BỘ SÁCH GIÁO KHOA

SỬ DỤNG THỐNG NHẤT TOÀN QUỐC

LỚP 7

TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN

SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA

KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

Chủ đề: NĂNG LƯỢNG �VÀ SỰ BIẾN ĐỔI

​

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK

KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

​

​

2. Cấu trúc các chương về Vật lí

(III, IV, V, VI)

1. Cấu trúc chung của chương III, IV, V, VI trong KHTN 7
2. Phân tích cấu trúc chương III, IV, V, VI của KHTN 7 với các nội dung tương ứng trong CT và SGK hiện hành

​

IV. Sách giáo viên KHTN 7

1. Cấu trúc của sách
2. Các đặc điểm cơ bản

​

​

3. Cấu trúc bài học của các chương III, IV, V, VI

1. Cấu trúc chung của bài học trong KHTN 7

2. Cấu trúc bài học trong các chương III, IV, V, VI

​

1. Vị trí và vai trò của các nội dung Vật lí trong SGK tích hợp KHTN 7
1. Tính tích hợp của CT và SGK KHTN 7
2. Vị trí và vai trò của Vật lí trong CT và SGK KHTN 7

​

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

1. Vị trí và vai trò của các nội dung Vật lí trong SGK tích hợp KHTN 7

1. Quan điểm tích hợp trong KHTN 7

​

• Tích hợp theo chương trình: Xóa bỏ ranh giới truyền thống giữa các lĩnh vực khác nhau của KHTN; trình bày các nội dung của KHTN như là một chủ thể thống nhất, có cấu trúc chặt chẽ, gắn kết với nhau một cách logic.

​

• 4 mạch nội dung:

+ Chất và sự biến đổi của chất

+ Vật sống

+ Năng lượng và sự biến đổi

+ Trái Đất và bầu trời

​

• Các nội dung của các lĩnh vực khác nhau được trình bày theo những khái niệm, nguyên lí, định luật, phương pháp chung và hướng tới mục tiêu chung là phát triển hệ thống các năng lực chung của KHTN.

​

​

1. Quan điểm tích hợp trong KHTN 7

​

Mức độ tích hợp của KHTN 7:

​

​

​

​

​

​

​

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

1. Vị trí và vai trò của các nội dung Vật lí trong SGK tích hợp KHTN 7

2. Vai trò của các nội dung Vật lí trong KHTN 7

​

• Các nội dung này không chỉ để hình thành và phát triển các kiến thức và kĩ năng của môn Vật lí.

​

• Là cơ sở để hình thành và phát triển kiến thức và kĩ năng của các môn học khác, đặc biệt là trong việc tìm hiểu cơ chế của các tương tác trong các hiện tượng tự nhiên.

​

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

1. Vị trí và vai trò của các nội dung Vật lí trong SGK tích hợp KHTN 7

2. Cấu trúc các chương về Vật lí (III, IV, V, VI)

​

1. Cấu trúc chương của KHTN 7

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

Các chương thuộc nội dung Vật lí trong SGK KHTN 7

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

2. Cấu trúc các chương về Vật lí (III, IV, V, VI)

​

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

2. Phân tích cấu trúc các chương III, IV, V, VI của KHTN 7 với các nội dung tương ứng trong CT và SGK hiện hành

2. Cấu trúc các chương về Vật lí (III, IV, V, VI)

​

• Có sự khác biệt về quy trình xây dựng CT và viết SGK trước đây và hiện nay.

​

• Nhận xét:

​

1. Các mục tiêu và yêu cầu cần đạt của CT mới và chuẩn kiến thức – kĩ năng của CT cũ không có khác biệt đáng kể.

​

• Khối lượng và mức độ kiến thức – kĩ năng của CT mới giảm.

​

• Thời gian giảng dạy tăng.

