FÍSICA
1ª SÉRIE
PESO E MASSA
AULA N5
Diferenciar os conceitos de peso e massa de um corpo.
OBJETIVOS DA AULA
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No 2º trimestre, você precisa:
d13 — Reconhecer diferentes tipos de forças que atuam sobre corpos em equilíbrio estático ou dinâmico.
E para isso, precisamos retomar:
d12 — Diferenciar os conceitos de massa e peso de um corpo.
PARA INÍCIO DE CONVERSA
Ao sinal do(a) professor(a), responda:
O que se mede na balança de farmácia é o peso ou é a massa? Como explicamos a diferença?
O CONCEITO DE PESO
Embora aceita, no cotidiano é comum utilizar peso como sinônimo de massa, porém, do ponto de vista científico existem diferenças, que precisam ser bem compreendidas.
Assim, é o momento de retomar, começando pelo conceito de peso:
Peso indica a força com que algum objeto é atraído para o centro do corpo celeste ao qual se encontra.
Satélite é atraído para o centro do planeta Terra.
(imagem fora de escala)
CALCULANDO PESO
P = m ∙ g
Força Peso (N)
massa (kg)
Campo gravitacional (N/kg)
Por exemplo, o peso de uma maça (P) é obtido com o produto da sua massa (m), em kg, pelo valor do campo gravitacional (g) do local onde ela está.
Matematicamente:
No planeta Terra, o campo gravitacional, vale aproximadamente 10 N/kg ou 10 m/s2.
DIFERENÇAS ENTRE MASSA E PESO
| MASSA | PESO |
Definição | Quantidade �de matéria | É uma força exercida pela gravidade. |
Característica | Invariável | Variável (depende do local) |
Unidade | kg | N |
Grandeza física | escalar | vetorial |
Instrumento de medida | Balança | Dinamômetro |
Ao sinal do(a) professor(a), anote em seu caderno, as diferenças entre massa e peso:
PRATICANDO 1
Planeta Terra
Conforme as características que estudamos sobre massa e peso, ao sinal do(a) professor(a), responda em seu caderno:
Sabendo que o campo gravitacional terrestre (g) vale �10 N/kg, determine o peso e a massa de uma pessoa de 60 kg nas proximidades da superfície da Terra.
A informação “pessoa de 60 kg…” revela o valor da massa da pessoa. Quanto ao peso, é preciso calcular da seguinte maneira:
P = m ∙ g → P = 60 ∙ 10 → P = 600 N
PRATICANDO 2
Lua
O campo gravitacional na superfície da Lua é, aproximadamente, cerca de ⅙ do valor do campo gravitacional terrestre. Suponha que, um astronauta ao pisar na superfície lunar tenha massa total (conjunto: corpo + traje + equipamentos) 360 kg. Qual o peso do astronauta (todo conjunto) na Lua?
P = m ∙ g
Para determinar o peso na Lua:
P = 360 ∙ 10
6
P = 600 N
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P = 3600
6
Questão Prova Paraná 2022 (2ª ed.)
Leia o quadro abaixo:
Nesse quadro, I e II são, respectivamente:
A) volume e pressão.
B) momento linear e impulso.
C) massa e peso.
D) energia e potência.
E) carga e campo elétrico.
d12 — Diferenciar os conceitos de massa e peso de um corpo.
A) Volume e pressão;
B) Momento linear e impulso;
C) Massa e peso;
Correto, pois peso é uma força e, massa, é quantidade de matéria que compõem um corpo.
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Incorreto, pois volume está associado à porção do espaço ocupado e pressão é uma razão entre força aplicada e a área de aplicação.
Incorreta, pois momento linear é uma grandeza associada a massa e a velocidade e impulso está relacionado a variação do momento linear.
Questão Prova Paraná 2022 (2ª ed.)
d12 — Diferenciar os conceitos de massa e peso de um corpo.
Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse: https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
Na aula de hoje, diferenciamos os conceitos de massa e peso de um corpo.
O QUE VIMOS?
PARA
Livro didático
Coleção Multiversos,
Vol. 2: movimentos e equilíbrios na natureza
Pág. 26
GONÇALVES FILHO, Aurélio. Física: interação e tecnologia. Vol. 3. Aurélio Gonçalves Filho, Carlos Toscano. 2ª ed. – São Paulo: Leya, 2016.
HEWITT, Paul G. Fundamentos de Física Conceitual – tradução Trieste Ricci. – Porto Alegre: Bookman, 2009.
TANCREDI, Silvia. "Galileu Galilei"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biografia/galileu-galilei.htm. Acesso em: 16 dez. 2023.
BARRETO F, Benigno. SILVA, Claudio. Física aula por aula: vol 1 . Física Moderna. 3ª Ed. São Paulo: FTD, 2016.
POLITO, Antony M. M. A Construção da estrutura conceitual da Física Clássica. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016.
REFERÊNCIAS