FILOSOFIA
1ª SÉRIE
FILOSOFIA DECOLONIAL
AULA 32
OBJETIVOS
VAMOS REFLETIR
O que sentimos ao ver essa foto? Pode ser indignação, tristeza, curiosidade…
Quais seriam as causas desse sentimento?
Responda oralmente ao professor.
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01 min
A situação representada nessa imagem não é rara, é algo muito presente em nosso cotidiano.
COLONIALISMO E COLONIALIDADE
O colonialismo foi um período histórico marcado pela expansão territorial que veio das navegações e descobertas de novos continentes. Esse processo resultou no domínio das metrópoles sobre as colônias.
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Estudante, dentro do pensamento contemporâneo há conceitos que discutem a situação que vimos no slide anterior, como colonialidade e colonialismo. Vamos conhecê-los?
Ao mesmo tempo, os colonizadores impunham seus costumes e práticas, desvalorizando e perseguindo o diferente.
COLONIALISMO
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Esse domínio estabeleceu uma relação de superioridade de determinados países para outros. No Brasil, essa relação se deu por meio de diversas formas de controle, dominação e exploração que eram exercidas não só no território, mas também na cultura e religião dos povos colonizados.
COLONIALIDADE
As marcas desse processo histórico de dominação não se apagaram com o fim das colonizações, mas permaneceram, e levam o nome de Colonialidade.
Aníbal Quijano, sociólogo peruano conhecido por ter desenvolvido o conceito de "colonialidade do poder".
A colonialidade é uma consequência do colonialismo, é a forma de controlar recursos, trabalho, capital e conhecimento por meio da continuidade do pensamento colonial que subjuga certos povos e defende a superioridade de outros.
ATIVIDADE
Estudante, responda de maneira oral e objetiva ao professor:
O que é colonialismo?
O que é colonialidade?
01 min
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DECOLONIALIDADE
A decolonialidade surge como resposta à colonialidade, e tem como objetivo criticar o modo de conhecimento eurocêntrico que se mostra como única estrutura de leitura do mundo.
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A decolonialidade é uma escola de pensamento crítico, que observa a hegemonia de pensamento vinda de países dominadores e propõe a diversidade de pensamento.
DECOLONIALIDADE
Além de superar as estruturas de dominação da colonialidade, a decolonialidade procura assumir uma postura que permita o relato e visões de mundo dos que foram explorados e dominados. Entendê-los como sujeitos sociais e não como meras figuras e submissas.
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Aqui no Brasil podemos ilustrar a decolonialidade por movimentos de valorização da cultura dos povos originários e afro-brasileiros.
DECOLONIALIDADE E NECROPOLÍTICA
A origem do termo necropolítica parte da obra do filósofo, teórico político e historiador camaronês Achille Mbembe, professor de História e de Ciências Políticas do Instituto Witwatersrand, em Joanesburgo, África do Sul e na Duke University, nos Estados Unidos.
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Podemos concluir que a colonialidade instituiu uma política de vidas descartáveis. O poder sobre a vida do outro é central em outro conceito que vamos estudar: a necropolítica.
NECROPOLÍTICA
O termo começou a ser pensado em 2003, quando Mbembe escreveu um ensaio questionando os limites da soberania quando o Estado escolhe quem deve viver e quem deve morrer. Essa escolha é agravada quando se nega a humanidade do outro, assim qualquer violência se torna possível.
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Quando julgamos um grupo inferior justificamos qualquer ataque contra eles!
ATIVIDADE
Aprendemos sobre os conceitos de colonialidade e decolonialidade. De que forma a decolinalidade pode ser entendida como um movimento de resposta à colonialidade?
Converse com o colega ao lado sobre essa questão, depois compartilhe com a turma suas reflexões.�O(a) professor(a) selecionará alguns alunos para falar para a turma.
