeigt einen Tisch in der Mitte vor einem braunen Regal. Am Tisch sitzen zwei Personen, eine Frau mit schwarzen Haaren links und ein Mann in einer blauen Jacke rechts. Auf dem Tisch stehen weiß-blaue Tassen, vorne rechts steht ein alter Stuhl. Hinten auf dem Regal stehen bunte Vasen und andere Skulpturen. Das Regal steht vor einer gelben Wand. Der Boden ist rot. Die Farben sind überall sehr bunt.
1 _______
2 ________
3 _____
4 __________
6 ____
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8 ______
9 ___.
5 ___
10 __________.
Bildbeschreibung
hören/schreiben
Das Bild zeigt einen Tisch in der Mitte vor einem braunen Regal. Am Tisch sitzen zwei Personen, eine Frau mit schwarzen Haaren links und ein Mann in einer blauen Jacke rechts. Auf dem Tisch stehen weiß-blaue Tassen, vorne rechts steht ein alter Stuhl. Hinten auf dem Regal stehen bunte Vasen und andere Skulpturen. Das Regal steht vor einer gelben Wand. Der Boden ist rot. Die Farben sind überall sehr bunt.
1 brown
2 black
3 blue
4 blue-white
6 colourful
7 other
8 yellow
9 red.
5 old
10 colourful.
Schreibe die Adjektive.
das Regal – shelving�die Tasse – cup�der Stuhl – chair �die Vase – vase�die Skulptur – sculpture
Der Wanderer über dem Nebelmeer
schreiben
Beschreibe das Bild.
Das Bild heißt „Der Wanderer über dem Nebelmeer“ (Wanderer above the sea of fog).
Caspar David Friedrich hat das Bild 1818 gemalt*.
malen – to paint�light (bright) – hell
Man sieht die Figur von hinten.
Er trägt schwarze Kleidung.
Er sieht nach �vorne.
Rechts, links und vorne liegt ein Nebelmeer.
Hinten gibt es einen hohen Berg.
Der Himmel ist hellblau. Ich glaube, dass es der Morgen ist.
Y9 T1.1 Week 5
Kultur
Slides 6; 30-38: speaking
Slides about Martin Luther and other German figures
Was hat er gemacht?
sprechen
Mia erzählt Onkel Heinrich über Wolfgangs Woche. Was sagt sie?
Diese Woche hat er ziemlich viel in der Schule [did]. Am Dienstag hat er ein Schloss [visited]. Er hat den Ausflug aber nicht [paid for], weil er für die ganze Klasse gratis war. Eine Frau hat ihnen [the story] von Martin Luther [told]. Er hat fest* an Gott [believed] und die Bibel in wenig [time] ins Deutsche übersetzt*. Der [visit] hat ihn sehr [interested].
Das Schloss heißt die Wartburg und ist in Eisenach.
*fest – firmly | *übersetzen – to translate
Was hat er gemacht?
sprechen
Mia erzählt Onkel Heinrich über Wolfgangs Woche. Was sagt sie?
Diese Woche hat er ziemlich viel in der Schule[gemacht]. Am Dienstag hat er ein Schloss [besucht]. Er hat den Ausflug aber nicht [bezahlt], weil er für die ganze Klasse gratis war. Eine Frau hat ihnen [die Geschichte] von Martin Luther [erzählt]. Er hat fest* an Gott [geglaubt] und die Bibel in wenig [Zeit] ins Deutsche übersetzt*. Der [Besuch] hat ihn sehr [interessiert].
Das Schloss heißt die Wartburg und ist in Eisenach.
*fest – firmly | *übersetzen – to translate
Schreib eine WhatsApp!
schreiben
Ihr müsst İlkay Gündoğan kennen. Er ist Fußballspieler. Er ist Mittelfeldspieler und ist sehr wichtig, weil er so gut spielt! Jetzt spielt er für Manchester City.
Photo: Steffen Prößdorf, CC BY-SA 4.0,
Was wissen wir über diesen Fußballspieler?�Put the verbs in bold into the past tense.
Ein paar Infos:
Past participles for separable verbs like aufhören glue the prefix to the verb with ge: 🡪 aufgehört.
