1 of 42

МОТИВИ УЧАСТІ ТА ОЧІКУВАННЯ

Результати 1-ої хвилі «ДО ПОДІЇ» та 2-ої хвилі «ПІД ЧАС ПОДІЇ» кількісного дослідження,

вересень 2026

2 of 42

ЦІЛЬ, ЗАВДАННЯ ТА ПАРАМЕТРИ ДОСЛІДЖЕННЯ

Ціль дослідження

Виміряти соціальний вплив участі у фестивалі «Молодвіж» на життя, світогляд, освітній і кар'єрний розвиток його учасників: зафіксувати мотиви участі й очікування молоді, базовий рівень компетенцій та громадської залученості, а також зміни, які учасники пов'язують із подією (кількісний етап дослідження).

Завдання дослідження

  1. Визначити мотиви участі та очікування учасників – новачків і тих, хто повертається.
  2. Оцінити вплив на знання, навички й компетенції та відкритість до нового досвіду.
  3. Дослідити рівень громадської активності, власні ініціативи, мотиватори та бар’єри.
  4. Описати вплив на соціальні зв'язки, відчуття спільноти та довіру.
  5. Виявити зміни в особистісному розвитку та впевненості в собі.
  6. З'ясувати місце культури, творчості й самовираження в житті учасників.
  7. Визначити, як учасники пов'язують «Молодвіж» із бажаними змінами в майбутньому.
  8. Сформувати гіпотези та індикатори для кількісного етапу та follow-up-хвилі.

Параметри якісного етапу

Період: 5 вересня 2026 року, під час події

Географія: Львів

Цільова аудиторія: українська молодь 16-35 років; новачки та повторні учасники

Кількість: 249 респондентів

Метод: онлайн опитування після реєстрації на подію («»ДО») і на локації («ПІД ЧАС») за структурованою анкетою

Тривалість: 10 хвилин («ДО»), 3–5 хвилин («ПІД ЧАС»)

Мова: українська

Хвиля за планом вимірювання: «ДО / ПІД ЧАС» (змішана); follow-up – через 3-6 місяців

2

© 2026 Social Design Lab

3 of 42

ПРО ДОСЛІДЖЕННЯ: ДВІ ХВИЛІ, 249 РЕСПОНДЕНТІВ

2

Хвиля 1 – «ДО ПОДІЇ»

N = 132

зареєстровані на «Молодвіж»: 66 новачків та 66 досвідчених учасників

  • Онлайн-опитування після реєстрації, ~10 хвилин
  • Новачки: мотиви, очікування та baseline (навички, якості, громадська активність, культура)
  • Досвідчені: ретроспективна оцінка ефектів попереднього «Молодвіжу»

Хвиля 2 – «ПІД ЧАС ПОДІЇ»

N = 117

учасники на локації 5 вересня 2026, Львів

  • Опитування на локації, 3-5 хвилин
  • Залученість у форматах, задоволеність, розкриття навичок, нові контакти
  • Миттєві ефекти: натхнення, готовність застосувати знання, NPS

Як читати результати

  • Це хвиля «до / під час» за планом вимірювання впливу: baseline для follow-up через 3–6 місяців, а не оцінка підсумкового впливу
  • Ефект «Молодвіжу» вимірюється самозвітно: серед досвідчених – ретроспективно, під час події – «тут і зараз»

© 2026 Social Design Lab

4 of 42

КЛЮЧОВІ ВИСНОВКИ

5 of 42

ПОРТРЕТ АУДИТОРІЇ: ПЕРЕВАЖНО МОЛОДА, ЖІНОЧА, ЛЬВІВСЬКА, АКТИВНА

3

84%

жінки серед зареєстрованих (75% – серед учасників на локації)

62%

віком 18–24 роки;

ще 21% – школярі 14-17 років

74%

мешканці Львівської області; інші регіони – по 1-4%

50 / 50

новачки та досвідчені учасники серед зареєстрованих

  • Аудиторія «Молодвіжу» – не пересічна молодь, а соціально активне ядро: 91% новачків за рік брали участь хоча б в одній громадській активності, 86% започаткували або допомагали реалізувати власну ініціативу, 95% відвідували культурні події
  • Тому ефект події слід оцінювати як підсилення вже активних, а не як залучення пасивних – це збігається з висновками якісного етапу
  • Зони недоохоплення: чоловіки (15% зареєстрованих), молодь 25–35 років (17%) та учасники з-поза Львівщини (26%) – потенціал для розширення аудиторії
  • Досвідчені учасники старші та частіше вже працюють або навчаються в університеті (44% студентів, 35% працюють; серед новачків – 20% школярів)

Джерело: хвиля «ДО» (N = 132), хвиля «ПІД ЧАС» (N = 117)

