1 of 31

ESCOLA MARTA MATA

Reunió famílies alumnes de EI4

Curs 2025-2026

2 of 31

Director de l’escola: Enric López

Cap d’estudis: Neus Bueso

Secretària: Susana Ortega

Coordinadora d’Educació Infantil: Laia Argüelles

Mestra d’EI4A: Laia Argüelles

Mestra de suport: Sandra Marches (Carme Inglada)

Mestra d’hort: Elizabet Granado

Mestra d’experimentació: Elizabet Granado

Mestre de psicomotricitat: Sandra Marches (Carme Inglada)

Mestra de música: Mireia Gimeno

Mestra d’educació especial: Elizabeth Castorina

EQUIP DOCENT

3 of 31

HORARI EI4A: YAYOI KUSAMA

4 of 31

ASPECTES A TENIR EN COMPTE...

- Un dels objectius d’aquesta etapa consisteix en que els infants siguin AUTÒNOMS. És per això que us agraïm que portin roba que faciliti aquesta tasca.

  • Recordem que hem de cosir una beta i marcar amb el NOM la bata i les jaquetes.
  • La motxilla, la carmanyola i l’ampolla d’aigua també ha d’anar marcada amb el nom.

5 of 31

  • Revisar diàriament els missatges de Dinantia.

  • Revisar diàriament l’agenda escolar.

Important! No treure el clip marcapàgines.

6 of 31

PSICOMOTRICITAT

Mitjons de psicomotricitat (es queden a la classe)

ELS DILLUNS I ELS DIVENDRES CAL PORTAR:

  • Portar xandall (samarreta/jaqueta de l’escola)
  • Calçat esportiu amb velcro.

Tot marcat amb el nom! El calçat també.

7 of 31

EL DIA A DIA A L’AULA

Què fem a la tarda?

  • SALUDAR
  • ACTIVITAT
  • HÀBITS D’HIGIENE
  • SORTIDA

Què fem al matí?

  • SALUDAR
  • SEURE A LA ROTLLANA PER FER HÀBITS I RUTINES DE L’AULA
  • ACTIVITAT
  • HÀBITS D’HIGIENE
  • ESMORZAR
  • PATI
  • HÀBITS D’HIGIENE
  • ACTIVITAT
  • SORTIDA

8 of 31

L’AULA d’I4A

Espai a on portem a terme la major part d’activitats

9 of 31

ALTRES ESPAIS

  • Aula de desdoblament
  • Aula de música
  • Aula d’experimentació
  • Biblioteca
  • Hort
  • Gimnàs
  • Pati

10 of 31

AUTONOMIA L’HORA D’ANAR AL WC

HÀBITS D’HIGIENE

SER POLIT/DA A L’HORA DE MENJAR

RENTAR-SE LES MANS

11 of 31

ACTIVITATS

EIX 1: UN INFANT QUE CREIX AMB AUTONOMIA I CONFIANÇA

Treball de domini del cos, la coordinació, l’expressió d’emocions i sentiments…

EIX 2: UN INFANT QUE ES COMUNICA AMB DIFERENTS LLENGUATGES

Treball de llenguatge oral, llenguatge matemàtic, musical, plàstic, literatura…

EIX 3: UN INFANT QUE DESCOBREIX L’ENTORN AMB CURIOSITAT

Observar l’entorn amb curiositat, desenvolupar el raonament, la creativitat…

EIX 4: UN INFANT QUE FORMA PART DE LA DIVERSITAT DEL MÓN

Desenvolupar el respecte envers la diversitat, les diferents cultures, coeducació…

12 of 31

TREBALL PER PROJECTES

  • ELS NENS/ES TRIEN EL TEMA A TREBALLAR
  • QUÈ SABEM I QUÈ VOLEM SABER?
  • AVALUACIÓ INICIAL
  • ACTIVITATS D’APRENENTATGE
  • QUÈ HEM APRÈS?

CENTRES D’INTERÈS

ARTISTA

LES ESTACIONS

LES FESTES

13 of 31

RACONS

A través del joc el/la nen/a construeix el seu propi coneixement.

ELS RACONS SÓN ESPAIS DELIMITATS A LA CLASSE.

Potencien la necessitat

de les ganes

d’aprendre.

Afavoreixen l’autonomia

de l’infant...

Ajuden l’infant a ser

responsable amb el material

i el treball.

Aprenen a organitzar-se

i planificar la feina.

14 of 31

LA LLIBRETA VIATGERA

CADA DIVENDRES UN NEN O NENA S’EMPORTARÀ A CASA LA MASCOTA

CONJUNTAMENT AMB LA LLIBRETA VIATGERA.

DURANT EL CAP DE SETMANA HI ENGANXAREM FOTOS, DIBUIXOS I EXPLICAREM QUÈ HEM FET DURANT EL DISSABTE I EL DIUMENGE.

EL DILLUNS LA RETORNAREM A L’ESCOLA

15 of 31

EL LLIBRE DE VOCABULARI

CADA DIVENDRES UN NEN/A S’EMPORTARÀ EL LLIBRE DE VOCABULARI PER MIRAR-LO A CASA CONJUNTAMENT AMB LA FAMÍLIA

EL DILLUNS S’HAURÀ DE RETORNAR EN BON ESTAT A L’ESCOLA.

L’objectiu del llibre és repassar el vocabulari que s’ha treballat a l’escola i els noms dels companys/es de l’aula.

