“ЧИ Є СУЧАСНЕ ПРОФЕСІЙНЕ ОРІЄНТУВАННЯ У ВАШОМУ ЗАКЛАДІ?”
САМОДІАГНОСТИКА
Перевірте, чи дійсно є професійне орієнтування у вашому закладі та як воно впроваджується
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
| | | |
Програми, заходи
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
2. Впроваджуються різноманітні заходи з профорієнтації — ігри, проєкти, екскурсії, бесіди про професії, майстер-класи, конкурси, тощо | | | |
Програми, заходи
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
3. Проводяться тренінги та заняття із сучасних навичок — командна робота, лідерство, публічні промови, керування емоціями тощо | | | |
Програми, заходи
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
4. Проводиться системна особистісно-профорієнтаційна діагностика здобувачів освіти | | | |
Програми, заходи
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
5. Працює визначена команда або особа, відповідальна за впровадження професійної орієнтації в закладі | | | |
Організаційна та кадрова підтримка
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
6. Проводиться профорієнтаційна підготовка (підвищення професійного рівня) відповідних фахівців — психологів, вчителів | | | |
Організаційна та кадрова підтримка
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
7. Вчителі користуються сучасними методичними розробками щодо профорієнтаційної роботи | | | |
Організаційна та кадрова підтримка
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
8. Заклад співпрацює з роботодавцями, представниками компаній щодо профорієнтаційних заходів | | | |
Співробітництво з роботодавцями, ЗО, батьками
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
9. Заклад співпрацює з закладами професійної, фахової передвищої та вищої освіти щодо профорієнтаційних заходів | | | |
Співробітництво з роботодавцями, ЗО, батьками
Показник | Ступінь впровадження | ||
Високий Впроваджується на регулярній основі, постійно вдосконалюється 3 | Потребує покращення Впроваджується частково, нерегулярно, окремими елементами, є певний розвиток, але системно не вдосконалюється 2 | Низький Не впроваджується 1 | |
10. Заклад залучає батьків та фахівців до участі в профорієнтаційних заходах | | | |
Співробітництво з роботодавцями, ЗО, батьками
Низький
Загальна оцінка
0-10
11-20
>20
Потребує покра-щення
Високий