BỘ SÁCH GIÁO KHOA

SỬ DỤNG THỐNG NHẤT TOÀN QUỐC

LỚP 10

Tác giả:

VẬT LÍ

Phạm Kim Chung – Tô Giang

Nguyễn Xuân Quang – Nguyễn Văn Thụ

Vũ Văn Hùng (Tổng Chủ biên)

Bùi Gia Thịnh (Chủ biên)

I. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

IV. GIỚI THIỆU CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP VẬT LÍ 10

V. TÀI LIỆU HỖ TRỢ

​

​

​

I. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

a. Quan điểm chỉ đạo

• Tuân thủ định hướng đổi mới giáo dục phổ thông.
• Bám sát các tiêu chuẩn SGK theo Thông tư số 33/2017/TT của Bộ GD&ĐT.

b. Quan điểm lựa chọn và trình bày kiến thức

​

(1) Phản ánh những vấn đề của cuộc sống trong đó chú ý đến việc cập nhật những thành tựu của khoa học và công nghệ, phù hợp với văn hóa và thực tiễn Việt Nam.

​

(2) Có nhiều ứng dụng thực tế và có tác dụng tích cực đến việc phát triển phẩm chất và năng lực của HS.

​

(3) Có tính điển hình cao, có ý nghĩa trong hiện tại và cả trong tương lai.

I. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

b. Quan điểm lựa chọn và trình bày kiến thức

​

(4) Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí và trải nghiệm của lứa tuổi HS lớp 10.

​

(5) Tạo điều kiện thuận lợi cho GV có thể tổ chức các hoạt động dạy và học đa dạng, áp dụng các phương pháp dạy học hiện đại nhằm phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất của HS.

​

(6) Tạo điều kiện để HS có thể tự học khi cần thiết.

I. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

I. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN

b. Quan điểm lựa chọn và trình bày kiến thức

​

(7) Coi trọng vai trò của thí nghiệm (chứng minh, minh họa và thực hành), coi trọng vai trò của phương pháp thực nghiệm.

​

(8) Tạo điều kiện để GV dễ dàng đánh giá kết quả học tập của HS cũng như HS tự đánh giá kết quả học tập của mình, qua từng bài học.

​

(9) Lựa chọn và trình bày kiến thức theo hướng tinh giản hợp lí.

1. Những điểm mới chung

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG CT VẬT LÍ 10

Tính giảm tải

Tính phân hóa

+ Trong CT Vật lí 10: Toàn bộ phần Nhiệt học trong CT Vật lí 10 hiện hành được chuyển sang CT Vật lí lớp 12 mới.

+ Trong từng phần:

Ví dụ phần Cơ học: Bỏ Tĩnh học vật rắn.

Bỏ Chuyển động của vật rắn.

+ Trong từng chương:

Ví dụ chương Động lực học: Bỏ Lực hấp dẫn.

+ Trong từng đơn vị kiến thức:

Ví dụ bài Lực ma sát: Bỏ Lực ma sát lăn..

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG CT VẬT LÍ 10

• Tính giảm tải

Thay sự phân hóa dùng CT cơ bản và CT nâng cao bằng CT bắt buộc và chuyên đề học tập tự chọn:

+ Chuyên đề 10.1: Vật lí trong một số ngành nghề

+ Chuyên đề 10.2: Trái Đất và bầu trời

+ Chuyên đề 10.2: Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường

​

• Tính phân hóa

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG CT VẬT LÍ 10

• Chương Động học sử dụng khái niệm độ dịch chuyển thay cho khái niệm quãng đường đi được để mô tả chuyển động, định nghĩa vận tốc dựa trên độ dịch chuyển.

​

Cấu trúc cũng như nội dung chương Động học của SGK VL10 đổi mới

2. Những điểm mới trong cấu trúc nội dung của từng chương

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG CT VẬT LÍ 10

• Nhiều nội dung kiến thức của chương Động lực học trong SGK hiện hành không xếp vào SGK mới:
• Lực đàn hồi. Định luật Hooke (đưa sang một chương riêng).
• Lực hướng tâm (đưa sang một chương riêng).

Một số kiến thức rất phổ biến trong đời sống mà trước đây chưa có trong SGK hiện hành, nay được thêm vào SGK mới:

• Lực căng.
• Lực cản và lực nâng của chất lưu.

2. Những điểm mới trong cấu trúc nội dung của từng chương

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG CT VẬT LÍ 10

3. Tăng cường định hướng nghề nghiệp cho các em học sinh, thể hiện ở trong SGK Vật lí 10 và đặc biệt rõ nét trong Chuyên đề học tập Vật lí 10.

Nội dung kiến thức hàn lâm được lồng ghép với các nội dung mang tính cập nhật, hiện đại.

• Giúp HS có kiến thức nền tảng và

sự quan tâm tới ngành, nghề.

SGK

Vật lí 10

Trình bày cụ thể các lĩnh vực nghiên cứu và ứng dụng của vật lí trong các ngành, nghề.

• Giúp HS có sự am hiểu sâu sắc, rèn luyện kĩ năng cần thiết về ngành, nghề quan tâm.

