Складне речення. Пряма мова. Діалог.

Пригадаємо, що таке речення?

​

Речення – це слово або група слів,пов’язаних за змістом та граматично, які виражають закінчену думку.

Речення

Просте

Складне

1 граматична основа

2 і більше граматичних основ

Які бувають речення за будовою?

Підмет

Присудок

Граматична основа

Що таке граматична основа?

Завдання 1

Перепишіть речення, підкресліть граматичні основи, визначте їх вид.

​

1. З добра й любові приходить щастя.

2. Синіли і ревіли темнокосі хвилі.

3. Мати сіяла сон під моїм вікном, а зійшовсоняшник.

Зв’язок у складному реченні

Безсполучниковий

Сполучниковий

Інтонація

Коми

​

І

Та

А

Але

Зате

Що

Як

Щоб

Бо

Тому що

Коли

Де

Запам’ятайте:

​

Між частинами складного речення потрібно ставити кому!

Завдання 2

Перепишіть речення, поставте розділові знаки.

​

1. Дуби гойдались і тремтіли клени.
2. Несу в душі цвіт вишні і калини.
3. Грім гуркоче і руда хмара лівим крилом обійма небо.
4. Люблю я день і поклоняюсь грому.

​

Прямою мовою називають висловлення якоїсь певної особи, передане дослівно, без змін.

​

Пряма мова супроводжується словами автора, які вказують, кому вона належить.

​

​

Ми спитали соловейка: «Ти для кого так виспівуєш пісні?»

​

Схема:

А: «П?»

​

І затьохкав соловейко на калині: «Я пісні складаю Україні».

​

Схема:

А: «П».

​

​

​

«Чи Вкраїні ти син?» - питає синь Дніпрова.

​

Схема:

«П?» - а.

​

​

А

П

А

П

П

а

Завдання 3

Виберіть і запишіть одне речення, перебудуйте його відносно слів автора і прямої мови, перебудуйте у непряму мову.

Розділові знаки при прямій мові

• А: «П!?».

​

• Я прийду і вимовлю: «Спасибі».
• Кожній травинці шепочу: «Рости!»
• На уроці вчитель каже: «Хто задачку цю розв’яже?»

• «П!?» – а.
• «П», – а.
• «Наталочко! Наталочко!» – гукає мама з ґаночка.
• «Куди ти йдеш?» – журилась мати.
• «Буде добра каша», – каже бабця наша.

​

Пряма мова після слів автора

Пряма мова перед словами автора

Зверніть увагу!

​

Пряма мова може бути розірвана словами автора.

​

Наприклад:

«Щодня, – думав він, – ми живемо, щоб померти на ніч і знову народитися вранці».

​

Схема: «П, – а, – п».

​

«Я б сонце засліпив! – похвастався Ліхтар, – Якби мене хтось підняв до хмар!»

​

Схема: «П! – а. – П!»

​

​

​

Заміна прямої мови непрямою:�

• «Щодня, – думав він, – ми живемо, щоб померти на ніч і знову народитися вранці».

​

​

• «Я б сонце засліпив! – похвастався Ліхтар, – Якби мене хтось підняв до хмар!»

​

• Він думав, що щодня вони живуть, щоб померти на ніч і знову народитися вранці.

​

• Ліхтар похвастався, що засліпив би сонце, якби його хтось підняв до хмар.

Пряма мова

Непряма мова

Діалог

• Діалог передає розмову двох або кількох осіб.

​

• Слова кожного зі співрозмовників називають реплікою.

​

• Кожну репліку діалогу записують з нового рядка, перед реплікою ставлять тире.

Порівняйте:

• «П!?» – а.
• «П», – а.

«Що ти хочеш сказати, Дмитрику?» – спитала мати.

«Мені сумно», – відповів Дмитрик.

• – Р!? – а.
• – Р, – а.

– Що ти хочеш сказати, Дмитрику? – спитала мати.

– Мені сумно, – відповів Дмитрик.

​

Пряма мова

Діалог

А

П

:«

».

А

А

П

П

:«

!»

:«

?»

П

П

П

а

а

а

.

»,-

.

.

!»-

?»-

«

«

«

3) Лис подумав… Сьогодні гарна пора для полювання…

1) …Так дітоньки… сказав поважно Лис Микита.

2) Звірі зраділи …Так ти будеш царем?

4) От добрий і премудрий цар!..вигукнули звірі.

5) Лис перший заговорив до звірів…Любі мої, не бійтеся мене!

6) Як це йому вдалося нас обдурити?...питали один одного звірі.

А

Б

В

Г

Ґ

Д

Створіть діалог на тему :«Мій улюблений мультфільм »

Створіть діалог на тему: «Моя улюблена пісня»