© 2026 Social Design Lab

6 of 42

МОТИВАЦІЯ УЧАСТІ: ЗА СЕРЕДОВИЩЕМ, А НЕ ЗА КОМПЕТЕНЦІЯМИ

4

Мотиви реєстрації, % (топ + компетентнісні мотиви)

Висновки

Соціальні мотиви домінують в обох групах:

Нові контакти (71% новачків), знання та ідеї (70%), культурні події, зустріч з однодумцями. Навички (33%), кар'єра (32%) і самовизначення (20%) – на нижніх позиціях

У досвідчених працює цикл повернення:

86% повертаються через позитивний досвід минулого разу, і для них спікери та дискусії (59%) стають головним змістовним мотивом

Канали залучення:

Соціальні мережі – основа для всіх (83% новачків, 77% досвідчених). Новачків удвічі частіше приводять друзі (68% проти 39%) – рекомендація вже є головним інструментом росту аудиторії

Молодіжні організації (29%) та реклама (24%) – другорядні канали; ЗМІ (8–21%) та заклади освіти (6–8%) майже не працюють

Q2/Q22, Q1/Q21, хвиля «ДО», N = 132 (66 + 66), множинний вибір

© 2026 Social Design Lab

7 of 42

BASELINE НОВАЧКІВ: САМОСТІЙНІ, АЛЕ НЕ ДУЖЕ ВПЕВНЕНІ В СОБІ

5

Особистісні якості (частка оцінок 4-5)

Самостійність

74%

Здатність приймати рішення

73%

Ініціативність

59%

Впевненість у собі

52%

  • Новачки вміють діяти самостійно й ухвалювати рішення, але лише половина вважає себе впевненими – впевненість є найслабшою ланкою та головним індикатором для follow-up
  • Це підтверджує якісний етап: впевненість описується як ситуативна, і саме її «Молодвіж» підсилює через нормалізацію інакшості та підтвердження обраного шляху

Навички: сильні та слабкі зони (оцінки 4-5)

Організація власної діяльності

65%

Командна робота

53%

Самопрезентація

52%

Лідерство

45%

Проєктне мислення

44%

Публічні виступи

41%

Комунікація

32%

Креативне мислення

29%

  • Креативне мислення (29%) та комунікація (32%) – головний потенціал розвитку: тут більшість обирає середню оцінку. Саме ці навички «розкриваються» на події найкраще (хвиля «ПІД ЧАС»), тобто запит і пропозиція збігаються

Q4, Q6, хвиля «ДО», новачки, N = 66

© 2026 Social Design Lab

8 of 42

BASELINE: АКТИВНІ, АЛЕ НЕ ЗНАЮТЬ, ДЕ ШУКАТИ МОЖЛИВОСТІ

6

91%

брали участь у громадських активностях за рік: волонтерство 67%, освітні 61%, молодіжні проєкти 59%

86%

започаткували або допомагали реалізувати ≥1 власну ініціативу; 31% – чотири й більше

86%

довіряють людям у своєму оточенні (26% – повністю)

Розрив громадянської суб'єктності (частка оцінок 4–5)

Я можу впливати на рішення, які стосуються мого життя

83%

Я вірю, що мої дії можуть змінювати ситуацію навколо

65%

Якщо бачу проблему – готовий(а) діяти

65%

Я можу впливати на зміни у своїй громаді

49%

Я знаю, де шукати можливості для реалізації своїх ідей

38%

Найслабше місце – навігація можливостей: лише 38% знають, де шукати можливості для своїх ідей, і стільки ж (38%) – не знають. Це прямий запит на «карту можливостей», яку якісний етап назвав головним ефектом «Молодвіжу».

Впевненість у впливі падає майже вдвічі при переході від особистого життя (83%) до громади (49%) – саме тут подія може дати найбільший приріст.

© 2026 Social Design Lab

9 of 42

BASELINE НОВАЧКІВ: КУЛЬТУРА, ТВОРЧІСТЬ ТА ПРОФЕСІЙНЕ МАЙБУТНЄ

7

Культура та творчість

95%

відвідали хоча б одну культурну подію за рік: театр 62%, екскурсії 59%, лекції та воркшопи 58%, концерти 56%

  • Власна творчість переважно цифрова: фото/відео (50%) та створення контенту (30%) значно випереджають театр і танець (21%), дизайн (17%), літературу (17%), музику (14%)
  • 18% не займаються творчістю взагалі, але 20% ведуть соціальні або креативні проєкти, 18% організовують власні заходи
  • Висока культурна активність «на вході» означає, що індикатор «інтерес до культури» вимірюватиме поглиблення, а не появу інтересу