Chuyên đề học tập Vật lí 10

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG CT VẬT LÍ 10

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

SGK Vật lí 10 gồm 7 chương:

THIẾT KẾ SGK

Cấu trúc của cuốn sách:

Lời nói đầu – Hướng dẫn sử dụng sách

Bảng đơn vị đo lường Hệ SI

Các chương, các bài học

Giải thích thuật ngữ dùng trong sách

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

THIẾT KẾ SGK

Cấu trúc từng chương:

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

THIẾT KẾ SGK

Trình bày hình ảnh liên quan, các nội dung chính của chương và câu hỏi tổng quát về vấn đề cơ bản của chương.

1. TRANG ĐẦU CHƯƠNG

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

Sơ đồ tóm tắt kiến thức chương

Ví dụ:

Chương II.

Động học

2.1. Quan điểm chỉ đạo việc đổi mới cách trình bày bài học trong SGK

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

​

• Tạo điều kiện thuận lợi để GV tổ chức các hoạt động học tập đa dạng, áp dụng các phương pháp dạy học hiện đại để giúp HS tìm tòi khám phá kiến thức mới và vận dụng chúng để giải quyết các tình huống có vấn đề của học tập và của đời sống.

​

• Thực hiện thông điệp “kết nối tri thức với cuộc sống” của bộ sách.

2.2. Cấu trúc chung

Mỗi bài học gồm 3 phần:

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

Phần này là hoạt động mở đầu bài học có sự tham gia của HS nhằm đạt các mục đích khác nhau sau đây:

(1) Phản ánh vấn đề sẽ học trong bài để định hướng sự suy nghĩ của HS khi học bài mới.

MỞ BÀI

Hoạt động khởi động

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

2.2. Cấu trúc chung

(2) Nêu tình huống có vấn đề của bài học mới.

MỞ BÀI

Hoạt động khởi động

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

2.2. Cấu trúc chung

(3) Khởi động trí tò mò của HS.

MỞ BÀI

Hoạt động khởi động

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

2.2. Cấu trúc chung

(4) Làm bộc lộ các ý niệm chưa đúng, chưa đầy đủ về nội dung sẽ học.

MỞ BÀI

Hoạt động khởi động

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

2.2. Cấu trúc chung

THÂN BÀI

Các đơn vị kiến thức

Nội dung đọc hiểu

Hoạt động học tập

Hoạt động tìm tòi, khám phá kiến thức mới.

Hoạt động vận dụng kiến thức vào cuộc sống.

Phần này sẽ thể hiện sự khác biệt của SGK Vật lí 10 về mặt phương pháp dạy học.

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

2.2. Cấu trúc chung

Ví dụ: So sánh phương pháp dạy học đối với cùng một nội dung.

SGK cũ

Ví dụ: So sánh phương pháp dạy học đối với cùng một nội dung.

SGK mới

Em đã học: chốt về kiến thức, tóm tắt các kiến thức cơ bản của bài.

Em có thể: phát triển năng lực, tập trung vào năng lực giải quyết vấn đề trong cuộc sống.

KẾT THÚC BÀI

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

2.2. Cấu trúc chung

Em có biết?

Mở rộng các kiến thức của bài học, mang tính cập nhật, hiện đại, liên ngành hoặc liên môn.

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

2.2. Cấu trúc chung

Không chỉ trình bày đơn thuần về dụng cụ, cách tiến hành, kết quả thí nghiệm mà nội dung trong bài thực hành là một chuỗi các nhiệm vụ học tập. Cụ thể:

(1) Tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm.

2. Thảo luận và thiết kế phương án.
3. Lựa chọn phương án.
4. Tiến hành thí nghiệm.
5. Xử lí kết quả, tính sai số.
6. Nhận xét và kết luận.

2.3. Cấu trúc bài thực hành

III. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SGK VẬT LÍ 10

2. TRÌNH BÀY CÁC BÀI HỌC

Tác giả:

CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP VẬT LÍ

Phạm Kim Chung – Đặng Thanh Hải

Vũ Văn Hùng (Tổng Chủ biên)

Nguyễn Quang Báu (Chủ biên)

1. NỘI DUNG CHÍNH

Chuyên đề học tập Vật lí 10 gồm 3 chuyên đề sau:

IV. GIỚI THIỆU CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP VẬT LÍ 10

2. CẤU TRÚC TỪNG BÀI CỦA CHUYÊN ĐỀ

Mỗi bài học trong chuyên đề có cấu trúc tương tự như bài học trong SGK Vật lí 10, bao gồm các phần:

• Khởi động.
• Nội dung đọc hiểu.
• Câu hỏi – Hoạt động học.
• Em đã học.
• Em có thể.
• Em có biết?

Đáp ứng toàn bộ các yêu cầu cần đạt của chương trình GDPT môn Vật lí, đồng thời nhấn mạnh định hướng nghề nghiệp và bảo vệ môi trường.

​

IV. GIỚI THIỆU CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP VẬT LÍ 10

2. TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ

- Hành trang số: là nền tảng sách điện tử của NXBGDVN cung cấp các phiên bản SGK, SGV và công cụ hỗ trợ việc giảng dạy và học tập của GV và HS. (truy cập hanhtrangso.nxbgd.vn)

- Tập huấn trực tuyến: cung cấp tài liệu tập huấn, các video minh họa bài giảng, video hướng dẫn sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học,…

(truy cập taphuannxbgd.vn)

V. TÀI LIỆU HỖ TRỢ

1. SÁCH
1. Sách giáo viên
2. Sách bài tập