1 of 19

Materi MPLS�CARA BELAJAR EFEKTIF

Jl. Jaya 25 No. 41 Cengkareng, Jakarta Barat

SMPN 249 JAKARTA

smpn249official

SMPN 249 JAKARTA

2 of 19

15 Cara Belajar Efektif menurut Psikologi

3 of 19

Setiap manusia memiliki kewajiban untuk belajar. Sejak kita dilahirkan, kita dihadapkan dengan kewajiban untuk belajar, sejak belajar untuk makan, berjalan, hingga kita besar kita belajar di sekolah dan juga dari lingkungan sekitar.

Meskipun sebenarnya belajar telah kita lakukan sehari-hari,banyak orang yang masih berasumsi bahwa belajar merupakan hal yang tidak menyanangan.

Oleh karena itu, pada power point ini kita akan membahas tentang

BAGAIMANA CARA BELAJAR EFEKTIF MENURUT PSIKOLOGI.

4 of 19

1) Rasakan Kebutuhan Untuk Belajar

Rasa kebutuhan untuk belajar akan membuat kita menjadi lebih bersungguh-sungguh dalam belajar. Kesungguhan ini membuat kita tidak hanya belajar saat sedang mood saja, melainkan juga belajar disetiap waktu tanpa merasa berat.

Dengan demikian, ilmu yang kita pelajari pun aan menjadi lebih meresap ke ingatan kita.

5 of 19

Memilih tempat belajar yang disukai tentu akan membuat kita senang dan meras nyaman untuk belajar. Dengan memilih tempat yang nyama, kita turut membantu menata mood kita menjadi lebih baik sehingga belajar pun lebih menyenangkan dan efektif.

2) Belajar Dimanapun yang Kita Suka

6 of 19

3) Cicil Pelajaran Sedikit Demi Sedikit

Jangan belajar terlalu banyak dalam satu waku

Lebih baik mencicil pelajaran sedikit demi sedikit

Belajar dengan �“Sistem Kebut Semalam” hanya akan menimbulkan tekanan secara psikologis sehingga ilmu pun akan sulit untuk diserap dengan baik

Ada baiknya, jika kita mengulang pelajaran yang diberikan guru setiap hari.

7 of 19

4) Bagi Waktu Belajar

Ada baiknya anda membuat JADWAL BELAJAR dan TARGET untuk menetukan kapan anda harus menguasai materi tersebut.

Dengan adanya jadwal dan membagi waktu belajar, kegiatan belajar anda akan lebih terstruktur dan rapi serta sesuai dengan eskpetasi anda di awal.

8 of 19

5) Berdiskusi

Setiap orang memiliki style belajar sendiri, Ada orang yg menyukai belajar sendiri di tempat yang sepi,namun ada juga yg menyukai belajar berkelompok .

Jika anda belum menemukan style belajar anda, tidak ada salahnya untuk mencoba berdiskusi dan bertukar pikiran dengan dengan teman.

9 of 19

6)Cari Cara Membantu Konsentrasi

Berkaitan dengan point sebelumnya, gaya belajar orang berbeda-beda.�

Jika anda merupakan penikmat musik dan merasa lebih mudah untuk fokus dengan diiringi musik, jangan ragu untuk belajar sambil mendengarkan musik.

10 of 19

7) Pahami, Jangan Hanya Menghafalkan

Sistem belajar mengajar saat ini lebih sering memfokuskan pada hafalan saja, bukan pada pemahaman siswa. Padahal, sekedar menghafalkan hanya akan efektif untuk ujian atau waktu jangka pendek.

Oleh karena itu, alangkah baiknya jika memahami ilmu yang sedang kita pelajari alih-alih hanya menghafalkannya. Dengan memahami materi tersebut akan membekas dalam ingatan kita dan kita dapat memunculkan ilmu tsb dalam ingatan saat dibutuhkan.

11 of 19

8) Jangan Malu Bertanya

Jangan segan untuk bertanya jika kita tidak memahami sesuatu atau mengalami kebuntuan dalam suatu ilmu.

KITA BELAJAR KARNA MEMANG KITA BELUM TAHU TENTANG ILMU TERSEBUT. Jadi tidak ada alasan untuk MALU BERTANYA karena takut di cap orang bodoh.

12 of 19

9) Coba Terus Meski Gagal

Kegagalan merupakan bagian dari pembelajaran. Tidak ada belajar yang benar jika tanpa melalui kegagalan.

Bahkan, kegagalan dianggap sebagai cara belajar yang efektif karena kita mengalami sendiri penyebab dari kegaglan dan mengingatnya sebagai pembelajaran untuk tidak melakuannya lagi.

Jika anda mengalami kegagalan, cobala lagi menggunakan cara kerja yang lain hingga anda bisa berhasil melakukan apa yg anda inginkan.

13 of 19

10) Sukai Mata Pelajaran

Menyukai mata pelajaran atau hal yang sedang dipelajari akan sangat berpengaruh terhadap keefektifan dan keberhasilan belajar kita. Dengan kita menyukai pelajaran atau ilmu tersebut, kita akan lebih bersemangat untuk menerima dan menyerap ilmu yang didapat. Hal ini berbeda jika kita merasa tidak suka belajar mata pelajaran itu.Tidak menyukai suatu pelajaran hanya akan membuat kita merasa terpaksa untuk belajar dan tentu hasil dari belajar yang seperti ini akan tidak optimal.

14 of 19

11) Manfaatkan Fasilitas yang Ada

Di zaman sekarang, fasilitas belajar yang tersedia tidak hanya berupa buku pelajaran atau buku kumpulan soal dari sekolah. Kini, kita bisa belajar dari internet, video, hingga televisi yang menyediakan tayangan edukatif.Manfaatkan semua fasilitas ini sebagai pendukung proses belajarAnda. Biasanya, materi pelajaran yang disediakan di internet, video atau tayangan edukasi telah dikemas semenarik dan sesederhana mungkin sehingga kita akan lebih tertarik dan mencerna materi yang diberikan.

15 of 19

12) Membuat Review atau Peta Materi

Cobalah untuk memetakan materi yang sedang dipelajari, misalnya dengan membuat peta konsep atau overview  dari semua materi yang sedang dipelajari.Membuat review juga akan memudahkan kita untuk memahami inti sari dari ilmu yang sedang dipelajari. Selain materi yang kita buat tersebut bisa menjadi bahan belajar yang lebih simple,

16 of 19

13) Membuat Kesimpulan

Cobalah untuk menarik kesimpulan dari materi yang sedang dipelajari.Hal ini akan menunjukkan apa saja output dari kegiatan belajar kita dan kita bisa membaca kesimpulan ini berulang kali untuk membuat ilmu semakin tertanam di otak kita.

17 of 19

14) Coba Latihan Soal

Mengerjakan latihan soal atau uji coba memecahkan masalah sesuai materi yang sedang dipelajari akan membantu kita mengukursejauh mana pemahaman kita atas materi tersebut. Dengan demikian, kita bisa menilai di bagian mana kita harus meningkatkan belajar dan bagian mana kita telah menguasainya.

18 of 19

15) Jangan Lupa Untuk Berdoa!

Belajar merupakan usaha kita untuk menjadi seseorang yang pintar dan berguna.Namun, tidak ada usaha yang sempurna tanpa diiringi doa. Oleh karena itu, jangan lupa untuk berdoa sebagai pelengkap usaha kita dan membua tilmu yang kita dapat menjadi berkah dan bermanfaat.

19 of 19