Професійне майбутнє

65%

новачків уже визначилися з професійним майбутнім (20% – повністю); 21% – ще не визначилися

  • Новачки шукають можливості активніше за досвідчених: курси та навчання 64% (проти 56%), робота 56% (50%), грантові програми 45% (41%), стажування 41% (30%). Не шукають нічого лише 9% (проти 17%)
  • Це зумовлено й віком: серед новачків 20% школярів, 30% студентів, 29% працюють
  • Запит на можливості (стажування, гранти, навчання) – саме те, що «Молодвіж» дає через алею організацій; це ключова точка конверсії для follow-up

Q15–Q20 (новачки, N = 66); Q49–Q50 (досвідчені, N = 66), хвиля «ДО»

© 2026 Social Design Lab

10 of 42

ЕФЕКТИ ПОПЕРЕДНЬОГО «МОЛОДВІЖУ»: ЗНАННЯ ТА ЯКОСТІ

8

97%

задоволені попереднім досвідом участі (64% – повністю)

86%

отримали нові корисні знання

76%

застосували знання на практиці; 65% – неодноразово

83%

стали відкритішими до нового досвіду

Навички та якості, які розвинулися після «Молодвіжу» (оцінки 4-5, %)

Найбільше зростають особистісні якості – ініціативність, креативність, рішучість, впевненість (44–50%).��Найменше – «сценічні» та організаційні навички: публічні виступи (23%; 44% кажуть, що не змінилися), організація діяльності (27%), лідерство (32%).

​

Це логічно: більшість учасників – глядачі, а не спікери. Ролі активної участі (алея ГО, пітчі) – резерв для розвитку саме цих навичок.

Q24, Q26, Q29, Q31, Q28, Q32, хвиля «ДО», досвідчені, N = 66

© 2026 Social Design Lab

11 of 42

ЕФЕКТИ «МОЛОДВІЖУ»: ЗВ'ЯЗКИ, АКТИВНІСТЬ, КАР'ЄРА, КУЛЬТУРА

9

Соціальні зв'язки

67%

здобули нові знайомства; 86% з них підтримують хоча б один контакт, 45% – три й більше

Мережа «слабких зв'язків», яку описав якісний етап, підтверджується кількісно

Громадська активність

42%

започаткували або співорганізували ≥1 ініціативу після «Молодвіжу»

Але лише 5–17% пов'язують свою участь в активностях саме з «Молодвіжем» – учасники були активними і до нього

Кар'єра та самовизначення

50%

кажуть, що «Молодвіж» вплинув на бачення професії; 21% визначилися з напрямом, 18% долучилися до проєкту чи стажування, 9% працевлаштувалися

44% не фіксують жодних кар'єрних змін

Культура та творчість

71%

фіксують зростання інтересу до культури; 67% створили щось власне (контент 41%, соціальні/креативні проєкти 41%)

Найбільше зросла участь у фестивалях (71%), лекціях (61%), великих подіях (61%)

Q35, Q36, Q39, Q42, Q44, Q46, Q47, Q51, Q52, хвиля «ДО», досвідчені, N = 66 (Q36 – серед тих, хто має нові контакти, N = 44)

© 2026 Social Design Lab

12 of 42

ПІД ЧАС ПОДІЇ: ВИСОКА ЗАЛУЧЕНІСТЬ, 94% ЗАДОВОЛЕНИХ, NPS +64

10

94%

задоволені подією на момент опитування (56% – повністю)

NPS +64

72% промоутерів (9–10 балів), 8% критиків; 62% ставлять максимальні 10

71%

уже відвідали дві та більше активності; 19% – більшість програми

Найпопулярніші формати (% тих, хто вже побував)

Маркет громадських організацій

54%

Маркет українських брендів

48%

Лекції

44%

Публічні дискусії та розмови

41%

Вечірня програма

39%

Виставки та мистецькі акції

31%

Воркшопи

27%

Знайомства та нетворкінг

25%

Висновки

  • Маркети організацій та брендів обійшли контентні формати – учасники приходять «ходити й спілкуватися», а лекції та дискусії обирає менш ніж половина
  • Воркшопи (27%) – найменш охоплений розвивальний формат, хоча саме він дає навички; його варто масштабувати або краще комунікувати
  • Задоволеність і NPS збігаються з якісним етапом, де 6 з 11 сказали, що подія перевершила очікування – лояльність аудиторії дуже висока

Q1, Q2, Q3, Q9, хвиля «ПІД ЧАС», N = 117; NPS = % оцінок 9–10 мінус % оцінок 0–6

© 2026 Social Design Lab

13 of 42

ПІД ЧАС ПОДІЇ: МИТТЄВІ ЕФЕКТИ ТА ГОТОВНІСТЬ ДІЯТИ

11

«Молодвіж» сьогодні… (частка оцінок 4-5, %)

