Козловских Алиса НК-24-2
Развитие навыка чтения. Приёмы работы над правильностью и беглостью чтения..
Упражнения на дыхание
«Шарик».
Предложить детям представить, что у них в животиках шарики (надувающиесяи сдувающиеся в ритме дыхания). На выдохе напевать отдельные звуки («с», «ш», «щ», «а»,«о») и их сочетания.
«Орлы».
Прямые руки вытянуты в стороны на уровне плеч, ладони смотрят вниз. Со вдохом поднять левую руку вверх, одновременно опуская правую вниз. С выдохом левая рука идет вниз, правая - вверх.
«Индейцы».
Произносим звук «и-и-и». На медленном выдохе быстро подносим ко рту и убираем палец (ладонь), чтобы получился “клич индейца”.
Упражнения для тренировки голоса и дикции
«Протяжные слоги»
- сделать глубокий вдох, выдыхая, произносить слоги «бом», «бим», «бон» протяжно (тянуть надо последний звук).
«Говорим скороговорки»
- нужно глубоко вдохнуть и произнести скороговорку на одном дыхании
«Расскажите про покупки! — Про какие про покупки? — Про покупки, про покупки, про покупочки свои»
«Ветер»
- осенью дует сильный ветер, сделать вдох, на выдохе длительно произносить с усилением голоса: «У-у-у-у-у-у-у», подражая завываниям ветра.
Артикуляционная гимнастика
«Лягушка».
Удерживание губ в улыбке, как бы беззвучно произнося звук и. Передние верхние и нижние зубы обнажены.
Тянуть губы прямо к ушкам очень нравится лягушкам. Улыбаются, смеются, а глаза у них, как блюдца. Как весёлые лягушки тянем губки прямо к ушкам. Потянули - перестали. И нисколько не устали!
«Слон».
Вытягивание губ вперёд трубочкой, как бы беззвучно произнося звук у.
Подражаю я слону -
Губы хоботом тяну.
А теперь их отпускаю
И на место возвращаю.
Жа-жа-жа-,жа-жа-жа тут ежата у ежа.
Жу-жу-жу,жу-жу-жу как-то уж пришел к ежу.
Жи-жи-жи-,жи-жи-жи мне ежаток покажи.
Жу-жу-жу,жу-жу-жу я с ужами не дружу.
Жа-жа-жа,жа-жа-жа уж уходит от ежа.
Чистоговорки
Антиципация
«Чтение с решеткой»