1 of 17

����ISTRAŽIVANJE O UČENJU UČENIKA U PRVIM RAZREDIMA ��ŠKOLSKA GODINA 2024./2025.�

Ekonomska škola Požega

2 of 17

HODOGRAM ISTRAŽIVANJA

Popunjavanje upitnika na razrednim satima prvih razreda (pet razrednih odjela – 85 učenika)

Obrada upitnika

Prikaz rezultata putem prezentacije

Zaključak istraživanja

Daljnje unapređivanje učenja učenika

3 of 17

1. NASTAVNICI NAS SAVJETUJU KAKO USPJEŠNO UČITI

3

4 of 17

2. NASTAVNICI POKAZUJU UČENICIMA KAKO SAMI MOGU PROCIJENITI SVOJ RAD

5 of 17

3. KOD POUČAVANJA NASTAVNICI POVEZUJU NASTAVNI SADRŽAJKOJI UČIMO SA PRIMJERIMA IZ SVAKODNEVNOG ŽIVOTA

6 of 17

4.ZAŠTO UČIŠ ?

7 of 17

5.RAZGOVARAM SA RODITELJIMA ŠTO SMO RADILI U ŠKOLI

7

8 of 17

6. RODITELJI ME PODSJEĆAJU DA JE ŠKOLA VAŽNA U ŽIVOTU

9 of 17

7. RODITELJI TRAŽE OD MENE DA UČIM SVAKI DAN

10 of 17

����8.POSLIJE ŠKOLE UČIM ZAJEDNO S PRIJATELJIMA IZ RAZREDA�

11 of 17

9. JE LI TI POTREBNA POMOĆ U UČENJU?

12 of 17

10. NAPIŠI ŠTO BI TI POMOGLO DA OSTVARIŠ BOLJI USPJEH U ŠKOLI

  • Da se više potrudim
  • Učiti više
  • Veća zainteresiranost za predmete koji mi ne idu
  • Više strpljenja u učenju, ne biti lijena
  • Lakši i jednostavniji testovi... Bolje objašnjavanje pojedinih profesora
  • Da se mogu organizirati i da ne učim zadnji dan
  • Redovitije učenje
  • Da nemamo toliko predmeta
  • Da imamo vise izleta i aktivnosti
  • Pomoglo bi mi da imam svoju privatnost i mir, sobu samo za sebe
  • Bolja koncentracija
  • Da nemam dz pa da se mogu vise fokusirati na ucenje

13 of 17

10. NAPIŠI ŠTO BI TI POMOGLO DA OSTVARIŠ BOLJI USPJEH U ŠKOLI

  • Učiti češće
  • Da razmišljam dok učim
  • Da pomalo učim svaki dan
  • Više kvizova kao na primjer kahoot
  • Više primjera iz života
  • Da se profesori malo prilagode nama i da stvore neke zabavne programe
  • Da profesori budu bolji, smanje gradivo i bolje objasne
  • Da nastava bude malo zabavnija
  • Češće učenje te ponavljanje pročitanih lekcija u glavi da vidim jesam li zapamtila
  • Pa pomoglo bi mi da se češće pokreću rasprave o gradivu, a ne da skoro cijeli razred šuti

14 of 17

10. NAPIŠI ŠTO BI TI POMOGLO DA OSTVARIŠ BOLJI USPJEH U ŠKOLI

  • Drukčije objašnjenje
  • Dopunska iz matematike svaki tjedan
  • Pomogla bi mi bolja organizacija i manje stresa.
  • Da krenem učiti
  • Više vremena za ucenje
  • Manje gradiva iz hrvatskog
  • Tako što bi se trebala više potruditi

15 of 17

  • ZAKLJUČAK ISTRAŽIVANJA O UČENJU UČENIKA PRVIM RAZREDIMA��NASTAVNICI��NASTAVNICI U VEĆEM POSTOTKU SAVJETUJU UČENIKE KAKO USPJEŠNO UČITI (72%)��NASTAVNICI U MANJEM POSTOTKU POKAZUJU UČENICIMA KAKO MOGU SAMI�PROCIJENITI SVOJ RAD (57%)��KOD POUČAVANJA NASTAVNICI UGLAVNOM POVEZUJU NASTAVNI SADRŽAJ S PRIMJERIMA IZ SVAKODNEVNOG ŽIVOTA (40% TO RADI ČESTO, A 42% PONEKAD)��

16 of 17

  • ZAKLJUČAK ISTRAŽIVANJA O UČENJU UČENIKA PRVIM RAZREDIMA

UČENICI I RODITELJI

​

​

UČENICI NJIH 30% ODGOVARA DA UČI KAKO BI UPISAO ŠTO BOLJI FAKULTET I POLOŽIO DRŽAVNU MATURU, A NJIH 25% UČI ZATO ŠTO MORA. ZBOG OCJENE UČI 12% UČENIKA.

​

UČENICI NJIH 37% S RODITELJIMA ČESTO RAZGOVARAJU ŠTO SU RADILI U ŠKOLI , A GOTOVO UVIJEK 28% UČENIKA

​

51% RODITELJA PODSJEĆA SVOJU DJECU GOTOVO UVIJEK DA JE ŠKOLA VAŽANA U ŽIVOTU , A NJIH 33% TO ČESTO RADI. RODITELJI GOTOVO UVIJEK ZAHTJEVAJU NJIH 40% DA NJIHOVA DJECA SVAKODNEVNO UČE, 27% TO ČESTO TRAŽI

17 of 17

ZAKLJUČAK ISTRAŽIVANJA O UČENJU UČENIKA PRVIM RAZREDIMA

Daljnje unapređivanje učenja učenika- prijedlozi

​

  • Potrebno je učenike više navoditi kako da

procijene svoj rad i kritički se osvrću na svoje

učenje

  • Raditi na metodama učenja unutar nastavnih predmeta
  • Organizirati radionice za one učenike kojima treba pomoć u učenju i motivacija
  • Organizirati vršnjačku pomoć u školi