Урок 3

Письмове додавання і

віднімання іменованих чисел.

Прямокутний паралелепіпед

Повторіть коротке пояснення письмового додавання чисел.

Обчисліть.

7 км 393 м

7 км 364 м

29 м

+

7 т 493 кг

7 т 364 кг

129 кг

+

25 кг 503 г

25 кг 008 г

495 г

+

18 631

18 532

99

22 820

18 532

4 288

+

139 408

137 054

2 354

+

+

Перевірте правильність виконання дії за допомогою

переставного закону додавання

За переписом населення 2001 року, в Україні проживало

275 763 білоруси і 258 619 молдован.

Скільки разом білорусів і молдован проживало в Україні?

534 682

275 763

258 919

+

534 682

258 919

275 763

+

Розв'язання.

Розгляньте зразки додавання і віднімання іменованих чисел. Поясніть. Обчисліть.

1

6 м 86 см

7 м 25 см

+

10 год 85 хв

6 год 50 хв

4 год 35 хв

+

11 год 25 хв

1 ц

4 ц 07 кг

2 ц 30 кг

-

6

7 кг 500 г

2 кг 540 г

-

1

1 см

14 м

1

7 кг

.

7

4 кг

0 г

.

9

.

1)

20·6

= 120 (грн) коштують 6 ручок або 3 пенали

2)

120:3

= 40 (грн) ціна пеналу

Відповідь.

Пенал коштує 40 гривень. Вартість покупки 240 грн.

Вартість трьох пеналів і шести ручок однакова. Яка ціна пенала,

якщо ручка коштує 20 грн? Яка вартість покупки?

Розв'язання.

Р.

П.

20 грн

?

Виконайте схематичний рисунок у зошиті. Доповніть його.

?

3)

120 ⋅ 2

= 240 (грн)

Розв'яжіть рівняння.

x – 3175 = 8249

х = 8249 + 3175

х = 11424

11424 – 3175 = 8249

8249 = 8249

x – 264 = 1058 + 495

х – 264 = 1553

х = 1553 + 264

х = 1817

1817 – 264 = 1058 + 495

1553 = 1553

Розгляньте геометричне тіло — прямокутний паралелепіпед.

Розкажіть про нього.

Назви грані, вершини, сторони паралелепіпеда. Скільки їх?

Грані: МNОР, РОВА, МNDС, СDВА, МРАС, NОВD – 6.

Вершини: М, N, О, Р, С, D, В, А – 8.

Сторони (ребра) – їх 12: РА, АС, СМ, МР, РО, ОN, NМ, АВ, ВD, DN, ВО, DС.

Спробуйте пояснити походження назви «прямокутний

паралелепіпед». За потреби використай додаткові

джерела інформації.

З розгортки склали паралелепіпед (див. попер. завдання). На великих гранях розмістили по 7 аплікацій кругів, на середніх — по 5, а на малих — по 3.

Скільки кругів на поверхні паралелепіпеда?

1. 7 ∙ 2 = 14 (кр.) на великих гранях
2. 5 ∙ 2 = 10 (кр.) на середніх гранях
3. 3 ∙ 2 = 6 (кр.) на малих гранях
4. 14 + 10 + 6 = 30 (кр.) всього

Відповідь. 30 кругів на поверхні.

Зроби коробку для зберігання дрібних речей, використовуючи розгортку паралелепіпеда.

Ребра обклеїли стрічкою.

Скільки сантиметрів стрічки використали, якщо AC = 7 см, AB = 10 см, AP = 5 см?

1. 7 ∙ 4 = 28 (см) на ребрах
2. 10 ∙ 4 = 40 (см) всього на ребрах
3. 5 ∙ 4 = 20 (см) всього ра ребрах
4. 20 + 40 + 28 = 88 (см)

Відповідь. 88 сантиметрів використали.

Руханка з Патроном�2:25 хв��https://youtu.be/foFUavVgKg4 ���

Заповніть таблицю.

9950

1005

8945

+

100 121

23 056

77 065

+

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

Обчисліть.

12 км 30 м

8 км 105 м

3 км 925 м

+

3 год 50 хв

7 год 35 хв

3 год 45 хв

-

9 ц 30 кг

5 ц 50 кг

3 ц 80 кг

+

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

Розв'яжіть рівняння.

х – 2417 = 250 · 100

х – 2417 = 25000

х = 25000 + 2417

х = 27 417

27 417 – 2417 = 250 · 100

25 000 = 25 000

х · 2 = 125 · 4

х · 2 = 500

х = 500 : 2

х = 250

250 · 2 = 125 · 4

500 = 500

​

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

Розв'язання.

Оператор за 3 год може набрати 15 сторінок тексту. Скільки сторінок зможе набрати оператор за 6 год, якщо за 1 год набиратиме на 1 сторінку більше?

1)

15:3

=5 (ст.) за 1 год

2)

5+1

= 6 (ст.) набиратиме за 1 год

3)

6·6

= 36 (ст.)

Відповідь.

36 сторінок.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

3 год – 15 стр.

6 год – ?, якщо за 1 год на 1 стр. більше

Скільки найменше кубиків слід додати до кожної фігури,

щоб утворився прямокутний паралелепіпед?

6 кубиків

30 кубиків

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

Прочитайте.

I + II = III IV + VI = X

II + V = VII XV – VI = IX

​

Запишіть правильні рівності римськими цифрами.

​

IX + V = ХІV VI + VI = ХІІ VII + IV = ХІ

Презентація призначена для використання на уроці з математики у 4 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 4 го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С.Тарнавська — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025», який забезпечує виконання обох типових освітніх програм; укладена відповідно до орієнтовного календарно-тематичного планування уроків авторки підручника.

​

У презентації використано обкладинка, ілюстрації та змістове наповнення:

1. Підручника «Математика : підруч. для 4-го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025»

2. Навчального посібника «Математика. 4 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2021».

3. Навчального посібника «Діагностичні роботи. 4 клас / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021. — 64 с.»

​

А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел:

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

© Розробка презентації Світлана Тарнавська

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

До навчально- методичного комплекту входять: