التهيئة
الآن سوف أعزف لكم بعض السلالم الموسيقية
مطلوب منكم
التركيز و رفع اليد فقط
عندما تشعرون بتغيير في النغمة
التمهيد
هيا نستمتع بهذا المقام اللحني الرائع
ما رأيكم أن نتذوق هذا المقام الشرقي الجميل على أحد أناشيد المنهج
قراءة ايقاعية و نغمية
لموسيقا نشيد سبحان ربي
عنوان الدرس :
محتويات الدرس
أسماء نغمات مقام البياتي على المدرج
بعض
العلامات
الايقاعية
الميزان الثنائي
غناء المقطوعة
صولفيج
ايقاعي و غنائي
المقطوعة
أن
نَتَعَرَّفْ
على مقام موسيقي جديد
أن
نؤدي
موسيقا النشيد ايقاعيا
أن
نؤدي
موسيقا النشيد
صولفائياً
أن
نلاحظ و نتذوق
الطابع اللحني
لمقام البياتي
هدف معرفي
( جانب التذكر )
هدف مهاري
( جانب التجربة )
هدف مهاري
( جانب التجربة )
هدف وجداني
( جانب الانتباه)
فلنبدأ الدرس
هيا نتذكر
بعض العلامات الايقاعية
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
شكل العلامة
اسم العلامة
زمن العلامة
بلانش
2 وحدات زمنية
نوار
1 وحدة زمنية
تـي تـا
1 وحدة زمنية
كروش
نصف وحدة زمنية
هيا نصفق معاً
= 1 وحدة زمنية
= 1 وحدة زمنية
= 2 وحدة زمنية
= نصف وحدة زمنية
الميزان الرباعي
4
4
1
2
3
4
هيا نتذوق مقام البياتي
مقام البياتي
ننتبه الى ( دليل مقام البياتي )
b
b
بعد أن تذوقنا ( مقام البياتي )
الان نتذوق ( نشيداً رائعا )من أناشيد المنهج
و هو ملحن على ( مقام البياتي )
الآن
نلعب لعبة جميلة
أن نقوم بوضع النغمات
و العلامات الايقاعية على المدرج
ليتكون لحن النشيد
C
b
b
C
b
b
C
b
b
لحظة من فضلك ... كنشاط صفي
قُمْ بتدوين العلامات الايقاعية التي سوف تستمع اليها ,
في دفتر الموسيقى الخاص بك
من غرفة مصادر التعلم و مكتبة المدرسة ....
نستطيع جمع بعض المقطوعات الموسيقية التي تحتوي على العلامات الايقاعية التي درسناها اليوم
مع أطيب أمنياتي بالتوفيق