1 of 19

Sra. Harrington

  • Este é o seu 22º ano na Wilson. Ela desempenhou diversas funções de ensino (centro de aprendizagem, LEAPP, 5º ano de ELA/história, 6º ano de ELA/matemática, 6º ano de ELA/história, 6º ano de ELA).
  • Ela se formou na Universidade Estadual de Framingham (Inglês e Educação Elementar).
  • Ela obteve seu mestrado pela Universidade Lesley (Necessidades Especiais Moderadas)
  • Ela é natural de Brighton, mas atualmente mora em Framingham.
  • Ela tem um labrador amarelo de seis anos chamado Keegan.
  • A Sra. Harrington adora viajar e ler. Ela é uma grande fã dos Patriots.

2 of 19

Senhor Howell

  • Este é o 9º ano dele na Wilson.
  • O Sr. Howell formou-se em Ciência Política no Stonehill College e obteve seu mestrado na Bridgewater State University.
  • Ele é natural de Roslindale, Massachusetts, e mora em N. Attleboro.
  • O Sr. Howell adora esportes e história de Boston, fazer qualquer coisa ao ar livre, viajar e passar tempo com sua goldendoodle, Maggie.
  • Ele tem um filho de dois anos chamado Colin, que o mantém ocupado!

3 of 19

Sra. Sousa

  • Professor de matemática na Wilson há 7 anos
  • Aranha da Universidade de Richmond
  • Graduada em Negócios Internacionais com especialização em Espanhol - Viajante do Mundo
  • Mãe de um aluno do 8º ano aqui na Wilson
  • Dona da Daisy (o fim de tudo)
  • Número da sorte: 11 (e vou te dizer o porquê)
  • A unidade favorita deste ano é a Unidade 5: Expressões Algébricas
  • Citação favorita: A vida é uma equação matemática. Para tirar o máximo proveito dela, você precisa saber como converter o negativo em positivo.

4 of 19

Sra. Friswell Cotton

  • A Sra. Friswell Cotton cresceu em Natick. Ela estudou em Memorial, Kennedy e no NHS.
  • Este é o 12º ano da Sra. Frizz Cotton em Wilson, o 14º em Natick.
  • A Sra. Frizz Cotton tem dois filhos de 5,5 e 3 anos.
  • A Sra. Frizz Cotton obteve seu bacharelado em Sociologia com duas especializações em dança pela Universidade de Tampa e seu mestrado em Educação Científica no Ensino Fundamental pelo Cambridge College.
  • Ela adora cozinhar, cuidar do jardim, ouvir música, se exercitar, dançar, estar ao ar livre e fazer roda dentada!

5 of 19

Sra. (Brierly) Ellis

  • A Sra. Ellis se casou em 8 de agosto em Newport, Rhode Island.
  • Ela tem uma cachorra de 4 anos chamada Tessie.
  • A Sra. Ellis obteve seu Bacharelado em Ciências pela Universidade de Rhode Island e seu Mestrado pelo Emmanuel College.
  • Este é o quinto ano da Sra. Ellis em Natick e ela é treinadora de cross country, do time de basquete feminino MS, do basquete unificado e do atletismo.
  • A Sra. Ellis adora todos os esportes da Nova Inglaterra, especialmente os Patriots. Vamos ganhar um jogo!

6 of 19

Senhor Campbell

  • Este é o terceiro ano do Sr. Campbell na Wilson Middle School e substituirá a Sra. Woods até novembro.
  • Cresci em Natick e estudei na Wilson!
  • O Sr. Campbell obteve seu diploma de bacharel e obterá seu mestrado no final da primavera na Universidade Estadual de Framingham.
  • O Sr. Campbell trabalha no Acampamento Arrowhead durante o verão.
  • Ele adora esportes, exercícios, caminhadas e o programa Survivor.

7 of 19

Sra. Johnson

  • 22º ano de ensino
  • Cresci em Hartford, Connecticut
  • Dois filhos, Emma (16) e Benjamin (14)
  • Mãe de um Cobberdog Australiano, Joey (5)
  • Bacharel em Artes, Connecticut College
  • Mestrado em Educação, Educação Elementar/Bilingue, Boston College
  • Morou na Espanha, México e Japão
  • Adora praia, passar tempo com a família e amigos, ler e escrever.

8 of 19

Cronograma Diário e Lanche

  • O lanche acontece no 3º bloco e deve ser rápido e sem nozes.
  • Os alunos podem trazer um lanche para depois da aula.
  • A única bebida que deve estar na sala de aula é água. Traga uma garrafa de água reutilizável.

9 of 19

Recursos Principais

  • Temos um calendário de tarefas de casa compartilhado com o trabalho da semana.
  • Ele também contém informações sobre disponibilidade após as aulas, avisos da escola, informações de contato e links para sites individuais e de equipes.
  • Acompanhamento individual de tarefas de casa - As tarefas de casa são anotadas online ou em uma agenda no início de cada aula, em todas as quatro disciplinas principais. É responsabilidade do aluno saber qual é a sua tarefa de casa individual.
  • Os materiais curriculares e muitas tarefas estarão disponíveis no Google Classroom.

