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Tarea Para hoy:

Unidad 15 - Lección 6: Uses of Preterite vs. Imperfect (3)

  • Estudie 15.2 (para la prueba)
  • Vocabulario: Las interrupciones

Calentamiento:

  • Actividad 19: Accidentes de los amigos

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  • Prueba hoy: Las interrupciones
  • Unit 14 Test Make-Up: Monday after 6th period in room 215

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Paquete

Yolanda patinaba cuando chocó con un árbol.

Actividad 19: Accidentes de los amigos. Describa los accidentes, usando el pretérito y el imperfecto.

Héctor caminaba cuando se cayó.

Juan y Anita esquiaban cuando

se rompieron las piernas.

Antonio jugaba al basquetbol cuando se lastimó.

Rosa preparaba la comida cuando se cortó el dedo.

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Prueba: Los accidentes el el pasado

¿Qué hacía la persona? ¿Qué le pasó?

(usando el imperfecto y el pretérito)

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15.2 Usos del pretérito y del imperfecto

Texto p.38

LAS ACCIONES INTERRUMPIDAS

Ejemplos: Yo caminaba en el parque cuando me caí.

Cuando mi madre cocinaba, se cortó la mano.

AP Acto en progreso (o interrumpido)

AH Acto habitual (repetido)

E Estado/Condición/Descripción

EC/R Estado cambiado o reacción

Imperfecto

Pretérito

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Paquete

Actividad 18: Las vacaciones de Pilar. Lea la narración de

Pilar y luego decida entre el pretérito y el imperfecto.

 

Cuando era/fui niña, todos los años mi familia y yo íbamos/fuimos

a las islas Baleares. Siempre alquilábamos/alquilamos una casa con vista al

mar. De día buceábamos o nadábamos/nadamos. De noche salíamos/salimos

a cenar a un restaurante elegante y luego caminábamos/caminamos por la plaza.

Una tarde de verano, cuando mi hermano menor, Felipe, tenía/tuvo 8 años, él y yo íbamos/fuimos solos a la playa. Nuestros padres dormían/durmieron la siesta. Mi hermanito jugaba en el agua y yo hablaba/hablé con unos chicos que ya conocía de otros veranos. Después de unos minutos miraba/miré hasta donde jugaba/jugó mi hermanito y no lo vi. Mis amigos y yo nos levantábamos/levantamos y corríamos/corrimos al agua para buscarlo. No lo encontramos. Lo buscamos por toda la playa y no lo pudimos encontrar. Yo estaba desesperada. Por fin regresábamos/regresamos adonde teníamos/tuvimos las toallas ... allí estaba/estuvo mi hermanito, comiendo sandía. «¿Adónde fuiste?» le gritaba/grité. Él no me contestaba/contestó pero yo estaba/estuve tan contenta de verlo que no me enojé mucho con él.

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Paquete

Actividad 20: De viaje en España. Describa las actividades de Pedro y Andrea durante su viaje a España. Use verbos en el pasado. Incluya detalles como:

⚫️ El clima (Texto p.17) ⚫️ Cómo estaban las personas (Texto p.21) ⚫️ Un accidente o una interrupción

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Paquete

Actividad 20: De viaje en España. Describa las actividades de Pedro y Andrea durante su viaje a España. Use verbos en el pasado. Incluya detalles como:

⚫️ El clima (Texto p.17) ⚫️ Cómo estaban las personas (Texto p.21) ⚫️ Un accidente o una interrupción

1. A la seis de la mañana fueron al aeropuerto. Estaban cansado. Hacía calor.

2. En la tarde llegaron al Hotel. Estaban felices.

3. En la noche comieron en un restaurant. Ellos tenían hambre.

4. El día siguiente visitaban el museo cuando vieron la Sala de Velázquez.

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Paquete

5. En la mañana hacía sol cuando sacaron fotos en la Casa de El Greco.

6. Después tomaron el tren. El tiempo estaba un poco nublado.

7. Sacaron mas fotos en lugares turísticos. Hacía buen tiempo.

8. Visitaban Pamplona cuando salió un toro.

Actividad 20: De viaje en España. Describa las actividades de Pedro y Andrea durante su viaje a España. Use verbos en el pasado. Incluya detalles como:

⚫️ El clima (Texto p.17) ⚫️ Cómo estaban las personas (Texto p.21) ⚫️ Un accidente o una interrupción

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Paquete

9. Alquilaron un coche y manejaron a Barcelona. Hacía viento.

10. Compraron regalos de porcelana para sus amigos. Estaban animados. Estaba soleado.

11. Vieron La Alhambra y les gustó. Hacía mal tiempo

12. En la noche Pedro bailaba cuando recibió una flor. Se divirtieron.

Actividad 20: De viaje en España. Describa las actividades de Pedro y Andrea durante su viaje a España. Use verbos en el pasado. Incluya detalles como:

⚫️ El clima (Texto p.17) ⚫️ Cómo estaban las personas (Texto p.21) ⚫️ Un accidente o una interrupción

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15.2 Usos del pretérito y del imperfecto

Texto p.38

LAS ACCIONES INTERRUMPIDAS

Ejemplos: Yo caminaba en el parque cuando me caí.

Cuando mi madre cocinaba, se cortó la mano.

AP Acto en progreso (o interrumpido)

AH Acto habitual (repetido)

E Estado/Condición/Descripción

EC/R Estado cambiado o reacción

Imperfecto

Pretérito

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Actividad 21: Lectura. Lea la siguiente narración de Esteban. Luego identifique las formas verbales (pretérito o imperfecto) y explique su uso con los códigos de su Guía 15.2.

Paquete

PRET

AU

IMPF

E

PRET

AU

PRET

AU

PRET

AU

IMPF

AP

PRET

AU

PRET

AU

PRET

AU

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Actividad 21: Lectura. Lea la siguiente narración de Esteban. Luego identifique las formas verbales (pretérito o imperfecto) y explique su uso con los códigos de su Guía 15.2.

Paquete

IMPF

E

IMPF

AP

IMPF

E

PRET

AU

PRET

AU

IMPF

E

PRET

AU

IMPF

E

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Tarea:

  • Actividad 21: Lectura (paquete)
  • Estudiar pretérito/imperfecto (texto unidades 10, 12 y 15)