1 of 12

2 вересня

Сьогодні

Урок

№1

Розв’язування вправ на повторення матеріалу за 5 клас

Математика

Повторення математики 5 клас

2 of 12

03.09.2022

Сьогодні

2 вересня

Зошит

для робіт з математики

учня/учениці 6 –А/Б класу

Ліцею №2 м. Житомира

Терещук Вікторії Миколаївни

3 of 12

Сьогодні

Емоційне налаштування

Поспішаємо у клас – �Математика у нас.

Щоб у небі політати,

І щоб гроші рахувати, �Продавати, купувати,�Треба добре її знати!

2 вересня

4 of 12

Мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів.

Магія чисел

Давньогрецький математик Піфагор говорив:

"Усі речі можна подати у вигляді чисел".

Вони зашифровувалися символами, літерами алфавіту, тощо.

Число – геометричне, матеріальне: це вузлик, зарубка, фігура…� Число має вагу, міру довжини...

Сьогодні

2 вересня

5 of 12

Сьогодні

Мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів

А чи знали Ви, що з часів стародавнього Вавилону люди вірили в таємничу силу чисел? Кожна цифра в даті народження для них означала, що людина на все життя отримувала такі чесноти:

1 – Цілеспрямованість; �2 – Енергія;

3 – Талант;

4 – Здоров’я;�5 – Інтуїція;

6 – Працьовитість;

7 – Удача;

8 – Доброта;

9 – Сила розуму.

2 вересня

6 of 12

Сьогодні

Повторення навчального матеріалу. Формування вмінь.

Обчисліть:

  1. 256+121; 2) 187-106;

3) 0,6+0,3; 4) 0,9 – 0,4;

5)6 · 103; 6) 9600:10;

7) 10 · 4,52; 8) 56,4:1000.

1 рівень

2 вересня

81

0,9

618

45,2

377

0,5

960

0,0564

7 of 12

Сьогодні

Повторення навчального матеріалу 5 клас

Відповідь:

  1. 44,43
  2. 27

Завдання №1.

Обчисліть:�1) 51 – (3,29·0,1+6,241);

2) (49 – 38,2)·(0,82+1,68).

1 рівень

2 вересня

  1. 0,329

2) 6,57

3) 44,43

  1. 10,8

2) 2,5

3) 27

8 of 12

Сьогодні

Повторення навчального матеріалу.

Завдання № 2.

Обчисліть значення виразу:

1) 4b – 3с, b = 9, якщо c = 0,8�2) 28mn – 5n+2m, якщо m=0,2, n=0,3.

Відповідь:

  1. 33,6;
  2. 0,58;

1 рівень

2 вересня

9 of 12

Сьогодні

Підсумок уроку. Усне опитування

1. Що на твою думку сталося б зі світом, якби не винайшли числа?

2. Наведіть приклади, де точність в розрахунках важлива для життя людини.

1 вересня

10 of 12

Сьогодні

Підсумок уроку. Усне опитування

4. Чи існує найбільше число? Яке ви знаєте найбільше число?

5. Яку арифметичну дію можна перевірити додаванням, а яку відніманням?

6. Скільки цифр у числі сто тисяч?

1 вересня

11 of 12

Сьогодні

Виконати завдання:

Завдання для домашньої роботи

2 вересня

№1. 20% часу на уроці використали на перевірку домашнього завдання. Скільки хвилин залишилось для виконання інших видів робіт?

№2. Обчисліть: (2779,6 + 8024,4) : (1,98 + 2,02)

12 of 12

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего

Сьогодні

1 вересня