81%

готові застосувати на практиці те, що отримали сьогодні (25% – точно)

47%

уже здобули нові контакти; ще 37% сподіваються до кінця дня

Висновки

  • Найсильніші миттєві ефекти – емоційні та ціннісні: інтерес до культури (76%) і натхнення бути активнішим у громаді (74%). Це прямий відгук на культурну програму та алею ГО
  • Ефекти самопізнання удвічі слабші: лише половина відчула, що краще зрозуміла свої сильні сторони або отримала власну ідею – це ефект, який потребує часу й перевіряється у follow-up
  • Публічні виступи – стабільно найслабша зона на всіх трьох зрізах: baseline 41%, ретроспектива 23%, під час події 42% (23% – «зовсім не розкрилися»)

Q4, Q5, Q6, Q7, хвиля «ПІД ЧАС», N = 117

© 2026 Social Design Lab

14 of 42

КЛЮЧОВІ ВИСНОВКИ КІЛЬКІСНОГО ЕТАПУ

12

1

«Молодвіж» – подія для вже активної молоді

91% новачків громадсько активні, 95% споживають культуру. Ефект події – підсилення, а не «вмикання» активності; лише 5-17% активностей досвідчені пов'язують саме з «Молодвіжем».

2

Головна цінність – люди і середовище, а не навчання

Контакти й однодумці – топ-мотиви (52–71%), маркети організацій і брендів – топ-формати, 67% досвідчених здобули знайомства, які підтримують. Навички та кар'єра – на другому плані і в мотивах, і в ефектах.

3

Ефекти є, і вони особистісні

Після «Молодвіжу» зростають ініціативність (50%), креативність (47%), рішучість (45%), впевненість (44%), відкритість (83%). 76% застосували знання, 50% фіксують вплив на кар'єру, 71% – на інтерес до культури.

4

Лояльність дуже висока

97% задоволених попереднім досвідом, 94% – поточним, NPS +64, 86% повертаються через позитивний досвід. Рекомендація друзів – головний канал росту (68% новачків).

5

Два розриви, які подія може закрити

Навігація можливостей (лише 38% знають, де шукати) та публічні виступи (найслабша навичка на всіх зрізах). Обидва потребують не контенту, а форматів активної участі.

© 2026 Social Design Lab

15 of 42

РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ КОМАНДИ «МОЛОДВІЖУ»

13

1

Побудувати

«карту можливостей»

62% новачків не знають або не впевнені, де шукати можливості для своїх ідей, а 41–64% активно шукають курси, роботу, гранти та стажування.

​

Каталог організацій і можливостей з алеї ГО, доступний після події, конвертує цей запит у дії.

2

Додати формати активної участі

Публічні виступи, організація та лідерство розвиваються найменше (23–32%), бо більшість – глядачі.

​

Пітчі проєктів, відкриті мікрофони, ролі волонтерів і співорганізаторів дають саме ці навички.

3

Масштабувати воркшопи та нетворкінг

Лише 27% побували на воркшопах і 25% – на нетворкінгу, хоча контакти –мотив №1.

​

Структуровані знайомства (спід-нетворкінг, тематичні кола) підвищать частку тих, хто здобув контакти (зараз 47% під час події).

4

Розширювати аудиторію через рекомендації

68% новачків прийшли за порадою друзів, NPS +64. Реферальні механіки, «приведи друга», а також цільова робота з чоловіками (15%) та регіонами поза Львівщиною (26%) – резерв росту.

5

Зберегти культурну програму як ядро

Інтерес до культури – найсильніший миттєвий ефект (76%) та довгостроковий (71%). Вечірня програма і виставки не «додаток», а частина впливу.

6

Закріпити систему вимірювання

Baseline зафіксовано. Follow-up через 3–6 місяців має перевірити: збережені контакти, застосування знань, започатковані ініціативи, кар'єрні зміни, впевненість у собі.

© 2026 Social Design Lab

16 of 42

БАЗОВІ ПОКАЗНИКИ ДЛЯ FOLLOW-UP ТА ОБМЕЖЕННЯ

14

Baseline за індикаторами плану вимірювання (для follow-up)

Індикатор

Джерело

Baseline 2026

Мотивація: повернення через позитивний досвід

Q22, досвідчені

86%

Задоволеність / NPS

Q3, Q9, під час

94% / +64

Залученість: ≥2 активності за день

Q1, під час

71%

Знання: отримали корисні / застосували

Q26, Q29, досвідчені

86% / 76%

Готовність застосувати знання

Q7, під час

81%

Компетенції: впевненість у собі (4–5)

Q6, новачки

52%

Навички: публічні виступи (4–5)