Antworten
schreiben
Ihr müsst İlkay Gündoğan kennen. Er ist Fußballspieler. Er ist Mittelfeldspieler und ist sehr wichtig, weil er so gut spielt! Jetzt spielt er für Manchester City.
Photo by Steffen Prößdorf, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=92407733
Ein paar Infos:
Remember: hatte (imperfect) = a shortcut for hat...gehabt (perfect)
Marie Tharp – Entdeckerin
sprechen
Person A dreht sich um*, Person B erzählt von Marie Tharp – in der Vergangenheit! �Person A macht Notizen auf Englisch und erzählt dann auf Deutsch.
Das ist Marie Tharp. Ihrer Meinung nach braucht man eine Karte vom Meeresboden. Aber als “Dame” verbringt sie keine Zeit auf einem Forschungsschiff* – das glaubt man damals! Also lernt sie die Daten an der Universität. Mit ihrer Karte schreibt sie Geschichte.
Photo: Joseph H. Bailey
Marie Tharp
1920-2006
*sich umdrehen – to turn around
*die Forschung – research
Y9 T1.1 Week 5
Kultur
Slides 2; 24-26: reading
Slides about Grimm brothers and contemporary German speaking celebrities
Aschenputtel*
lesen
Ich bereite das Zimmer für den Gast vor, aber ihr erwartet den Ball mit dem Prinzen.
Ich diene stundenlang jeden Tag, aber ihr feiert schon auf dem Ball mit dem Prinzen.
Oh je! Ich bin hier nur Dienstmädchen! Wann wird es ein Ende geben? … Was?!? Woher sind Sie gekommen? Wer sind Sie?
Ich sammle Holz für das Feuer, aber ihr redet über den Ball mit dem Prinzen.
Die Brüder �Grimm waren Autoren und Sprachwissenschaftler. Im 19. Jahrhundert haben sie viele Märchen* und Volksgeschichten gesammelt und veröffentlicht*. Zum Beispiel Aschenputtel (Cinderella), Der Froschkönig (The Frog Prince) und Hänsel und Gretel.
das Märchen – fairy tale�veröffentlichen – to publish
die bösen Schwestern
Lies den Text. Was denkt Aschenputtel(Cinderella)?�
Schreib den Text auf Englisch.
Wie heißen sie in der englischen Version?
Sie sind bekannt!
lesen
Kennst du meine Freunde?
Roger wohnt in Valbella, [5]
denn / wenn er in der Schweiz ist.
Er hat vier Kinder, [6] weil / denn er hat zweimal Zwillinge.
Er ist ein Tennis-Superstar, [7] �weil / und er hat 20 Grand Slams.
Er ist sogar besser als Andy Murray, [8] nachdem / denn er 14 Mal der Sieger war.
Arnold kommt aus Österreich,[1] nachdem / aber er wohnt in den USA.
Er war dann Schauspieler, [3] �bevor / und er auch Politiker war.
Er war früher Bodybuilder,[2] �denn / als er jünger war.
Jetzt ist er fast Veganer [4] und / weil er findet Fleisch essen ungesund.
Arnold �Schwarzenegger
Roger Federer
Schreib 1-8 und die richtige Konjunktion.
der Zwillinge – twin�der Sieger – winner
Sie sind bekannt!
lesen
Arnold kommt aus Österreich, aber er wohnt in den USA.
Er war dann Schauspieler, �bevor er auch Politiker war.
Er war früher Bodybuilder, als er jünger war.
Jetzt ist er fast Veganer und er findet Fleisch essen ungesund.
Arnold �Schwarzenegger
Er hat früher in Österreich gewohnt.
Er hat drei Karrieren gehabt.
Er war früher Bodybuilder.
Er war Politiker, nachdem er Schauspieler war.
Er glaubt, Fleisch ist ungesund.
Beantworte die Fragen auf Deutsch.
lesen
Roger wohnt in Valbella, wenn er in der Schweiz ist.
Er hat vier Kinder, denn er hat zweimal Zwillinge.
Er ist ein Tennis-Superstar und er hat 20 Grand Slams.
Er ist sogar besser als Andy Murray, nachdem er 14 Mal der Sieger war.
Roger Federer
der Zwillinge – twin�sogar – even�der Sieger – winner
Schreib den Text auf Englisch.
