M - T35H2

Téma: Opakování - poměr

1. Co je to poměr

Začni přehledným videem (9 min.)

https://youtu.be/MhCwy3wdzfc

Pozor: Třeba 2 : 3 v případě poměru čteme dvě ku třem (nikoli dvě třetiny nebo dvě děleno třemi) a znamená to, že máme něčeho 5 dílků a rozdělili jsme je do dvou hromádek, na jedné jsou 2 dílky a na druhé 3 dílky. Na jedné je tedy 40 % a na druhé 60 % (viz další hodina o procentech). Případně též na jedné jsou dvě pětiny a na druhé 3 pětiny, když je dáme zase k sobě, tak dostaneme pět pětin, tedy původní celek. Každopádně je třeba se stále vztahovat k původnímu celku, který má konkrétní číselnou hodnotu. Kdežto poměr, stejně jako procenta, nejsou číselnou hodnotou samy o sobě.

b) Co je postupný poměr, jeho krácení a rozšiřování

Pusť si zase video (8 min.)

https://youtu.be/GQnt3ZNTc80

​

c) Řeš do školního sešitu úlohy

1. Chlapci a dívky se rozdělili v poměru 3 : 5. Bylo jich celkem 160, kolik tedy bylo chlapců a kolik dívek?
2. Tři manažeři si rozdělili na odměnách 200 000 Kč, a sice v poměru 12 : 6 : 2. Kolik dostal každý z nich?
3. Koktejl připravíme z havajského rumu, limetové šťávy a sody, a to v poměru 1 : 1 : 4. Přidáme lžíci třtinového cukru. (O který jde koktejl? :-D) Sody jsme použili 2 dcl, jaký objem má celý koktejl? (cukr nepočítej)

​