Q4, новачки

41%

Мережування: нові контакти / підтримують

Q35–36, досвідчені

67% / 86%

Ініціативність: ≥1 ініціатива після події

Q42, досвідчені

42%

Громадянськість: знаю, де шукати можливості

Q12, новачки

38%

Кар'єра: вплив на бачення професії

Q51, досвідчені

50%

Творчість: зростання інтересу до культури

Q44, досвідчені

71%

Обмеження

  • Вибірка не квотована: 84% жінок, 74% Львівщина; за планом — 65% / 70%. Результати описують реальну аудиторію реєстрацій, а не цільові квоти
  • N = 66 у підгрупах — похибка ±12 п.п.; різниці менші за 15 п.п. між новачками та досвідченими слід трактувати як тенденції
  • Ефекти вимірюються самозвітно і ретроспективно; контрольної групи немає, тому причинність не встановлена
  • Хвиля «ПІД ЧАС» фіксує стан посеред дня: 18% ще не відвідали жодної активності
  • Дві хвилі мають різні вибірки; панельне порівняння можливе лише у follow-up із тими, хто залишив контакти

© 2026 Social Design Lab

17 of 42

МОТИВАЦІЯ ТА КАНАЛИ ЗАЛУЧЕННЯ ДО «МОЛОДВІЖУ»

18 of 42

Головними каналами залученості як серед новачків так і серед досвідчених є соціальні мережі.

Новачки майже в 2 рази частіше досвідчених долучалися за подією за рекомендацією друзів.

Тобто, соціальні контакти – головний канал залученості серед учасників

N = 132

Q1-21. [М] Звідки ти дізнався(лась) про «Молодвіж»? Вкажи всі джерела інформації, через які ти дізнався(лась) про захід

​

5

© 2026 Social Design Lab

19 of 42

Новачків на «Молодвіж» ведуть передусім нові знайомства та знання, тоді як досвідчених учасників – позитивний досвід минулого разу і програма спікерів та дискусій. Кар'єра, навички, професійне самовизначення – в обох групах поступаються соціальним мотивам (<36%), тобто учасники йдуть на захід передусім за середовищем, а не за розвитком компетенцій.

N = 132

Q2. [М] Що спонукало тебе зареєструватися на «Молодвіж»? Вкажи ключові фактори

6

© 2026 Social Design Lab

20 of 42

ОСВІТНІЙ РОЗВИТОК ТА КОМПЕТЕНЦІЇ

21 of 42

Найвище новачки оцінюють свої організаційні та командні навички. Найслабшими є креативне мислення (29%) та комунікація (32%), де більшість обирає середню оцінку – саме ці навички становлять головний потенціал розвитку для учасників.

N = 66

Q4. [S] Як ти оцінюєш свій поточний рівень розвитку наступних навичок? Оціни за 5-ти бальною шкалою, де 1 – дуже низький, 5 – дуже високий

7

© 2026 Social Design Lab

22 of 42

Новачки найвище оцінюють свою самостійність (74% вважають її притаманною собі) та здатність приймати рішення (73%). Найслабшою ланкою є впевненість у собі (51%), тобто учасники вміють діяти самостійно, але менше вірять у власні сили.

N = 66

Q6. [S] Оціни себе зараз за 5-ти бальною шкалою, де 1 – зовсім мені не притаманне, 5 – повністю притаманне мені.

8

Впевненість у собі

Ініціативність

Самостійність

Здатність приймати рішення

© 2026 Social Design Lab

23 of 42

ГРОМАДСЬКА АКТИВНІСТЬ ТА УЧАСТЬ У ЖИТТІ ГРОМАДИ

24 of 42

Новачки приходять на «Молодвіж» уже громадсько активними: лише 9% не брали участі в жодній активності за рік, а найпоширенішими є волонтерство (67%), освітні (61%) та молодіжні (59%) проєкти. Більшість (86%) започаткували або допомагали реалізувати щонайменше одну власну ініціативу, а майже третина (31%) – чотири й більше.

N = 66

Q9. [S] Чи брав(ла) ти участь у таких активностях впродовж останнього року?�Q11. [S] Скільки власних соціальних, волонтерських, громадських ініціатив ти започаткував(ла) або допомагав(ла) реалізовувати за останній рік?.

10

УЧАСТЬ В АКТИВНОСТЯХ ВПРОДОВЖ ОСТАННЬОГО РОКУ

КІЛЬКІСТЬ ВПРОВАДЖЕНИХ ІНІЦІАТИВ

© 2026 Social Design Lab

25 of 42

Новачки мають високий рівень довіри до оточення (87%) і впевнені у власному впливі на особисте життя (83%), проте ця впевненість знижується до 49% щодо змін у громаді. Найслабшим місцем є соціальна орієнтація: лише 38% знають, де шукати можливості для реалізації своїх ідей, і стільки ж цього не знають.

