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DOCTORADO EN EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD�

Facultad de Educación – Universidad Nacional de Cuyo

Resolución Ministerial Res ME N° 795/19

Aprobado por CONEAU  

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AUTORIDADES DEL DOCTORADO

  • Directora: Mónica Elisabeth Castilla
  • Co-directora: Ximena Erice
  • Comité Académico
    • Laura Torres
    • Mónica Matilla
    • Federica Scherbosky
    • Cecilia Sayavedra
    • Benito Parés
    • Eduardo Salmerón
    • Aldo Altamirano
    • Aldana Contardi

  • Evalúan y aprueban el itinerario curricular
  • Efectúan la admisión del doctorando
  • Evalúan los informes de avance
  • Proponen jurados de tesis

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DOCTORADO PERSONALIZADO

AREA DE FORMACION GENERAL

150 hs

AREA DE FORMACIÓN ESPECÍFICA

210 hs

Informes de avance anuales (cinco años)

Elaboración y Defensa de Tesis

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DOCTORADO PERSONALIZADO

AREA DE FORMACION GENERAL

150 hs

  • Epistemología
  • Metodología de la Investigación
  • Propiedad Intelectual
  • Escritura académica

Se puede solicitar la acreditación, siempre y cuando sean cursos de posgrado, con un mínimo de 15 hs, con evaluación aprobada y dictado por profesores con el grado de doctor, en Instituciones de reconocida trayectoria.

Cursar en la FED : se ofrecerán módulos de formación dictado por profesores con el grado de doctor y con evaluación.

Cursar en otra Institución Universitaria siempre y cuando sean cursos de posgrado con evaluación aprobada y dictado por profesores con el grado de doctor

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EJES SOBRE LOS CUALES PUEDEN VERSAR LOS TEMAS DE TESIS

AREA DE FORMACIÓN ESPECÍFICA

210 hs

  • LA INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • PENSAR LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓNLA
  • REFLEXIÓN SOBRE LAS PRÁCTICAS DESDE LA FORMACIÓN DISCIPLINAR
  • LA GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL

Se puede solicitar la acreditación, siempre y cuando sean cursos de posgrado, con un mínimo de 15 hs, con evaluación aprobada y dictado por profesores con el grado de doctor, en Instituciones de reconocida trayectoria.

Cursar en la FED : se ofrecerán módulos de formación dictado por profesores con el grado de doctor y con evaluación.

Cursar en otra Institución Universitaria siempre y cuando sean cursos de posgrado con evaluación aprobada y dictado por profesores con el grado de doctor

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DOCTORADO PERSONALIZADO

  • La propuesta de cursos de formación específica, podrá ser en estas áreas o en aquellas en las que esté basado el tema de la tesis.
  • Se presentará un plan de formación consensuada con el Director/a
  • El Comité Académico valorará la propuesta y procederá a la acreditación si correspondiere

AREA DE FORMACIÓN ESPECÍFICA

210 hs

  • LA INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • PENSAR LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓNLA
  • REFLEXIÓN SOBRE LAS PRÁCTICAS DESDE LA FORMACIÓN DISCIPLINAR
  • LA GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL

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Requerimientos (además del CV del/a postulante y del director/a)

PLAN DE TRABAJO

Contiene una propuesta de formación en las áreas de formación general y específica que postulante y director/a consideran oportunas y necesarias para el desarrollo del doctorando/a.

PROYECTO DE TESIS

Consiste en la presentación del proyecto de tesis de acuerdo con las orientaciones que se encuentran en la web.

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El Comité Académico considerará la propuesta, tanto en términos de calidad, como de originalidad, pertinencia y viabilidad, y elaborará un dictamen que puede sugerir:

  • aceptar el proyecto sin modificaciones,
  • aceptar el proyecto sugiriendo modificaciones,
  • rechazar el proyecto.

En aquellos casos en que el comité académico sugiera modificaciones, el doctorando deberá presentar una versión ajustada del proyecto de investigación al cabo del primer año, junto con el primer informe de avance.