És important que li dediqueu una estona a mirar-lo amb el vostre fill/a.

16 of 31

L’HORA D’ESBARJO

- Carmanyola marcada amb el nom.

- Esmorzars saludables.

- Ni sucs ni làctics.

- Quantitat adient.

Aniversaris: Coca i xocolata (no elaborada a casa i tallada). Avisar prèviament a la mestra.

17 of 31

ENTRADES I SORTIDES

ENTRADES: SORTIDES:

Matí: a les 9:00h Matí: a les 12:30h

Tarda: a les 15:00h Tarda: a les 16:30h

En Jornada Intensiva (juny) l’horari d’entrada serà a les 9h i el de sortida a les 13h

PORTES D’ACCÉS: Cada grup té assignada una porta d’accés:

· Porta d’educació infantil: entraran i sortiran els alumnes de I3, I4 i I5.

· Porta de la pista: entraran i sortiran els alumnes de 1r, 2n, 3r i 4t

· Porta del pati de sorra: entraran i sortiran els alumnes de 5è i 6è.

18 of 31

RECOLLIDA D’ALUMNES:: les famílies, recollireu els/les alumnes a la porta de la classe.

AUTORITZACIÓ DE RECOLLIDA: Si eventualment les persones autoritzades per recollir l’alumne no poguessin fer-se càrrec, hauran de comunicar per escrit (a través de l’agenda) el nom complet i DNI de la persona responsable de la recollida.

NORMATIVA

19 of 31

-NO PORTAR JOGUINES A L’ESCOLA només si ho demanem des de l’escola.

-NO PORTAR LLAMINADURES, NI ENTRAR A L’ESCOLA MENJANT-NE.

-PORTAR EL CABELL RECOLLIT O TALLAT EVITANT QUE DIFICULTI LA VISIÓ.

US RECORDEM…

RECOMANEM

20 of 31

COMUNICACIÓ FAMÍLIA - ESCOLA

  • Agenda escolar.
  • Telèfon 977 66 60 62.
  • Comunicats escolars a través de l’app Dinantia.
  • Entrevistes de seguiment amb el/la mestre/a tutor/a.
  • Publicació d’informacions d’interès a la web del centre.
  • Missatges per correu electrònic:

laiaarguelles@escolamartamatavendrell.cat

secretaria@escolamartamatavendrell.cat

e3010165@xtec.cat

21 of 31

NORMES / COMPORTAMENT

Carta de compromís educatiu

Normes d’Organització i Funcionament de Centre (NOFC)

  • Faltes d’assistència: Caldrà portar el document que justifiqui l’absència de l’alumne. Justificant Faltes d'Assistència i puntualitat.
  • Puntualitat: Si un alumne arriba tard, accedirà per la porta d’accés de secretaria i anotarà les dades al full de registre d’entrada.
  • Administració d’un medicament en horari lectiu. Caldrà sol.licitar l’autorització a secretaria i adjunar la recepta mèdica

22 of 31

NOTES i INFORMES

Avaluació competencial i continuada:

  • Es fan activitats d’avaluació continuada per veure l’evolució dels alumnes.

Lliurament dels informes d’avaluació:

  • Un informe trimestral

23 of 31

MATERIAL ESCOLAR

Cal portar-ho tot durant la primera setmana, marcat amb el nom i cognom per evitar possibles pèrdues o confusions.

24 of 31

ACTIVITATS I SORTIDES

CAL MATA (Saifores)

Altres sortides per l’entorn proper (Museus, Biblioteca,...)

Caldrà portar la samarreta de l’escola o samarreta de color taronja!

25 of 31

AFA

Associació de Famílies d’Alumnes

  • FES-TE’N SOCI:

• Avantatges:

- Preus especials a la botiga de l’AFA en la compra de:

          • Samarretes
          • Dessuadores

• Preu anual: 25€ per família

HORARI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES:

1r i 3r dimarts de cada mes, de 9:15h a 10:15h (matí)

2n dijous de cada mes, de 15:15 a 16:15h (tarda)

26 of 31

ALTRES TASQUES

  • Forma part de l’associació AFFAC
  • Col·laboració en el Pla Educatiu d’Entorn
  • Participació en les festes de l’escola
  • Borsa de famílies voluntàries (sortides, activitats,...)
  • Col·laboració en el Cros Comarcal
  • Participació en la Festa de la Bicicleta
  • Aportació de nous materials i recursos escolars

Contacte:

afamartamatavendrell@gmail.com

Whatsapp: 614 492 728

27 of 31

MENJADOR ESCOLAR

  • HORARI: 12:30h a 15h.

- INSCRIPCIÓ PRÈVIA OBLIGATÒRIA (becats també):

  • DESCARREGAR

APLICACIÓ a la Play Store:

- PREUS USUARIS:

- Fixes: 7,54€/dia

- Esporàdics: 8,29 €/dia

  • Telèfon atenció famílies:

627567235 (coord. Nieves)

- Atenció presencial:

de 9h a 10h, al menjador

28 of 31

ACOLLIDA MATINAL

- HORARI: De 7:30h a 9h (en franges horàries de 30 minuts)

→ Entrada per la porta principal de l’escola.

- PREUS:

- INSCRIPCIONS:

A través de l’App de la Ballaruga.

- TEL. CONTACTE:

663828481 (Cristina)

29 of 31

DUBTES I PREGUNTES

30 of 31

Moltes gràcies

per la vostra assistència

31 of 31

BON INICI DE CURS!