Згадайте

• Що таке хімія?
• До яких наук відноситься хімія?
• Як періоди розвитку хімічних знань ви пам'ятаєте?
• Якого вченого вважають засновником хімії як науки?
• Яких ще вчених хіміків ви запам'ятали?
• Назвіть та прочитайте елементи:

Н, Ве, Li, Не, В.

​

​

​

Правила техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті.

7 клас

На уроці ми дізнаємося:

3

Небезпеку, яку можуть становити речовини при їх використанні або зберіганні

Зміст попереджувальних знаків на упаковках із речовинами

Правила безпечної роботи в кабінеті

5

Розгляньте малюнки і запропонуйте правило ТБ

• Эксперименти необхідно виконувати відповідно до інструкції, використовуючи точні вказівки що до кількості реагуючих речовин

• Перед початком виконання дослідів звільніть місце від предметів, що будуть заважати

Пробірку у пробіркотримачі закріплюй не міцно та близько до отвору

• Переливання рідин�Налий у пробірку трохи води і перелий її в іншу пробірку. При цьому отвір пробірки, в якій міститься вода, має торкатися отвору пробірки, в яку переливатиметься рідина

• Насипати сипучі речовини шпателем в кількості зазаначенній в інструкції.

​

• Рідини в пробірку наливаються 1-2 см

• Нагрівати речовину у пробірці можна тільки закріпивши її у тримачі. Тримати її нахиленною, направляючи від себе і від товариша

?

1

2

3

•  для перемішування речовин в склянному посуді використовуйте склянну падичку з гумовим наконечником. Перемішування виконуйте обертальними рухами.

Не можна закривати отвір пробірки пальцем при перемішуванні

•  Запалювати спиртівку можна тільки сірником.
• Щоб загасити спиртівку накрийте її ковпачком, підносячи його збоку

•  Оберіть правильний варіант нагрівання речовини в пробірці

1

2

3

4

•  Визначати запах речовин потрібно дуже обережно: злегка підганяя долонею пари речовини в свою сторону.

• Після експерименту виливати в раковину залишки реактивів – заборонено! Вони мають бути нейтралізовані і розбавлені.

Попереджувальні знаки застерігають від

можливої  небезпеки.��• обережно! Їдкі речовини; �• обережно! Електрична напруга; �• обережно! Легкозаймисті речовини; �• обережно! Отруйні речовини; �• обережно! Небезпека вибуху; �• обережно! Радіоактивність; 

Інформаційні знаки нагадають правила техніки безпеки

під час роботи в кабінеті хімії:�• користуйтесь захисними окулярами; �• якщо реактив потрапив на шкіру чи одяг, змийте його спочатку

водою, а потім нейтралізуючим розчином; �• користуйтесь захисними рукавицями; �• наливайте чи насипайте реактиви тільки над столом; �• збирайте залишки речовин у призначений для цього

посуд; �• нюхаючи речовини, спрямовуйте пару чи газ рукою

до себе.

«Вірю чи не вірю» �Дайте короткі відповіді “так” чи “ні”: �

1. Необхідні для роботи реактиви та посуд зберігаються в кабінеті хімії.

2. Для вимірювання маси речовини використовують мірну колбу.

3. Для того, щоб перемішати вміст рідини в конічній колбі використовують гумову трубку.

4. Розтирати тверду речовину треба у плоскодонній колбі за допомогою скляної палички.

5. Щоб виміряти об’єм рідини можна використати мірний стакан.

6. Для спалювання твердих речовин можна використати порцелянову чашку, чи ложку для спалювання речовин.

7. Виміряти 50 мл води можна за допомогою хімічного стакану.

8. Плоскодонну колбу не можна поставити на стіл, бо вона має кругле дно.

9. У колбу наливають рідину за допомогою лійки.

10.Скляну паличку, товкачик, та шпатель використовують для перемішування рідини.

11. Щоб не розбити хімічний стакан під час перемішування на скляній палочці є гумовий наконечник.

12. Відміряти певну кількість крапель речовини можна за допомогою мірного пальчика.

13. Всі реактиви містять етикетки з написом назви речовини.

14. Серед хімічних реактивів є речовини небезпечні для здоров’я людини.

15. Під час нагрівання розчинів у хімічному стакані користуються пробіркотримачем.

16. Реактиви, присутні на столі, можуть разом з їжею потрапити до організму й викликати отруєння.

​

Рефлексія

Продовжіть речення:

• На уроці я...
• - дізнався...
• - зрозумів...
• - навчився...
• - найбільший мій успіх - це...
• - найбільші труднощі я відчув...
• - я не вмів, а тепер умію...
• - я змінив своє ставлення до...
• - на наступному уроці я хочу...

13

Домашнє завдання

1. Опрацювати параграф 3 підручника;
2. Вивчити правила поведінки з хімічним обладнанням та приладами (ст. 28-29);
3. Вивчити лабораторний посуд (ст. 20);
4. Повторити 5 хімічних елементів;

Використана література:

• 1. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів ХІМІЯ 7-9 класи; Затверджено Міністерством освіти від 06.06 2012 р.  № 664
• 2. Попель П.П., Крикля Л.С. Хімія 7 клас.К. Академія, 2015р.
• 3. Робота творчої групи вчителів м. Черкас. Посібник Дидактичні матеріали з хімії для 7 класу.
• Інтернет джерела:
• http://himekoscho.ucoz.ru/Tehbez1.htm

Які помилки були допущені при роботі в кабінеті