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Reunión Tutora – Familias

4 ESO C

Curso 2026/27

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4º ESO C

Tutora: Aurora Vicario Fleta

Horario de atención a padres:

Viernes, de 10:20 a 11,10 h. previa petición de cita en el correo: avicariofleta@educa.madrid.org

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El grupo de 4ºESO C: 25 ALUMNOS/AS�

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  • 18 chicos y 7 chicas, distribuidos en:
  • Programa de Inglés
  • Sección de Inglés
  • Sección francesa
  • Modalidades: Ciencias y Humanidades
  • Atención a las asignaturas pendientes
  • Horario y equipo docente (fotocopia)

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Talleres en Tutoría (1ª evaluación)

  • Agencia tributaria: 26 de octubre

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  • Drogas y alcohol (Policía Nacional- Plan Director): 3 de diciembre

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RECOMENDACIONES. CURSO 4º ESO

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  • Constancia en el trabajo, tiempo de estudio y trabajo diario

  • Supervisión paterna y colaboración con el equipo docente

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  • Desconexión digital mientras estudian o hacen tareas

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  • Necesidad de descanso diario, tiempo de ocio semanal, deporte…

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  • Cuidado del estrés y la ansiedad

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  • Aprovechamiento de las clases. La toma de apuntes. El cuaderno de clase
    • Puntualidad
    • Asistencia continua
      • Si se falta a un examen, se debe justificar con documento
    • Buen comportamiento
  • Trabajo personal

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Nuestras prioridades:

  • La convivencia en el grupo y en el centro
  • Los resultados académicos
  • El bienestar y salud de todos (alumnos, profesores y personal)

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Normas

Traer diariamente el carné del centro

Asistencia a clase y puntualidad

Cuidado de las instalaciones

Móviles: terminantemente prohibidos

Cuidado de las pertenencias

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Fechas de evaluaciones

4º ESO

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Evaluación

Fecha de la evaluación

Envío boletín notas (Raíces)

1ª EV.

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30 de noviembre y 1, 2 y 3 de diciembre

4 de diciembre

2ª EV.

15, 16 y 17 de marzo

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18 de marzo

3ª evaluación + Final ordinaria

14, 15, 16 y 17 de junio

18 de junio

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Comunicación con el centro

http://www.iesfortuny.es/index.php/contacto

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Comunicación con el centro

Raíces es la plataforma Oficial de la Comunidad de Madrid para poner en Comunicación a las familias con el centro educativo

Su versión App se llama ROBLE, pero ambas muestran la misma información:

  • Ficha del alumno
  • Faltas de asistencia
  • Calificaciones

Es el método para comunicar, JUSTIFICAR FALTAS de ASISTENCIA y SOLICITAR CITA de TUTORÍA con los profesores.

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Comunicación con el centro

Si no tengo credenciales de RAÍCES, ¿cómo las obtengo?

En nuestra página web, seleccionar la pestaña Contacto con el centro

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Seleccionar el asunto Petición/Recuperación de Credenciales de Raíces

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¿Cómo utilizo Roble para comunicarme con los profesores o el tutor?

Se puede solicitar información a un profesor o una cita con el tutor, seleccionando los destinatarios del mensaje

Por Mensajería

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¿Y para las faltas?

Para comunicar por adelantado una falta de asistencia

Comunicación

Consulta

Para consultar estado y justificar (si es posible, adjuntando documento)

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Comunicación con el centro

¿Cómo me comunico a través de la página web del centro?

En la pestaña Contacto con el centro de la web están las consultas de índole general con Secretaría, Orientación o Jefatura de Estudios.

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NO sirve para contactar directamente con los profesores o tutores de un grupo

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Si mi hijo/a debe salir del centro un día…

Lo primero es solicitar autorización de salida -> WEB

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Lo segundo es justificar las faltas que se produzcan por RAÍCES

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