Roger lives in Valbella when(ever) he is in Switzerland. He has four children, as he has two sets of twins. He is a tennis superstar and he has (won) 20 Grand Slams. He is even better than Andy Murray, after he was the winner fourteen times.
Sie sind bekannt!
Y9 T1.1 Week 6
Kultur
Slides 18-27: reading, speaking, listening
Slides about life in the GDR
Die DDR und die BRD
Lies den Text. Schreib die fehlenden Wörter auf Deutsch.
Nach dem zweiten Weltkrieg, hat man Deutschland offiziell in zwei Länder geteilt: die BRD (Bundesrepublik Deutschland) im Westen und die DDR (Deutsche Demokratische Republik) im Osten. Sie war ein sozialistischer Staat und eine Diktatur, denn es gab nur eine politische Partei, die Sozialistische Einheitspartei Deutschlands oder SED. Die DDR hat bis 1990 existiert – über 40 Jahre. Seit 1990 gibt es wieder nur ein einziges Deutschland. Am dritten Oktober feiert man den Tag der deutschen Einheit.
[war]
[officially]
[GDR],
[German Democratic Republic]
[state]
[GDR]
[single]
lesen / schreiben
das Leben in der DDR
lesen / sprechen
Die DDR-Flagge war schwarz, rot und gold wie die BRD-Flagge und hatte ein Wappen. Der Hammer war für die Arbeiter. Jede Person hatte Arbeit, aber es gab wenig Berufsfreiheit.
*das Wappen – emblem
[black],
[career freedom].
1
das Leben in der DDR
lesen / sprechen
Auf diesem Foto sieht man Erich Honecker. Von Mai 1971 bis Oktober 1989 war er Erster Sekretär der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (SED).
[photo]
2
Y9 T1.2 Week 1
Kultur
Slides 8-12; 37-38: listening, reading, writing
Slides about traditional German Christmas and Goethe
Alle oder jeder?
hören
Hör zu. Ist das alle oder jeder? Und was machen sie?
| | alle | jeder |
| goes to the historic market square – part of the university | | |
| watches other tourists nearby | | |
| drinks a mulled wine or a punch | | |
| enjoys the exercise/movement and moments with friends | | |
| tries a traditional dish | | |
| chooses a gingerbread | | |
| enjoys the atmosphere and likes supporting the traders | | |
| discovers, buys or sells cheap Christmas presents | | |
1
2
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Was machen sie? – auf Englisch
der Händler – trader
der Glühwein – mulled wine
der Lebkuchen – gingerbread
Christkindlsmarkt auf der Fraueninsel
lesen
Die Fraueninsel ist eine Insel im Chiemsee – ein großer See in Bayern. Darf dort jede Frau hin, aber nicht jeder Mann? Nein – jeder darf dorthin! Es gibt auch eine Herreninsel – auch dort dürfen alle hin: jeder Herr, jede Dame und jedes Kind. Auf der Fraueninsel gibt es jeden Winter ab Dezember einen traditionellen Weihnachtsmarkt: den Christkindlsmarkt. Alle Touristen fahren den ganzen Weg ab Prien mit dem Boot dorthin, fast jeder Händler verkauft Spielsachen aus Holz. Die dritte Insel heißt… Krautinsel! Aber selbst dort dürfen alle hin – aus Deutschland und aus der ganzen Welt!
Was sind die Wörter?��Schreib �1 – 11 und das Wort.
jeder
jede
jedes
alle
1__
2__
3__
4__
5__
6__
7__
8__
9__
10__
11__
in English we can use all to mean the whole with singular nouns. In German, use ganz
In English we can use all to mean the whole with singular nouns. In German, use ganz.
jeden
aus+ material can mean ‘made from’; aus on its own just means from.
aus+ material can mean ‘made from/out of’;
aus on its own just means from.
der Händler – dealer | (dort)hin – there | dritt- – third | der Weg – way
Bavaria
Christkindlsmarkt auf der Fraueninsel
lesen
Übersetze 1-18.
| |
| every woman |
| every man |
| everyone |
| everyone |
| every man |
| every lady |
1
| |
| every child |
| every year |
| from December |
| all the tourists |
| all the/the whole way |
| from Prien |
| |
| every trader |
| made from wood |
| everyone |
| from Germany |
| from |
| all over/the whole world |
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What’s the difference?
