1 of 15

Як облаштувати класну

кімнату для учнів?

«Новий освітній простір має бути зручним та комфортним для кожного першокласника»

Підготувала

вчитель початкових класів

Рафалівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Давидова Н.І.

2 of 15

У класі має бути створено 8 навчальних осередків

  • навчально-пізнавальної діяльності (з партами/столами)
  • осередок вчителя (стіл, стілець, комп’ютер, полиці/ящики, шафи для зберігання дидактичного матеріалу тощо).
  • змінні тематичні осередки (дошки/фліп-чарти/стенди для діаграм з ключовими ідеями);
  • гри (настільні ігри, інвентар для рухливих ігор);
  • художньо-творчої діяльності (полички для зберігання приладдя та стенд для змінної виставки дитячих робіт);
  • куточок живої природи для проведення дослідів (пророщування зерна, спостереження та догляд за рослинами, акваріум);
  • відпочинку (з килимом для сидіння та гри, стільцями, кріслами-пуфами, подушками з м’яким покриттям);
  • дитяча класна бібліотечка;

3 of 15

Осередок навчально-пізнавальної діяльності з відповідними меблями у початкових класах

4 of 15

  1. Класна кімната має бути облаштована таким чином, щоб

учитель міг одночасно бачити всіх учнів, які працюють у групах

або всім класом.

2. У кожному класі повинні бути стільці та парти не менше двох

ростових груп. Столи і парти мають бути одномісними, а стільниця

має мати виріз з ближнього до учня боку. Стілець не може бути

важчим 4 кг, а парта – за 10 кг.

5 of 15

Змінний тематичний осередок �( дошки, фліп чарти )

6 of 15

1. На фліпчартах ви разом з учнями можете робити нотатки чи малювати під час вивчення нової цікавої теми. А на стендах чи дошках можна розміщувати фактично будь-яку інформацію.

2. Так само тут можуть розміщуватися плакати з цифрами, днями тижня, назвами місяців, явищ природи тощо. За потреби діти можуть у будь-яку мить підійти до стендів та усе добре роздивитися і, як наслідок, краще запам’ятати.

7 of 15

Осередок гри ( настільні ігри, інвентар для рухливих ігр)

Ідеально, якщо в цій зоні буде невеличкий столик, за яким бажаючі могли б грати у різноманітні настільні ігри, складати пазли тощо. Тут же можна розкласти і інвентар для рухливих ігор.

8 of 15

Осередок художньо-творчої діяльності �( полички для зберігання приладдя та стенд для змінної виставки дитячих робіт )

У цьому осередку буде зберігатися приладдя для творчих занять: від фломастерів та альбомів до полімерної глини та пластилін. А ще саме тут варто зробити невеличку виставку дитячих робіт.

9 of 15

Куточок живої природи для проведення дослідів ( пророщування зерна, спостереження да догляд за рослинами, акваріум )

Куточок природи забезпечуватиме в учнів дослідницькі здібності . А досліджувати доведеться багато чого! Проте для початку діти можуть спостерігати за особливостями росту рослин чи за поведінкою рибок в акваріумі.

10 of 15

Осередок відпочинку ( з килимом для сидіння та гри, стільцями, кріслами-пуфами, подушками з м’яким покриттям )

Тут ви можете спілкуватися з дітьми та грати в ігри, які зроблять клас справжньою командою, і тут же вони просто трохи відпочинуть та подумають.  Саме тут можна розмістити «Дошку настрою»

11 of 15

Осередок дитячої класної бібліотечки

Класна міні-бібліотечка допоможе швидко знайти цікаву чи співзвучну з темою уроку літературу. Книги мають відповідати віку учнів. Більше того, там добре влаштовувати справжній буккроссинг: учні та ви можете приносити туди власні книжки, які точно мають прочитати усі!

12 of 15

Осередок вчителя ( стіл, стілець, комп’ютер, полиці/ящики, шафи для зберігання дидактичного матеріалу тощо ).

Це ваш особистий оазис, де все можна влаштувати так, як зручно особисто вам. Перш за все тут мають з'явитися зручні стіл з полицями/ящиками та стілець, ноутбук, принтер, ламінатор, плазма, шафи для дидактичних матеріалів. Зверніть увагу – стіл треба розташувати так, щоб ви могли бачити весь клас та бачити кожного учня. Також ви можете помістити тут різноманітні сертифікати професійного розвитку.

13 of 15

ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ«ЯКОЮ Я БАЧУ СВОЮ КЛАСНУ КІМНАТУ»

Щоб облаштувати класну�кімнату потрібно: творчість, креативність, фантазія вчителя.

14 of 15

ЯКОЮ МАЄ БУТИ

КЛАСНА КІМНАТА?

Затишно там, де всім чудово,

Де щира посмішка завжди,

Де лагідне лунає слово

І захищає від біди.

Там добре, де навчання йде чудово

І учні раді нам завжди.

Тож дорогі мої колеги!

У нас фантазія без меж.

Своєї мрії клас створити,

Де буде добре нам і дітям -

Чудовий шанс сьогодні теж!

15 of 15

Дякую за увагу!