5
الدرس 2
الدرس 3
الدرس 4
مراجعة
الدرس 1
2
3
أيقونات توجيهية
توجيهات الأستاذ(ة)
عرض فيديو
تعيين تلميذ للإجابة
المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو
العمل في ثنائيات
المرور بين الصفوف
برمجة الأسبوع الثاني�
(ة)خاص بالأستاذ
الدرس 8
حل المسائل
الدرس 6
قسمة عدد عشري على عدد صحيح طبيعي
مراجعة
مراجعة وتثبيت دروس الأسبوع
الدرس 5
جداء عدد عشري في عدد عشري
الدرس 1
فصل الملايين: قراءة وكتابة
الدرس 7
قسمة عدد صحيح على عدد صحيح والخارج عشر
درس اليوم
قسمة عدد صحيح على عدد صحيح والخارج عشر
(ة)خاص بالأستاذ
(ة)خاص بالأستاذ
مراحل الدرس
اختتام الدرس
افتتاح الدرس
نمذجة
ممارسة موجهة
ممارسة مستقلة
1
2
3
4
5
(ة)خاص بالأستاذ
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
عند نهاية الدرس
أجد الخارج العشري لقسمة عدد صحيح على عدد صحيح
مرحباً سنتابع درسا جديدا
(ة)خاص بالأستاذ
تصحيح الواجبات المنزلية
افتتاح الدرس
1
الحساب الذهني
صححوا. لديكم دقيقة واحدة
1
سيحتاج إلى 26 قنينة.
25 قنينة ستكون مملوءة عن آخرها
والقنينة الأخيرة سيمتلئ جزء منها فقط
7
15,
2 4
8
6
0 2
0 1
128,5 ÷ 5 = 25,7
128,5
5
25,7
0
-
12
10
028
25
035
35
00
-
-
-
(ة)خاص بالأستاذ
سنبدأ بالحساب الذهني. خذوا كراسات الحساب الذهني صفحة 14.
عرض فيديو الحساب الذهني
صححوا
35,5
0,992
98,5
0,205
61,2
0,805
80,4
0,4519
73,2
0,415
(ة)خاص بالأستاذ
أضع وأنجز قسمة عدد صحيح على عدد صحيح وأحسب الخارج العشري
نمذجة
2
الآن سنتعلم كيف نضع وننجز قسمة عدد صحيح على عدد صحيح والخارج عشري
عرض فيديو النمذجة
من يذكرنا بما تعلمناه؟
1: أَبْدَأُ بِقِسْمَةِ الْجُزْءِ الصَّحيحِ وَأَحْسُبُ الباقي.
2 : إِذا كَانَتِ الْقِسْمَةُ غَيْرَ مَضْبوطَةٍ، أُواصِلُ الْقِسْمَةَ وَأُنْزِلُ بِالْأَصْفارِ في مَنْزِلاتِ الْجُزْءِ الْعَشَرِيِّ لِلْمَقْسومْ.
3: أُكْمِلُ الْعَمَلِيَّةَ؛
(ة)خاص بالأستاذ
الممارسة الموجهة 1
3
النشاط 1
3
ممارسة موجهة
3
النشاط 2
النشاط 3
خذوا ألواحكم.
