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遊戲説明（教師版）

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• 建議安排全班參與，平均每組4-5人，題目必須讓同學選出小組代表後才公佈。
• 來到學期尾聲，經過一整年的相處後，期望班上同學能參與此遊戲，促進互相欣賞及尊重不同的素養，學習和而不同。
• 簡報頁32-34為六年級畢業生的活動回顧，教師可鼓勵同學欣賞各人特質，並珍惜畢業前相聚、玩樂的時光。

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世界之最

..

...

班級小競賽

• 模式：全班分組參與，每組4-5人
• 玩法：
• 主持人先公開題目前半部份（例如：最慢的...）
• 每組就題目討論，選出認爲最合適的1名組員參賽
• 主持人公開完整題目，並由每組參賽者進行小競賽

...

最長的...

題目

世界之最...

​

各組代表請上前

最長時間不眨眼的代表

世界之最...

​

一起倒數3,2,1

世界之最...

​

開始

最長時間不眨眼的代表

最快的...

各組代表請上前

世界之最...

​

題目

最快綁鞋帶的代表

世界之最...

​

一起倒數3,2,1

世界之最...

​

開始

最快綁鞋帶的代表

​

最多的...

世界之最...

​

各組代表請上前

題目

姓氏最多筆劃的代表

世界之最...

​

擁有最多姓氏筆劃的人爲勝出。

最長的...

世界之最...

​

各組代表請上前

題目

最長氣的代表

發出「啊」聲最久

世界之最...

​

AHHH~

一起倒數3,2,1

世界之最...

​

開始

最長氣的代表

AHHH~

最準的...

世界之最...

​

各組代表請上前

題目

最準的代表

參加者只有一次機會把書本直接揭至第17頁，

揭至最接近該頁數的人爲勝出。

世界之最...

​

一起倒數3,2,1

世界之最...

​

開始

最準的代表

最遠的...

世界之最...

​

各組代表請上前

題目

世界之最...

​

最遠的代表

參加者有30秒時間利用廢紙摺出紙飛機，並同時抛出。

誰的紙飛機飛得最遠為勝出！

​

記得遵從主持人的指示，安全進行游戲~

倒數30秒

世界之最...

​

開始

最遠的代表

最豪氣的...

世界之最...

​

各組代表請上前

題目

最豪氣的代表

世界之最...

​

擁有最多筆的人爲勝出。

最近的...

世界之最...

​

各組代表請上前

題目

最近代表

居住樓層最低的人為勝出。（最接近地面）

世界之最...

​

最強的...

世界之最...

​

各組代表請上前

題目

最強「姆指」代表

以最強速度按出鉛芯筆內的鉛芯為勝出。

世界之最...

​

最闊的...

世界之最...

​

各組代表請上前

題目

最闊代表

雙腳以大字馬形式，打開得最闊的人為勝出。

世界之最...

​

活動回顧

玩過「世界之最」後，

有沒有發現同學不爲人知的獨特之處呢？

除了以上，我們班其實還有...

生活中每處都能找到屬於大家的亮點!

​

欣賞他人無邊界!

致快將畢業的大家

活動回顧：特別篇

即將畢業的大家...你們有好好記住同學的特質嗎？

即使大家各自都有不同的方向，

但也請你們繼續好好善用自己的特質，去守護珍貴的關係

#最擅長觀察

了解朋友生活大小事

​

#最温暖

不時默默關心每一位同學

#最社牛

組織很多相聚時刻

#最有義氣

有任何事情第一時間岀手相助

友愛這一班

放上班相

畢

業

快

樂