1 of 15

ВСТУП

§ 2. Науки, що вивчають людину. Значення знань про людину

для збереження її здоров’я

Як науки, що вивчають людину, пов’язані між собою?

2 of 15

Науки, що вивчають людину

Підручник

сторінка

7

Робота з підручником

Мал. 2.1

Анатомія

Що вивчає кожна наука?

Фізіологія

Екологія

Генетика

Біологія індивідуаль-ного розвитку

Медицина

Антропологія

Гігієна

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

3 of 15

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

Підручник

сторінка

7

Великий вплив на розвиток біології

людини мали науковці Стародавньої Греції, як-от Гіппократ, Арістотель, Алкмеон Кротонський. Тому чимало назв наук про людину мають грецьке походження і вже в їхній назві часто «закодовані» відомості про те, що вони вивчають. В античному світі богом медицини вважали Асклепія (Ескулапа), сина бога Аполлона (у давньогрецькій та давньоримській міфології – бог світла,). У міфах згадують здатність Асклепія воскрешати мертвих. Його доньку Панацею у Давній Греції вважали покровителькою здоров’я, так само, як і його іншу доньку – Гігію. З ім’ям Гігії пов’язують назву науки гігієни. Навіть у наш час лікарів інколи напівжартома називають ескулапами, а міфічний лікарський засіб «від усіх хвороб» – панацеєю.

Цікаво знати

Асклепій

Гігія

Панацея

4 of 15

органний

системний

організмовий

Підручник

сторінка

8

Структурна організація організму людини

молекулярний

клітинний

тканинний

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

5 of 15

Організм людини – відкрита біологічна система

Підручник

сторінка

8

Усі складники організму людини не працюють окремо, всі вони є частиною єдиного цілісного організму. Організм людини є відкритою системою, оскільки взаємодіє з довкіллям. Звідти він отримує необхідні йому поживні речовини та енергію і виділяє туди кінцеві продукти обміну речовин. У здійсненні обміну речовин та енергії задіяні такі системи органів, як травна, дихальна, кровоносна, видільна, нервова та ендокринна.

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

6 of 15

Значення понять «здоров’я» та «хвороба»

Підручник

сторінка

8

Нормальне функціонування організму людини, як і будь-якої іншої біологічної системи, неможливе без підтримання гомеостазу.

Гомеостаз – це здатність біологічної системи підтримувати динамічну сталість свого складу та властивостей за змін умов як зовнішнього, так і внутрішнього середовища. Здатність підтримувати гомеостаз, зі свого боку, є необхідною умовою здорового стану організму людини.

Здоров’я – це стан фізичного, психічного та соціального благополуччя, високої працездатності та соціальної активності людини, а не тільки відсутність хвороб чи фізичних вад.

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

7 of 15

Складники здоров’я людини

Підручник

сторінка

9

Доповніть схему прикладами чинників, що впливають на здоров’я людини.

Робота з тестом підручника

Показники здоров’я людини можуть бути як якісними (самопочуття, настрій тощо), так і кількісними.

До кількісних показників належать: антропометричні (зріст, маса тіла, об’єм грудної клітки тощо); фізичні (частота пульсу, артеріальний тиск, температура тіла); біохімічні (як-от рівень глюкози у крові та сечі); біологічні (склад мікроорганізмів у шлунково-кишковому тракті, співвідношення різних типів клітин у складі крові тощо).

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

8 of 15

Хвороби. Причини хвороб

Підручник

сторінка

10

Хвороба – це стан організму, пов’язаний з порушеннями його будови, нормального функціонування і здатності підтримувати гомеостаз.

Наслідком хвороби є зниження пристосувальних можливостей і працездатності людини.

Хвороби негативно впливають і на психічний стан людини.

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

9 of 15

Класифікація захворювань

Підручник

сторінка

10

Пригадайте, які хвороби людини поширюють тварини-переносники.

Що раніше діагностувати захворювання, то легше його вилікувати, а наслідки такої хвороби можуть бути не такими важкими, як у разі її пізньої діагностики.

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

10 of 15

Збереження й поліпшення здоров’я людини

Підручник

сторінка

10-11

Здоров’я – це неоціненний дар, яким не можна нехтувати. Будь-яка здорова людина, що не опікується власним здоров’ям, через певний час може його втратити. Тому здоровий стан організму слід підтримувати постійно, а саме:

забезпечити ефективну першу допомогу собі або іншим у разі травмування

знати, як зупинити кровотечу

надати першу допомогу при ураженні електричним струмом

забезпечити першу допомогу в разі сонячного удару

розрахувати оптимальні навантаження на організм під час занять спортом

забезпечити раціональне харчування

уникнути отруєнь

Знати про інфекційні та інвазійні захворювання, щоб убезпечити себе від зараження

Фактори ризику – чинники, які збільшують імовірність захворювання певною хворобою

Перелічіть фактори ризику виникнення хвороб у школяра вашого віку.

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

11 of 15

УЗАГАЛЬНЕННЯ

ПОМІРКУЙТЕ

До наук, які вивчають організм людини, належать: анатомія, фізіологія, гігієна, генетика, медицина тощо. Організм людини – відкрита цілісна біологічна система, в якій усі системи органів функціонують для підтримання гомеостазу. Здоров’я людини має такі складники: фізичне, психічне та соціальне. Протилежним до здоров’я станом є хвороба. Запобігти появі хвороб можна, здійснюючи їхню профілактику.

  1. Чому знання про організм людини потрібні для підтримання й поліпшення здоров’я?
  2. Які відкриття в медицині сприяли збільшенню тривалості життя сучасної людини?
  3. Які головні причини виникнення неінфекційних хвороб у сучасної людини

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

12 of 15

ПЕРЕВІРТЕ СВОЇ ЗНАННЯ

  • Виконайте вправу

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

13 of 15

ПЕРЕВІРТЕ СВОЇ ЗНАННЯ

  • Біологічний диктант
  1. Найменший рівень організації живого …
  2. Наука, що вивчає закономірності спадковості та мінливості людини, …
  3. Вивчає походження і розвиток людини наука …
  4. В античному світі богом медицини вважали …
  5. Оскільки людина взаємодіє з довкіллям, то вона є … … системою.
  6. Клітини, об’єднуючись між собою, утворюють … рівень.
  7. Серце належить до … рівня.
  8. Здатність організму підтримувати сталість внутрішнього середовища це – …
  9. Показниками фізичного здоров’я є …
  10. До кількісних показників здоров’я людини належать…
  11. Стан організму, пов’язаний з порушенням його здоров’я, називають…
  12. Причинами механічних хвороб є…

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

14 of 15

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮЙТЕ ПАРАГРАФ 2

ДЛЯ КРАЩОГО ЗАСВОЄННЯ МАТЕРІАЛУ

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я

15 of 15

ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА

Маргарита Атаманчук Шкільна Біологія. Біологія 8 клас НУШ Науки, що вивчають людину, 2023. YouTube. URL: https://www.youtube.com/watch?v=JLr_WDQ6X14

Світлана Папка. Які чинники впливають на здоров'я людини?, 2023. YouTube. URL: https://www.youtube.com/watch?v=ceOtsjsvN1o

§ 2. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ЛЮДИНУ.

ЗНАЧЕННЯ ЗНАНЬ ПРО ЛЮДИНУ ДЛЯ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ЗДОРОВ’Я