N =66

Q12. [S] Наскільки ти згодний(а) з наступними твердженнями? Оціни за 5-ти бальною шкалою, де 1 – зовсім не погоджуюся, 5 – повністю погоджуюся.�Q13. [S] Наскільки ти довіряєш людям у своєму оточенні?

11

ДОВІРА ДО ОТОЧЕННЯ

ГРОМАДЯНСЬКА СУБʼЄКТНІСТЬ

© 2026 Social Design Lab

26 of 42

КУЛЬТУРА, ТВОРЧІСТЬ ТА САМОВИРАЖЕННЯ

27 of 42

Новачки активно споживають культуру – лише 5% не взяли участь в жодній культурній події за рік, а найпопулярнішими є театр (62%), екскурсії (59%) та лекції й воркшопи (58%). Власна творчість переважно цифрова: фото і відео (50%) та створення контенту (30%) значно випереджають класичні мистецтва, 18% творчістю не займаються взагалі.

НОВАЧКИ

N = 66

Q15. [М] Чи займаєшся ти будь-якою творчою діяльністю?�Q16. [S] Чи брав(ла) ти участь у творчих активностях і заходах впродовж останнього року?

Q17. [S] Скільки власних творчих проєктів ти реалізував(ла) впродовж останнього року?

​

11

ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ

РЕАЛІЗАЦІЯ ВЛАСНИХ ТВОРЧИХ ПРОЄКТІВ

УЧАСТЬ В АКТИВНОСТЯХ ВПРОДОВЖ ОСТАННЬОГО РОКУ

НОВАЧКИ

© 2026 Social Design Lab

28 of 42

Дві третини новачків (65%) уже визначилися з професійним майбутнім, проте шукають можливості активніше за досвідчених учасників – передусім курси і навчання (64%), роботу (56%) та стажування (41% проти 30%). Це пояснюється і молодшим складом новачків: серед них 20% школярів, а не шукають можливостей зараз лише 9% новачків.

НОВАЧКИ

N = 132

Q18. [S] Наскільки ти визначився(лась) зі своїм професійним майбутнім?

Q19-49. [S] Який твій поточний статус?

Q20-50. [М] Чи шукаєш ти зараз можливості для професійного розвитку? Обери усі варіанти, що тобі підходять

11

ВИЗНАЧЕНІСТЬ ІЗ ПРОФЕСІЙНИМ МАЙБУТНІМ

ПОТОЧНИЙ СТАТУС

ПОШУК МОЖЛИВОСТЕЙ

N =66

© 2026 Social Design Lab

29 of 42

ДОСВІД ПОПЕРЕДНЬОГО «МОЛОДВІЖУ»

30 of 42

«Мабуть тема про мобільну роботу. Я мало що знала з цього, тож це було шось нове й цікаве. Про журналістику теж було корисно почути»

«Були цікаві теми. Я була на темі про брендинг і дизайн, це було дуже цікаво почути і дало мені більші знання в цій темі, а також в кінці я виграла сертифікат на навчання»

Абсолютна більшість «досвічених» респондентів (97%) задоволені своїм попереднім досвідом участі у «Молодвіжі». Близько 89% опитаних в тій чи іншій мірі отримали нові корисні навички та знання близько 65% опитаних вже застосували ці знання.

N = 66

Q24. [S] Наскільки ти задоволений(а) своїм досвідом участі у попередньому «Молодвіжі»?

Q26. [S] Наскільки ти погоджуєшся із твердженням: «Після участі в «Молодвіжі» я отримав(ла) нові знання, які були для мене корисними»?

Q29. [S] Чи застосовував(ла) ти на практиці знання або навички, отримані під час попереднього «Молодвіжу»?

Q27. [О] Які знання або теми були для тебе найбільш корисними? Запиши детально

​

13

ЗАГАЛЬНА ОЦІНКА

РІВЕНЬ ЗНАНЬ

ЧИ ЗАСТОСОВУВАЛИ ЗНАННЯ

«Лекція про ШІ дала мені більш критичний погляд на його масове використання в суспільстві. Після неї зацікавилася цією темою більше. Досі є питання, на які не маю відповіді і бажання завести цікаві дискусії і почути більше професійної думки»

«Панель від Юлі Свириденко та Стерненка»

«Найцікавіше мені було дізнатись про комунікацію та лідерство»

"Знання щодо інклюзивності, спробувала себе на кріслі коліному»

НАЙБІЛЬШ КОРИСНІ ЗНАННЯ ТА ТЕМИ

© 2026 Social Design Lab

31 of 42

У ТОП 3 навичок, що розвинулись після участі в «Молодвіжі» увійшли: ініціативність, креативне мислення та здатність приймати рішення. Навички, що розвинулись найменше: публічні виступи, організація власної діяльності та лідерство.