10 of 19

Chromebooks…

  • N
  • preciso ir para a escola
  • diariamente
  • mas estamos tentando fins de semana sem tecnologia (na maioria dos fins de semana).
  • Precisa ser
  • cobrado à noite
  • Deve ser usado para
  • fins escolares
  • apenas
  • Carregadores e
  • fones de ouvido
  • deve ser guardado para o caso de.
  • Se você perder um caso - US$ 10 para o escritório
  • Se não tiver um carregador, pague US$ 20 até o escritório.

Ajude-nos a monitorar sites e outros aplicativos em casa.

11 of 19

Lembrete de Suprimentos

Verifique periodicamente com seu filho se ele precisa de reposição de materiais. Verifique também se há apenas itens essenciais na mochila.

Pasta de Tarefas

Estojo com lápis

Pasta/caderno específico para a turma

*Lenços de papel para a sala de aula - precisamos urgentemente

12 of 19

Escola de Poder

AVISO de Início de Trimestre

  • As notas podem parecer infladas ou deflacionadas devido a poucas notas inseridas.
  • Se você vir um espaço EM BRANCO ao lado da nota, não tem problema. Podemos não ter coletado e/ou corrigido a tarefa ainda.

Faltando ao Trabalho

  • Os trabalhos faltantes serão colocados no PS como ZERO e/ou serão sinalizados com a etiqueta "faltante".

Verificando o Powerschool

É responsabilidade do aluno, com a ajuda dos pais/responsáveis, manter-se atualizado sobre suas notas.

Incentivamos você a consultar o PS junto com seu filho e pedir que ele explique as tarefas.

Seu filho pode acessar o PS para verificar suas próprias notas.

Se você tiver algum problema com o PS, Niall Carney (VP) é o contato que pode ajudá-lo - ncarney@natickps.org.

13 of 19

Conferências

Temos horários de conferências disponíveis durante todo o ano.

- Katie Harrington é a líder da equipe, portanto ela é o contato para agendar reuniões de pais.

kaharrington@natickps.org

- As conferências têm duração de 15 minutos (8h50-9h05 e 9h05-9h20) durante o nosso bloco de reuniões em equipe. Usamos o Google Meet para conferências, mas podemos nos reunir pessoalmente mediante solicitação.

14 of 19

Comunicação

Escola de Energia

  • A forma como comunicamos as notas. Entre em contato com seu aluno para verificar o trabalho feito em papel.
  • Você receberá um e-mail da equipe no momento do relatório de progresso/boletim. Haverá um Formulário Google para confirmar que você viu as notas do seu filho.

E-mail

  • Incentive os alunos a enviarem e-mails primeiro!
  • Envie um e-mail para Kate Harrington para informações específicas da equipe
  • Envie um e-mail para cada professor caso tenha alguma dúvida específica da turma.

15 of 19

Achados e perdidos

Etiquete tudo!!! A sexta série é um ano em que os alunos perdem tudo (espero que apenas temporariamente).

Há lixeiras de achados e perdidos do lado de fora das salas de aula, no final de cada corredor e do lado de fora da secretaria.

Etiquete os itens o máximo possível. (camisolas, garrafas de água...)

16 of 19

Bloco WIN (O que eu preciso)/Bloco RTI

  • Os blocos WIN são flexíveis (os agrupamentos mudam) e permitem atender às necessidades individuais dos alunos.
  • Há três sessões de RTI ao longo do ano.
  • Todos os grupos trabalharão em uma habilidade específica.
  • Alguns alunos poderão frequentar a aula de Habilidades neste momento.
  • Esta não é uma sala de estudo para fazer o dever de casa.
  • Alguns tópicos abordados no WIN, além do trabalho da disciplina principal, são: definição de metas, gestão do tempo, desenvolvimento da resistência à leitura, estratégias de funcionamento executivo e habilidades socioemocionais.

17 of 19

Depois da escola

  • Das 2h05 às 2h51
  • Os alunos podem ficar depois da escola em um lugar tranquilo para fazer algum trabalho ou participar de clubes/esportes/atividades.
  • Geralmente, há pelo menos um professor depois da aula, na maioria das segundas-feiras e todas as terças, quartas e quintas-feiras.
  • O calendário de tarefas de casa mostra os dias extracurriculares de cada professor.

18 of 19

Cultura do Esforço

  • O 6º ano é um ano de transição
  • Espera-se que os alunos...
  • Assumir a responsabilidade pela sua própria aprendizagem
  • Estabeleça metas e monitore seu progresso
  • Cometa erros e aprenda com eles
  • Comunicar-se diretamente com os seus professores
  • Estude ativamente
  • Gerencie seu tempo fora da escola

19 of 19

Políticas de Presença

  • Caso seu aluno vá faltar, ligue para a recepção e/ou para a linha de enfermagem para informar a escola.
  • Também é útil enviar um e-mail ao professor da turma do seu aluno para que ele fique ciente da ausência.
  • Se você decidir tirar férias durante o período escolar, os professores não são responsáveis ​​por fornecer os trabalhos com antecedência, mas podem indicar os tópicos que serão abordados.
  • É responsabilidade do aluno recuperar qualquer trabalho perdido. Nem todos os trabalhos recuperados podem ser feitos após as aulas.