Використання нових форм роботи з учнями при навчанні географії �у 7 класі НУШ
Саввіч Олександр Миколайович
методист Центру методичної та аналітичної роботи,
викладач кафедри соціально-гуманітарної освіти, магістр, тренер НУШ
КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»
Як ви розумієте суть компетентності і як вона відрізняється від традиційного підходу до навчання?
Суть компетентності в освіті полягає в розвитку в учнів не тільки знань, а й умінь та навичок, необхідних для ефективного функціонування в різних сферах життя. Компетентність включає в себе також цінності, мотивацію та здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях. Це комплексний підхід, спрямований на всебічний розвиток особистості учня, здатної до критичного мислення, самостійного прийняття рішень та ефективної комунікації.
Основні компоненти компетентності:
Відмінності від традиційного підходу до навчання:
Відмінності від традиційного підходу до навчання:
Централізованість на учня:
Традиційний підхід: Основна увага приділяється вчителю, який передає знання учням. Учні зазвичай пасивно отримують інформацію.
Компетентнісний підхід: Учні активні учасники навчального процесу. Вони залучені до діяльності, яка сприяє їхньому розвитку та формуванню необхідних компетенцій.
Відмінності від традиційного підходу до навчання:
Фокус на практичне застосування:
Традиційний підхід: Основний акцент робиться на запам'ятовуванні та відтворенні фактів.
Компетентнісний підхід: Знання мають бути застосовні у реальних життєвих ситуаціях. Учні навчаються, як використовувати знання для розв'язання конкретних проблем.
Відмінності від традиційного підходу до навчання:
Міждисциплінарність:
Традиційний підхід: Предмети вивчаються окремо один від одного, без взаємозв'язку.
Компетентнісний підхід: Навчання інтегроване, поєднує знання з різних дисциплін для формування цілісного розуміння та вмінь.
Відмінності від традиційного підходу до навчання:
Розвиток навичок 21-го століття:
Традиційний підхід: Переважає спрямованість на академічні знання.
Компетентнісний підхід: Включає розвиток критичного мислення, творчості, комунікаційних навичок, інформаційної грамотності та ін.
Відмінності від традиційного підходу до навчання:
Оцінювання:
Традиційний підхід: Оцінювання здебільшого базується на тестах, що перевіряють знання.
Компетентнісний підхід: Оцінювання багатовимірне, включає спостереження, проекти, практичні завдання, портфоліо, які демонструють реальні досягнення учнів.
Приклади компетентнісного підходу в навчанні географії:
Проектна діяльність: Учні можуть працювати над проектом з дослідження місцевої екосистеми, де вони повинні застосувати знання з географії, біології, екології та навички роботи з даними.
Симуляційні ігри та моделювання: Вивчення кліматичних змін через симуляцію, де учні аналізують різні сценарії та їх вплив на навколишнє середовище.
Польові дослідження: Збирання зразків ґрунту або води для аналізу, що допомагає зрозуміти екологічний стан території та формує навички дослідницької роботи.
Таким чином, компетентнісний підхід сприяє всебічному розвитку учнів, готує їх до реального життя, навчає критично мислити, вирішувати проблеми, працювати в команді та використовувати знання на практиці.
Навчання географії у 7 класі за програмою Нової української школи (НУШ) передбачає активне використання нових форм роботи з учнями, щоб зробити навчальний процес цікавим, інтерактивним та ефективним.
1. Проектне навчання
2. Інтерактивні карти та геоінформаційні системи (ГІС)
3. Віртуальні екскурсії та подорожі
4. Гейміфікація навчання
5. Робота в малих групах та дискусійні клуби
6. Використання мультимедійних ресурсів
7. Навчальні екскурсії та польові дослідження
8. Інтеграція з іншими предметами
9. Використання цифрових освітніх платформ
10. Творчі завдання та проекти
Використання нових форм роботи з учнями
Приєднуйтесь до спільноти у Viber: «Географія. Харківщина.»
ПРИЄДНУЙТЕСЬ ДО НАШОЇ СПІЛЬНОТИ У VIBER
«ГЕОГРАФІЯ. ХАРКІВЩИНА.»
15
ПРИЄДНУЙТЕСЬ ДО НАШОГО ТЕЛЕГРАМ КАНАЛУ
«ГЕОГРАФІЯ. ХАРКІВЩИНА.»
16
З повагою до Вас:
Саввіч Олександр Миколайович
alexsavvich@gmail.com �0992347036