N = 66

Q28. [S] Чи розвинулися у тебе після участі в попередньому «Молодвіжі» такі навички? Оціни за 5-ти бальною шкалою, де 1 – не змінилися, 5 – суттєво розвинулися

14

BASELINE НАВИЧОК СЕРЕД ДОСВІДЧЕНИХ

© 2026 Social Design Lab

32 of 42

N =66

Q31. [S] Наскільки ти погоджуєшся із твердженням: «Після участі в «Молодвіжі» я став(-ла) більш відкритим(-ою) до нового досвіду»?

Q32. [S] Оціни наскільки після участі у попередньому «Молодвіжі» змінився рівень твоїх особистісних компетентностей за 5-ти бальною шкалою, де 1 – зовсім не змінився, 5 – значно зріс.

.

14

ЗМІНА РІВНЯ ОСОБИСТІСТНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ

«ПІСЛЯ МОЛОДВІЖУ Я СТАВ(-ЛА) ВІДКРИТИМ(-ОЮ) ДО НОВОГО ДОСВІДУ

Респонденти демонструють відкритість до нового досвіду. Половина з них фіксує, що «Молодвіж» вплинув на їх ініціативність, дещо менша частка (45%) стверджує, що покращилась їхня здатність примати рішення, а ще 44% стали більш впевнені у собі. 

© 2026 Social Design Lab

33 of 42

Абсолютна більшість респондентів (67%) здобули нові знайомства на попередньому «Молодвіжі». Спостерігається тенденція за якої респонденти найбільш схильні підтримувати 1-2 нових знайомства. Більшість респондентів (58%) не започаткували жодних власних ініціатив після участі в «Молодвіжі”.

N =66

Q35. [S] Чи з’явилися у тебе нові знайомства / контакти під час участі у попередньому «Молодвіжі»?

Q36. [S] Скільки приблизно цих нових знайомств / контактів ти підтримуєш?

Q39. [S] Чи брав(ла) ти участь у таких активностях впродовж останнього року і до яких з них тебе спонукав / вмотивував попередній «Молодвіж»?

Q42. [S] Скільки власних соціальних, волонтерських, громадських ініціатив ти започаткував(ла) або співорганізував(ла) після попереднього «Молодвіжу»?

​

​

​

15

ЧИ З’ЯВИЛИЯ НОВІ ЗНАЙОМСТВА

ПІДТРИМКА СОЦІАЛЬНИХ КОНТАКТІВ

ЗАПОЧАТКУВАННЯ ВЛАСНИХ ІНІЦІАТИВ (ПІСЛЯ МОЛОДВІЖУ)

N =44

УЧАСТЬ В АКТИВНОСТЯХ ВПРОДОВЖ ПОПЕРЕДНЬОГО РОКУ

© 2026 Social Design Lab

34 of 42

Половина респондентів зазначає, що «Молодвіж» в тій чи іншій мірі повпливав на їх майбутню карʼєру. Так, зокрема, 21% респондентів після участі в «Молодвіжі» визначилися з професійним напрямом, ще 18% - долучились до проєкту чи стажування. 41% опитаних після участі в «Молодвіжі» почали соціальні та креативні проєкти, а також почали створювати контент.

N = 66

Q46. [М] Чи створював ти після участі у попередньому «Молодвіжі» щось власне?

Q51. [S] Чи вплинув попередній «Молодвіж» на твоє бачення майбутньої професії або кар’єри?

Q52. [М] Чи відбулися з тобою після участі у попередньому «Молодвіжі» такі зміни?

.

16

ЗМІНИ В ЖИТТІ

СТВОРЕННЯ ВЛАСНОЇ СПРАВИ

ВПЛИВ НА МАЙБУТНЮ КАР’ЄРУ

© 2026 Social Design Lab

35 of 42

N = 66

Q44. [S] Як змінився твій інтерес до культури та творчості після участі в попередньому «Молодвіжі»?

Q47. [S] Чи зросла твоя участь у творчих активностях і заходах після участі у попередньому «Молодвіжі»?

