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2° ANO�Tecnologia e Inovação

PROF. EDUARDO ROZETTI

2023

Aula 4

2° Ano – 3° Bimestre

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Vamos Analisar?

  • Folheando uma revista, livro didático ou livro de instruções sobre algum assunto, você já se deparou com informações desatualizadas?
  • Os materiais analógicos (exemplo: livro didático em papel) levam alguns anos para serem atualizados e entre as razões disso está o custo.
  • Agora pense: e se esses mesmos materiais fossem digitais? As atualizações aconteceriam mais rápido? Com certeza sim.
  • Mas será somente essa a vantagem dos materiais digitais? Logicamente não.
  • Pense um pouco mais sobre isso e escreva abaixo as vantagens de trabalhar com o material digital e como a linguagem de hiperlink pode deixar textos mais inteligentes.

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1.1 Leia o texto abaixo, retirado e adaptado do site educamídia.com.br, sobre racismo. Escolha nele de 3 a 5 palavras ou expressões para serem hiperlincadas a outros conteúdos.

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OBS: A apostila de TI não apresenta o texto mencionado, para tanto sugerimos o texto a seguir:

Link: https://educamidia.org.br/o-papel-da-educacao-midiatica-no-antirracismo/

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Vamos Analisar?

  • Como tudo na internet, atualizações geralmente ocorrem em um piscar de olhos.
  • Não seria diferente com os formatos das linguagens de comunicação. Aqui adentramos um universo ainda mais diverso chamado hipermídia. E o que seria diferente nessa linguagem?
  • É a possibilidade de reunir, em um mesmo ambiente virtual, conteúdos em diferentes linguagens, como vídeo, texto, áudio e fotos. No entanto, esses canais por mais que possam abordar o mesmo tópico não tem necessariamente ligação entre si.

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1.2 Agora, é a sua vez de refletir sobre as plataformas que acessa e quais trazem o conceito de hipermídia por trás delas. Leia, reflita e responda as questões abaixo:

a) Pense nos sites, redes sociais e aplicativos que você acessa no dia a dia. É possível dizer que eles são hipermidiáticos? Por quê?

b) Escolha um site, rede social ou aplicativo que você gosta e que seja hipermidiático e reflita sobre as vantagens e desvantagens desse formato.

c) Na sua opinião, considerando a plataforma que você escolheu, o excesso de informações ou as diferentes abordagens mais ajudam ou confundem a compreensão da realidade? Por quê?

a)

b)

c)

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LINK

https://www.jornaljoca.com.br/onu-pretende-arrecadar-43-bilhoes-de-dolares-para-ajuda-humanitaria-a-ucranianos/

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1.3 Como esse texto poderia se transformar numa narrativa transmídia? Escolha 3 diferentes mídias

para adaptar o texto para um percurso envolvendo diferentes linguagens midiáticas.

a) Que linguagem você usaria para iniciar a narrativa? Por quê?

b) A que mídias, na sua opinião, seriam interessantes recorrer para aprofundar essa história? Justifique

sua resposta.

a)

b)

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PENSE PARA A PRÓXIMA AULA:��JÁ OUVIU FALAR EM CONSUMO E PRODUÇÃO COMPULSIVA DE�INFORMAÇÕES?

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Referências

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  • MATERIAL COMPLEMENTAR AS TEMÁTICAS TRABALHADAS NO ANO LETIVO 2023 NAS ATIVIDADES PROPOSTA EM SALA
  • PROFESSOR EDUARDO ROZETTI DE CARVALHO
  • ESCOLA ESTADUAL ALONSO DE MORAIS ANDRADE / ESCOLA ESTADUAL SÃO FRANCISCO DE SALES