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

2. Cấu trúc các chương về Vật lí (III, IV, V, VI)

2. Phân tích cấu trúc các chương III, IV, V, VI của KHTN 7 với các nội dung tương ứng trong CT và SGK hiện hành

3. Cấu trúc bài học của các chương III, IV, V, VI

​

1. Cấu trúc chung của bài học trong KHTN 7

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

3. Cấu trúc bài học của các chương III, IV, V, VI

​

2. Cấu trúc bài học

MỞ BÀI: Hoạt động khởi động

​

Không chỉ còn là lời dẫn để vào bài mà là một hoạt động có sự tham gia của HS:

​

• Phản ánh vấn đề sẽ học để định hướng sự suy nghĩ của HS.

​

• Nêu tình huống có vấn đề của bài.

​

• Khơi dậy trí tò mò của HS.

​

• Làm bộc lộ các ý niệm chưa đúng của HS về nội dung sẽ học.

​

(Lí luận dạy học kiến tạo)

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

THÂN BÀI: Các hoạt động học tập

​

• Mỗi bài có từ 2 đến 5 đơn vị kiến thức. Ví dụ:

​

• Bài 8. Tốc độ chuyển động (3 đơn vị kiến thức: Khái niệm tốc độ; Đơn vị đo tốc độ; Tính tốc độ)
• Bài 12. Sóng âm (4 đơn vị kiến thức: Dao động và sóng; Nguồn âm; Sóng âm; Môi trường truyền âm)
• Bài 19. Từ trường (5 đơn vị kiến thức: Từ trường; Từ phổ; Đường sức từ; Từ trường Trái Đất; La bàn)

​

• Một đơn vị kiến thức có cấu trúc sau: - Hoạt động đọc hiểu.

- Hoạt động khám phá.

- Hoạt động vận dụng.

​

3. Cấu trúc bài học của các chương III, IV, V, VI

​

2. Cấu trúc bài học

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

3. Cấu trúc bài học của các chương III, IV, V, VI

​

2. Cấu trúc bài học

Sự đa dạng về các hoạt động trong 1 đơn vị kiến thức

​

• Về hình thức tổ chức (cá nhân/ nhóm/ tổ ; ở lớp/ ở trường/ ngoài trường;…)
• Mục đích hoạt động (đọc hiểu/ khám phá/ vận dụng/ đánh giá)
• Tính chất hoạt động (lí thuyết/ thực hành)
• Mức độ yêu cầu (mọi HS/ HS khá/ HS giỏi).

​

​

KẾT THÚC BÀI

• Chốt về kiến thức.
• Phát triển năng lực.

​

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

3. Cấu trúc bài học của các chương III, IV, V, VI

​

Cấu trúc của một bài Vật lí:

Bài 8. Tốc độ chuyển động

• Mở bài (Hoạt động khởi động)
• Thân bài

Các đơn vị kiến thức: - Khái niệm tốc độ.

- Đơn vị đo tốc độ.

- Tính tốc độ.

• Kết thúc bài

- Em đã học.

- Em có thể.

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

IV. Sách giáo viên KHTN 7

1. Cấu trúc của sách giáo viên KHTN 7

​

​

​

​

​

​

​

• Một số đặc điểm của sách giáo viên KHTN 7

Trong mục Gợi ý tổ chức hoạt động dạy, học có các nội dung sau:

• Ý tưởng
• Phương pháp
• Lưu ý
• Hướng dẫn đánh giá

Phần một. Hướng dẫn chung

Phần hai. Hướng dẫn dạy học các bài cụ thể

I. Mục tiêu

II. Chuẩn bị

III. Thông tin bổ sung

IV. Gợi ý tổ chức hoạt động dạy, học

V. Gợi ý kiểm tra, đánh giá

Bồi dưỡng GV sử dụng SGK KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

(Phần Năng lượng và sự biến đổi)

TÀI LIỆU HỖ TRỢ GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP

• Sách giáo viên giúp hướng dẫn giáo viên sử dụng hiệu quả �sách giáo khoa và xây dựng kế hoạch dạy học.
• Sách bài tập cung cấp thêm hệ thống câu hỏi, bài tập cho học sinh và giáo viên.
• Sách bài tập tham khảo: Cung cấp cho GV và HS hệ thống bài tập phong phú, đa dạng phù hợp với các đối tượng học sinh
• Hỗ trợ tập huấn giáo viên trên website: taphuan.nxbgd.vn
• Trang facebook: Sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”