​

16

ІНТЕРЕС ДО КУЛЬТУРИ ТА ТВОРЧОСТІ

УЧАСТЬ У ТВОРЧИХ АКТИВНОСТЯХ

«Молодвіж» у тій чи іншій мірі підвищує інтерес до культури (71%). Після участі респонденти фіксують участь найчастіше у таких активностях як фестивалі (71%), лекції та воркшопи (61%), великі культурні заходи (61%), музичні концерти (59%), благодійні молодіжні ініціативи (59%)

© 2026 Social Design Lab

36 of 42

СОЦІАЛЬНО-ДЕМОГРАФІЧНИЙ ПРОФІЛЬ АУДИТОРІЇ, ОПИТУВАННЯ ДО ПОДІЇ

c

N = 132

СТАТЬ

ВІК

c

Львівська область

Волинська область

Івано-Франківська

Хмельницька область

Інші 12 областей*

*Інші 12 областей: Запорізька, Рівненська, м. Київ, Тернопільська, Харківська, Чернігівська (по 2%); Вінницька, Дніпропетровська, Закарпатська, Полтавська, Сумська, Черкаська (по 1%)

74%

4%

3%

3%

18%

МІСТО ПРОЖИВАННЯ

c

ДОСВІД МОЛОДВІЖУ

c

СІМЕЙНИ СТАТУС

c

МАТЕРІАЛЬНЕ СТАНОВИЩЕ

c

РІВЕНЬ ОСВІТИ

© 2026 Social Design Lab

37 of 42

ДРУГА ХВИЛЯ ОПИТУВАННЯ: ПІД ЧАС «МОЛОДВІЖУ»

38 of 42

Респонденти взяли активну участь в заходах «Молодвіжу». У ТОП 3 найбільш популярних форматів активностей увійшли: маркет громадських організацій (54%), маркет українських брендів (48%), лекції (44%).

N = 117

​

Q1. [S] Скільки активностей (панельних дискусій, воркшопів, виставок тощо) ти вже встиг(ла) відвідати сьогодні?

Q2. [M] У яких форматах ти сьогодні вже брав(ла) участь? Познач усі, де встиг(ла) побувати

.

17

ІНТЕНСИВНІСТЬ УЧАСТІ

ФОРМАТИ АКТИВНОСТЕЙ

© 2026 Social Design Lab

39 of 42

Абсолютна більшість учасників задоволена подією (94%). Найкраще вдалось розкрити навички комунікації, тоді як найслабше розвиненою навичкою залишаються публічні виступи.

N = 117

Q3. [S] Наскільки ти задоволений(а) «Молодвіжем» на цей момент?

Q4. [S] Наскільки в тебе сьогодні на «Молодвіжі» розкрилися наступні навички? Оціни за 5-бальною шкалою, де 1 – зовсім не розкрилися, 5 – розкрилися дуже сильно

​

18

РОЗКРИТТЯ ПЕРСОНАЛЬНИХ НАВИЧОК

ЗАДОВОЛЕНІСТЬ ПОДІЄЮ

© 2026 Social Design Lab

40 of 42

72% декларують готовність рекомендувати «Молодвіж» друзям та знайомим. 81% – готовність застосувати засвоєні на події знання. Також респонденти демонструють ріст зацікавленості культурою і творчістю (76%) та стверджують, що «Молодвіж» надихає їх бути активнішими в їхній громаді (74%).

N = 117

Q5. [S] Наскільки ти згоден(на) з наступними твердженнями про сьогоднішній день? Оціни за 5-бальною шкалою, де 1 – зовсім не погоджуюся, 5 – повністю погоджуюся

Q6. [S] Чи з'явилися у тебе сьогодні нові знайомства або контакти?

Q7. [S] Наскільки ймовірно, що ти застосуєш на практиці те, що дізнався(лася) або отримав(ла) сьогодні на «Молодвіжі»?

Q9. [S] Наскільки ймовірно ти порекомендуєш «Молодвіж» друзям? Оціни за шкалою від 0 до 10, де 0 – точно не порекомендую, 10 – точно порекомендую

​

19

НАСКІЛЬКИ ТИ ЗГОДЕН(НА) З НАСТУПНИМИ ТВЕРДЖЕННЯМИ ПРО СЬОГОДНІШНІЙ ДЕНЬ?

ЧИ З’ЯВИЛИСЯ НОВІ ЗНАЙОМСТВА

ЧИ ЗАСТОСУЮТЬ СЬОГОДНІШНІ ЗНАННЯ

NPS +64

72%

8%

© 2026 Social Design Lab

41 of 42

СОЦІАЛЬНО-ДЕМОГРАФІЧНИЙ ПРОФІЛЬ АУДИТОРІЇ, ОПИТУВАННЯ ПІД ЧАС ПОДІЇ

c

N = 117

СТАТЬ

ВІК

c

СІМЕЙНИ СТАТУС

c

МАТЕРІАЛЬНЕ СТАНОВИЩЕ

c

РІВЕНЬ ОСВІТИ

© 2026 Social Design Lab

42 of 42

​

​

ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!

info@social-design-lab.com

https://social-design-lab.com

+380672236875