05 min
BIOPODER E NECROPOLÍTICA
Mbembe é um leitor de Foucault e o conceito de Necropolítica está associado à filosofia de Foucault e aos conceitos de Biopoder e Biopolítica criados pelo filósofo.
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Para Foucault o poder está entrelaçado em várias instituições como família, escola, hospital e etc.
Biopolítica é a força que regula grandes populações e não apenas indivíduos isolados.
NECROPOLÍTICA
O discurso também é um instrumento de Biopoder, e foi usado diversas vezes para validar extermínios. Mbembe foi além da teoria de Foucault e relacionou os instrumentos de poder às políticas de morte do Estado.
Todos os anos vemos a notícia de moradores de rua que morreram no frio. São esses os corpos matáveis?
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Necropolítica é o poder de escolher quem deve viver e quem deve morrer utilizando as tecnologias do poder. Para alguns grupos o “deixar morrer” se torna aceitável, o corpo matável está em risco de morte o tempo todo.
NECROPOLÍTICA
Essas zonas são determinadas com base no racismo voltado a grupos frágeis, muitas vezes esses grupos são entendidos como inimigos que devem morrer em nome da segurança.
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A política que deveria ser instrumento para resolução de conflitos vira um instrumento para criar zonas de morte.
Estudante, você conhece lugares onde isso acontece?
Mbembe cita a Palestina, África e Kosovo como territórios onde a dominação é feita pela morte.
NECROPOLÍTICA
A necropolítica não envolve apenas a violência física e a morte dos grupos, mas também a desvalorização de saberes e modos de vida que não são os dos grupos dominadores.
Percebemos isso quando há uma desvalorização da língua, da cultura, da religião de determinados grupos.
O Brasil é um país de descendência indígena e africana. Conhecemos nossa cultura?
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Até a abolição da escravatura, a lei punia os praticantes de capoeira com penas de até 300 açoites e o calabouço. A capoeira continuou sendo considerada crime até 1937, com pena de até 6 meses de prisão.
ATIVIDADE
POR QUE AS MULHERES NEGRAS TÊM MAIS RISCO DE SOFRER VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA?
“A violência obstétrica atinge muitas mães - às vezes, sem que elas se deem conta. Os números ficam ainda maiores quando falamos de mães negras. Segundo um estudo publicado pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), A cor da dor, da pesquisadora Maria do Carmo Leal, a chance de a mulher negra não receber anestesia, por exemplo, durante o parto, é 50% maior em relação às brancas.”
Qual relação podemos fazer entre esse estudo e os conceitos que aprendemos nesta aula?�
Você pode ler uma matéria sobre o assunto acessando o QRCode
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É isso que aponta o estudo realizado pelo Fiocruz em 2017, que analisou o prontuário de 23.894 mulheres brasileiras.
ATIVIDADE
POR QUE AS MULHERES NEGRAS TÊM MAIS RISCO DE SOFRER VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA?
Você pode ler uma matéria sobre o assunto acessando o QRCode
05 min
O QUE VIMOS NA AULA DE HOJE?
A colonialidade é marcada pelos rastros que a dominação de determinados povos sobre outros causou, que são demonstrados pela violência a desvalorização da vida e da cultura.
A decolonialidade surge como resposta à colonialidade, e tem como objetivo também criticar o modo de conhecimento eurocêntrico que se mostra como única estrutura de leitura do mundo.
Necropolítica é o poder de escolher quem deve viver e quem deve morrer utilizando as tecnologias do poder, alguns grupos o “deixar morrer” se torna aceitável, o corpo matável está em risco de morte o tempo todo.
Todo material produzido e utilizado nos slides do RCO+aulas é de uso exclusivo dos professores da rede pública estadual de ensino, com a finalidade específica de aplicação em sala de aula, sendo totalmente vedada a publicização, reutilização, reprodução total ou parcial para quaisquer outros fins.
REFERÊNCIAS
Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática.
ARANHA, Maria Lúcia Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando – Introdução à Filosofia. São Paulo: Moderna.