Die Fraueninsel ist eine Insel im Chiemsee – ein großer See in Bayern. Darf dort (1) jede Frau hin, aber nicht (2) jeder Mann? Nein – (3) jeder darf dorthin! Es gibt auch eine Herreninsel – auch dort dürfen (4)alle hin: (5) jeder Herr, (6) jede Dame und (7) jedes Kind. Auf der Fraueninsel gibt es (8) jedes Jahr (9) ab Dezember einen traditionellen Weihnachtsmarkt: den Christkindlsmarkt. (10) Alle Touristen fahren den (11) ganzen Weg (12) ab Prien mit dem Boot dorthin, fast (13) jeder Händler verkauft Spielsachen (14) aus Holz. Die dritte Insel heißt… Krautinsel! Aber selbst dort dürfen (15) alle hin – (16) aus Deutschland und (17) aus (18) der ganzen Welt!
der Händler – dealer | (dort)hin – there | dritt- – third | der Weg – way
Auf dem Weihnachtsmarkt
schreiben
Eine Austausch*gruppe ist auf dem Weihnachtsmarkt. �Die deutschen Partner schreiben ihre SMS auf Denglisch!�Übersetze das ‘Denglisch’ ins Deutsche!
1. This shop I want to visit!
der Austausch – exchange�die SMS – text message
Diesen Laden möchte ich besuchen!
Grüße* aus Weimar
lesen/schreiben
Onkel Heinrich war in Weimar und erzählt. Füll die Lücken aus.
In Weimar gibt es das bekannte Goethe-Schiller Denkmal*. Das historische Gebäude hinter dem Denkmal ist das Deutsche Nationaltheater. Goethe war Autor und Forscher. Goethe hat die Chemie geliebt! Mia, du möchtest auch Wissenschaftlerin werden, nicht wahr? Dafür musst du an der Universität studieren. In Weimar habe ich in einem Laden Thüringer Wurst probiert – ein traditionelles Gericht.Lecker!
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_______ .
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_____
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_____ .
shop | historical | researcher | famous | scientist | tried | dish
building | university | you would like | traditional | Chemistry
die Wurst – sausage
die Grüße – greetings
das Denkmal – monument
Y9 T1.2 Week 3
Kultur
Slides 2-3; 24-25; 35-37: listening, writing, speaking
Slides about current environmental activism in Germany
Phonetik 1
hören / schreiben
Hör zu. Schreib die fehlenden Wörter. �Wie heißt es auf Englisch? Wo liegt die Betonung*?
Wir müssen die Umwelt schützen. Das ist ein sehr wichtiges Projekt!
Ich, zum Beispiel, will weniger Fleisch und mehr Obst und Gemüse essen.
Es ist notwendig für den ganzen Planeten.
1
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We must protect the environment. That is a very important project!
_______
_______
______
die Betonung – stress
Wir sollen alle helfen – die globale Situation ist schlecht.
We should all help – the global situation is bad.
______
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It is necessary for the whole planet.
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I, for example, want to eat less meat and more fruit and vegetables.
Das ist gesund, nicht schwierig und hat positive Konsequenzen!
That is healthy, not difficult, and has positive consequences!
Was wirst du für eine Rolle spielen?
What (kind of ) role will you play?
______
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__
____
[qu] = /kw/ �zB: bequem
Phonetik
sprechen
Luisa-Marie Neubauer ist eine deutsche Aktivistin. Sie ist Teil von der Partei ‚die Grünen‘ und hat großes Interesse am Klima*.
Sie ist die Organisatorin von Fridays for Future. Das ist ein deutscher Streik inspiriert von Greta Thunberg. Freitags gehen die Schüler als Protest nicht zur Schule.
The text has some words you don’t yet know, but they are like English words. Be careful to use German pronunciation for them!