ماذا نفعل في الخطوة الأولى؟
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
36,45 ÷ 5
ضعوا العملية على الألواح
397 ÷ 4
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
ارفعوا الألواح
نصحح
3 9 7
4
397 ÷ 4
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
على الألواح، أنجزوا القسمة
3 9 7
4
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
ارفعوا الألواح
نصحح. من يشرح لنا كيف وصل إلى الجواب الصحيح
0
3 9 7
4
099
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
3 9
3 6
0 3 7
3 6
0 1
-
-
-
ماذا نفعل في الخطوة الثانية؟
0
3 9 7
4
099
3 9
3 6
0 3 7
3 6
0 1
-
-
-
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
على الألواح، أنزلوا صفر الأعشار ثم أنجزوا قسمة الأعشار
0
3 9 7
4
099
3 9
3 6
0 3 7
3 6
0 1
-
-
-
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
ارفعوا الألواح
نصحح، من يشرح لنا كيف وصل إلى الجواب الصحيح
0
3 9 7, 0
4
099,2
3 9
3 6
0 3 7
3 6
0 1 0
-
-
-
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
0 8
0 8
-
0 2
ماذا نفعل في الخطوة الثالثة؟
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
0
3 9 7, 0
4
099,2
3 9
3 6
0 3 7
3 6
0 1 0
-
-
-
0 8
0 8
-
0 2
على الألواح، أنزلوا صفر أجزاء المئة وأكملوا العملية
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
0
3 9 7, 0
4
099,2
3 9
3 6
0 3 7
3 6
0 1 0
-
-
-
0 8
-
0 2
ارفعوا الألواح
نصحح، من يقوم إلى السبورة ليشرح لنا وجد الجواب الصحيح
أبدا بقسمة
1
أكمل
3
أواصل القسمة
2
0
3 9 7, 0 0
4
099,25
3 9
3 6
0 3 7
3 6
0 1 0
-
-
-
0 8
0 2 0
2 0
-
0 0
-
(ة)خاص بالأستاذ
الممارسة الموجهة 1
3
النشاط 1
3
ممارسة موجهة
3
النشاط 2
النشاط 3
على الألواح ضعوا وأنجزوا العملية التالية
242 ÷ 8
نصحح، من يقوم ليشرح لنا الخطوات
2 4 2, 0 0
8
0 3 0, 2 5
0
2 4
-
2 4
0 0 2
-
0 0
0 2 0
1 6
0 4 0
-
-
242 ÷ 8
4 0
0 0
-
-
(ة)خاص بالأستاذ
الممارسة الموجهة 1
3
النشاط 1
3
ممارسة موجهة
3
النشاط 2
النشاط 3
الآن خذوا كراساتكم الصفحة النشاط 4 صفحة 25
لديكم دقيقتان للإنجاز؛ سأمر بين الصفوف لمساعدتكم؛
2
كل واحد يقارن إنجازه مع إنجاز زميله. تأكدوا أنكم اتبعتم الخطوات بشكل سليم.
الآن؛ ستشتغلون في ثنائيات
1: أَبْدَأُ بِقِسْمَةِ الْجُزْءِ الصَّحيحِ وَأَحْسُبُ الباقي.
2 : إِذا كَانَتِ الْقِسْمَةُ غَيْرَ مَضْبوطَةٍ، أُواصِلُ الْقِسْمَةَ وَأُنْزِلُ بِالْأَصْفارِ في مَنْزِلاتِ الْجُزْءِ الْعَشَرِيِّ لِلْمَقْسومْ.
3: أُكْمِلُ الْعَمَلِيَّةَ؛
صححوا
3 2 4, 0 0
5
0
6 4 2, 0 0
8
064,8
080,25
3 2
3 0
0 2 4
2 0
0 4 0
4 0
0 0
-
-
-
-
0
6 4
0 0 2
0 0
0 2 0
1 6
0 4 0
4 0
0 0
-
-
(ة)خاص بالأستاذ
أنجز بمفردي
ممارسة مستقلة
4
خذوا الكراسات صفحة 25 وأنجزوا النشاط 5. لديكم 5 دقائق
سأمر بين الصفوف لأقدم المساعدة إليكم وأدون ملاحظاتي في كراساتكم
5
صححوا على كراساتكم
3 8 7, 0 0
4
0
8 2 1, 0 0
5
096,75
164,2
3 8
3 6
0 2 7
0 3 0
0 2 0
-
-
-
-
5
3 2
3 0
0 2 1
0 1 0
1 0
0 0
-
-
7 5 9, 0
6
6
126,5
1 5
1 2
0 3 9
3 6
0 3 0
0 0
-
-
-
-
3 0
2 4
2 8
2 0
0 0
2 0
انتبهوا جيدا! في المنزل، ستنجزون الأنشطة المتبقية على كراساتكم :
في الحصة القادمة سأختار أحدكم لتصحيح النشاط.
إلى اللقاء. في الحصة القادمة، سنقوم بتصحيح الأنشطة المنجزة في المنزل.
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة