Работа Ресурсного центра по военно-патриотическому воспитанию
МИЦКЕВИЧ ВИТАЛИЙ ГАРРИЕВИЧ
руководитель по военно-патриотическому воспитанию
ГУО «Средняя школа №93 г.Минска»
Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше. Это — сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней.
А. Н. Толстой
МИЦКЕВИЧ Виталий Гарриевич – руководитель Ресурсного центра
Цель – совершенствование военно-патриотического воспитания учащихся через формирование национальной идентичности на основе единых ценностей (стремление к мирной и независимой созидательной жизни, справедливость, единство, развитие), гордости за собственную страну, ее историю и культуру, достижения в экономике, науке и спорте, готовности к защите независимости Республики Беларусь.
Задачи:
• в рамках историко-культурного воспитания – популяризация отечественной истории, распространение научно обоснованной информации об историко-культурном наследии, боевых подвигах и трудовых свершениях белорусского народа, важных исторических событиях, памятных местах, их роли и значимости в становлении белорусской государственности;
• в рамках гражданско-патриотического воспитания – формирование законопослушного гражданина, человека, осознанно и активно исполняющего свой гражданский долг, привитие глубокого уважения и почитания государственной символики Республики Беларусь;
• в рамках военно-патриотического воспитания – формирование физических, духовных качеств, которые позволят быть морально стойкими, готовыми к выполнению конституционной обязанности по защите Отечества;
• проведение мероприятий военно-патриотического направления, в том числе приуроченных к государственным праздникам.
БСО
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПО ВОПРОСАМ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПО ВОПРОСАМ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
МГИРО
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПО ВОПРОСАМ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
ВАРБ
120 бригада
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПО ВОПРОСАМ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
БРПО и БРСМ
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
ВПК
2019
27 учащихся
1 класс
КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КЛАССОВ
2019-2024 гг.
2020
48 учащихся
2 класса
2021
95 учащихся
4 класса
2022
111 учащихся
5 классов
2023
168 учащихся
7 классов
2024
269 учащихся
10 классов
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
ВСТРЕЧИ С ВЕТЕРАНАМИ,
СОЗДАНИЕ КНИГ ПАМЯТИ
УВАЖЕНИЕ К ИСТОРИЧЕСКИМ СВЯТЫНЯМ И ПАМЯТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА
ВАХТА ПАМЯТИ
УЧАСТИЕ В РЕСПУБЛИКАНСКИХ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ, СЕМИНАРАХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ, ВЫСТАВКАХ
ВЫСТУПЛЕНИЯ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ
И СЕМИНАРАХ
ОСВЕЩЕНИЕ В СМИ
Опыт был представлен на республиканских каналах:
Кроме того опыт опубликован:
В газетах:
АЛГОРИТМ ОЦЕНКИ РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЯ В НАПРАВЛЕНИИ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Wэ = Ку + Кн + Ко
Где Wэ – показатель эффективности
Ку – критерий управления военно-патриотическим воспитанием, определяющий меру или степень оценки достижения цели по сравнению с другими возможными вариантами (альтернативами)
Кн – критерий непрерывного взаимодействия (учитель-ученик)
Ко – критерий оперативного участия по выполнению задач в направлении военно-патриотического воспитания
Просчитать показатель можно:
Wэ = (Nзну(п) /Nзну(у)) *( Nумб (н) /Nумб (и) )= 1
Где Nзну(п) – знания, навыки, умения (учитель-ученику, ожидаемые)
Nзну(у) - знания, навыки, умения (ученик от учителя, полученные)
Nумб (н) учебно-материальная база (нормативная)
Nумб (и) учебно-материальная база (по наличию)
Wэ = 0.5-0.7 эффективность низкая (однозначно следует повысить уровень проведения военно-патриотических мероприятий в рамках образовательного процесса либо учебно-материальной базы.)
Wэ = 0.7-8.5 эффективность устойчивая ( повысит за счет внеурочных мероприятий.)
Wэ = 0.85-0.99 система военно-патриотического воспитания позволяет эффективно решать все поставленные задачи
16
P (Wэ) - вероятность готовности призывника к защите своей Родины.
Вероятность должна всегда стремиться к единице и в нашем случае напрямую зависит от показателя эффективности работы руководителя по направлению «Военно-патриотическое воспитание.»
Приоритетные направления деятельности в текущем учебном году
Перспективное направление деятельности
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
