MTB-MLE

Reinalynn P. Buhat

Layunin

​

1. Nakapagsasalita tungkol sa mga kilala/sikat na tao, lugar,pangyayari at iba pa gamit ang pinahabang talasalitaan sa buong pangungusap/talata

​

• Nababaybay nang wasto ang mga salita s atalaan ng talasalitaan at mga salita hango sa kuwentong binasa

II. Paksa

​

Aralin 32: Matulunging Pamayanan

Paksa: Nakapagsasalita tungkol sa Mga Kilala o Sikat na Mga Tao, Lugar, Pangyayari at Iba Pa

MT3OL-Iva-c-1.4

MT3F-IVa-i-1.6

PG-pp335-336

KM pp. 315-325

Kagamitan: tsart

Paunang Pagtataya:

​

Pangkatin sa apat ang klase. Ipasagot ang mga sumusunod.

Isulat ang Oo kung ang pangkat ay sumasang-ayon sa pangungusap. Isulat namn ang Hindi kung di-sumasang-ayon.

____ 1. Ang guro ay matiyagang naghihintay na matapos ang mga mag-aaral sa kanilang gawain. Ang salitang sinalungguhitan ay pang-abay na pamaraan.

​

____ 2. “Ang kuneho ay mas mabilis tumakbo kaysa aso.” Ang pangungusap na ito ay nagpapakita ng paghahambing ng pang-abay na pamaraan.

____ 3. Ang talambuhay ay kuwento ng isang tao na isinulat ng ibang tao.

​

____ 4. Ang mga salitang una, ikalawa, sumunod, at pagkatapos ay nakatutulong na pagsunud-sunurin ang mga pangungusap sa talata.

​

____ 5. Ang graph ay hindi nakatutulong sa pagpapakita ng mga datus nang maayos.

Ipaulat ang kanilang mga sagot na may maikling paliwanag kung bakit ganoon ang kanilang isinagot.

Ilahad ang mga larawan ng mga pangyayari sa iba’t ibang panig ng bansa.

Ano ang ipinakikita ng larawan?

Ano ang ginagawa ng mga tao?

Anong damdamin ang ipinahahayag sabawat larawan?

Ano ang ipinakikita ng larawan?

Ano ang ginagawa ng mga tao?

Anong damdamin ang ipinahahayag sabawat larawan?

Ano ang ipinakikita ng larawan?

Ano ang ginagawa ng mga tao?

Anong damdamin ang ipinahahayag sabawat larawan?

Ano ang ipinakikita ng larawan?

Ano ang ginagawa ng mga tao?

Anong damdamin ang ipinahahayag sabawat larawan?

1. Ano ang ipinakikita ng larawan?
2. Ano ang ginagawa ng mga tao?
3. Anong damdamin ang ipinahahayag sabawat larawan?

mapaminsala

wasak

puno ng takot

bugso ng bagyo

Punan ng tamang salita o ekspresyon na bubuo sa pangungusap.

​

1. Ang mga bagyo at lindol ay __________. Winawask nila ang mga ari-arian at pinapatay ang mga tao.
2. Ang mga tao ay ______ ng Makita nila ang labanan ng mga taong may mga baril.
3. Ang lindol ay iniwang __________ ang mga lumang simbahan at gusali.
4. Dahil sa malakas na hangin . tumaas ang mga alon sa dagat patungong lupa at lumikha ng _____________.

Pag-unawang mga Tanong

​

1. Anong balita ang narinig nila Dina at Troy?

​

• Ano ang sanhi ng malawakang pagbaha sa Tacloban at ibang bahagi ng Leyte at Samar ?.

Mag-isip-Pumareha at Makibahagi

Isipin ang mga tanong:

​

1. Ano ang dapat gawin sa kalamidad na dulot ng bagyo?
2. Anong tulong ang maaring ibigay sa mga biktima o mga nasalanta ng bagyo?
3. Pumareha sa kaklase at talakayin ang mga tanong.
4. Ibahagi sa buong klase ang mga sagot.

Pagtataya:

​

Guamait ng pamantayan ang guro sa isinagawang Gawain ng mga bata at sa pakikiisang ipinakita sa kapareha.

Takdang- Aralin

​

Makinig sa balita saradyo o telebisyon at itala ang napakinggan sa kuwaderno. Isulat ito sa tatlong pangungusap na ibabahagi sa klase.