*das Klima – climate
Andol, CC BY-SA 4.0
Eine Demonstration
sprechen
Eine Demonstration [1/2]
sprechen
Partner A:
Here are some ideas but you can say different things!�
2. Ask the group 2 different questions.��
Eine Demonstration [2/2]
sprechen
Partner B:
Here are some ideas but you can say different things!�
2. Ask the girl in the middle 2 different questions.��
Y9 T1.2 Week 7
Kultur
Slides 20-25; 30-32; 34-36: listening, writing, speaking
Slides about German and Swiss traditions at Easter, Christmas, Eid and Ramadan
Ostertraditionen
lesen / sprechen
Ostern* ist in Deutschland eine wichtige kulturelle Tradition. Große und kleine Menschen bemalen* gerne Eier* in vielen bunten Farben und hängen sie auf, im Haus oder auch draußen* an Bäumen. In welcher Farbe möchtest du dein Ei bemalen?
Ostern – Easter
bemalen – to paint�das Ei – egg
draußen – outside
Lies den Text laut vor. �
Remember: generally stress the first syllable, though cognates often stress the final syllable, and inseparable prefixes (be-, ver-, ent-) are never stressed.
Ostern* ist in Deutschland eine wichtige kulturelle Tradition. Große und kleine Menschen bemalen* gerne Eier* in vielen bunten Farben und hängen sie auf, im Haus oder auch draußen* an Bäumen. In welcher Farbe möchtest du dein Ei bemalen?
Wolfgang und Mia gehen mit Katrin (Mutti) und Onkel Heinrich auf den Kölner Karneval.
Mia und Wolfgang, wann entscheidet ihr euch für ein Kostüm?! Wir feiern morgen in Köln Karneval.
Das ist dieses Jahr kein Problem. Wolfgang und ich melden uns freiwillig. Wir werden T-Shirts bekommen.
Wieso? Wollt ihr die Parade nicht sehen?
Wolf möchte seine Gitarre mitnehmen. Wir werden die Leute unterhalten.
lesen / hören
OK. Um halb eins kommen wir an. Wann treffen wir uns später?
Schwer zu sagen. Aber wir melden uns gegen halb sechs. Was zieht ihr an?
Katrin wird ein buntes Zirkuskostüm tragen und ich gehe as Clown. Ich ziehe mich jetzt an!
Wir werden uns alle gut unterhalten! Vielleicht treffen wir dort auch Mehmet und Katja!
Wir bereiten uns den ganzen Tag auf das Fest vor. Es gibt noch viel zu tun!
Use sich treffen when you make plans to meet up, treffen if you just run into someone.
1
2
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1. when are you deciding on a costume?
2. (we) are volunteering
9
4. We are going to entertain the people
5. When are we meeting?
6. We will get/be in touch
7. I’m getting dressed
8. We are going to have a good chat/time, we will meet
9. We are preparing
3. Don’t you want to see…?
Weihnachten in der Schweiz
lesen / sprechen
Der Schweizer ‘Santa’ heißt Samichclaus und kommt am 6. Dezember mit seinem Helfer Schmutzli zu den Menschen. Alle freuen sich auf* ihn.
Man bäckt Plätzchen* – zum Beispiel Zimtsterne – und schmückt* die Fenster mit einem großen Adventskalender.
Lies den Text laut mit einem/r Partner*in.
Partner A:
Partner B:
sich freuen – to be happy
sich freuen auf – �to look forward to
Zimtsterne
Samichclaus
das Plätzchen – cookie�schmücken – to decorate
der Ramadan und Eid-al-Fitr [1/3]
Schreib 1-12 und die Wörter. Hör zu. �Dann schreib fünf Fakten über den Ramadan auf Englisch.
Eid-al-Fitr ist ein sehr wichtiges Fest für Muslime auf der ganzen Welt. Man feiert ihn am Ende vom Ramadan. Der Ramadan ist der neunte Monat im islamischen Kalender.
In diesem Fastenmonat nehmen sich die Menschen Zeit, den Koran zu studieren, den Geist zu verbessern und sich
persönlich zu entwickeln. Das Fasten ist jedoch eine relativ schwierige Leistung.
An einem typischen Tag im Ramadan isst die Familie sehr früh zusammen, wenn es noch
dunkel ist. Laut der Tradition isst und trinkt sie dann nichts mehr bis zum Sonnenuntergang.
1.festival
2. take themselves
3. mind
4. develop.
4. themselves
5. achievement
6. the tradition
in Deutschland leben zwischen 5,3 und 5,6 Millionen Muslime (Zahl von 2019).
hören / lesen