Сутність "дедуктивного методу" Шерлока Холмса.�Засоби створення атмосфери таємничості.
Асоціативні карти�
Обрати одну карту, яка асоціюється у вас з жанром детективу.
Композиція детективу
Експозиція | Знайомство читача з головними персонажами твору |
Зав’язка | Надходження інформації про таємницю або злочин, пов'язаний із нею. |
Розвиток дії | Розгадування таємниці: огляд місця злочину, опитування свідків, збирання речових доказів, слідкування за підозрюваними. |
Кульмінація | Кульмінацією є висновки з розслідування детектива- інтелектуала, він знаходить рішення загадки чи таємниці. Часто кульмінація збігається з розв’язкою. |
Розв’язка | Детектив повідомляє іншим персонажам твору, хто є злочинцем, якими були мотиви його злочину та яким шляхом сищику вдалося вивести його на чисту воду. |
Опрацювання навчального матеріалу�
1.Словникоа робота
Атмосфера (гр. atmos – дихання + sphaira – м’яч) –
1) газоподібна оболонка навколо Землі;
2) в переносному сенсі середовище; настрій людей. «Таємнича атмосфера» - почуття, які викликає в уяві читача розповідач.
Як працює думка Шерлока Холмса?
1. Побудова алгоритму - повної картини злочину - на основі всіх зібраних фактів та речових доказів.
2. Відштовхуючись від отриманої картини злочину, сищик розшукує того єдиного злочинця (або той головний мотив злочину), який відповідає отриманій картині.
�Ланцюжок деталей і фактів, спираючись на які, Холмс дійшов дедуктивних висновків.�
№ | ДЕТАЛІ | ФАКТИ |
1. | Я бачу, ви приїхали поїздом сьогодні вранці. | …за вашою лівою рукавичкою я помітив квиток на зворотну дорогу |
2. | Лівий рукав вашої жакетки заляпано грязюкою | …довго їхали розгаслим путівцем на бідарці. |
3. | На білому зап'ястку чітко проступало п'ять синьо-червоних плям | З вами поводилися жорстоко |
4. | Він узяв маленьке блюдце з молоком, що стояло на сейфі. | Ні, кота в нас немає |
5. | Стоунер сказала, що її сестра чула запах сигари, яку курив лікар Ройлотт | Я зробив висновок, що тут має бути душник. |
6. | …ліжко прикріплено до підлоги, зроблено душник, повішено шнур | Дівчина не могла пересунути своє ліжко. Воно завжди мало залишатися в одному й тому ж положенні щодо душника й вірьовки, так-так, бо цей шнур ніколи не призначався для дзвінка |
7. | …оглянув його стілець | …зрозумів, що він має звичку ставати на нього, для того, щоб дістатися до душника |
8. | Сейф, блюдечко з молоком і батіжок із петлею; металеве клацання | …лікар квапливо зачиняв дверцята сейфа, куди ховав змію |
«Єдине, що заслуговує уваги, — низка міркувань від наслідків до причини. Це й призводить до успішного розв'язання справи», – ці слова сказав літературний батько видатного нишпорки – сер Конан Дойль. Шерлок Холмс розкриває заплутану кримінальну справу, застосовуючи дедуктивний метод, послуговуючись «низкою міркувань від наслідків до причини».
Головний принцип створення уявлення про картину злочину - сувора логіка та гострий розум, які допомагають Холмсу за розрізненими і мало значущими відокремлено деталями встановити картину так, якби він бачив її на власні очі.
Артур Конан Дойл використовував термін «дедукція» не в його суворому науковому визначенні. Детектив-інтелектуал йшов або шляхом заперечення та відкидання зайвого (англ. deduction - віднімання), або використовував логічний метод, що дозволяє приходити від загального до окремого.
На запитання, у чому полягає його метод розслідування, Шерлок Холмс пояснював: «Встановіть усі можливості, що відносяться до події, яку ви розслідуєте, потім виключіть послідовно усі їх, крім однієї, тоді це останнє й буде слугувати відповіддю на запитання, що вас цікавить». Проте частина методу метода Холмса заснована на індукції - умовиводі, побудованому шляхом від окремого до загального.
Автор використовує різні точки зору на одну й ту саму подію чи факт. Через оповідача – доктора Ватсона – письменник повідомляє читачам про всі подробиці, пов'язані зі злочином чи таємницею, але їх може з'єднати в одне ціле тільки інтелект Шерлока Холмса, котрий робить на підставі побаченого й почутого обґрунтовані висновки.
Засоби створення атмосфери таємничості
Знайди відповідь
Історія І Злочин не відбувся
Знайди відповідь
Домашнє завдання.
Виконати завдання рубрики “Оціни себе” ст. 150.
ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА:
1. Бицко О.К. Дивна та втішна загадка Артура Конан Дойля. Урок з вивчення оповідання «Голубий карбункул». 7 клас//Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2000. – №12. – С.25–26
2. Клименко Ж.В. Зарубіжна література. 7 клас. Розгорнуте планування уроків за програмою 2001р. – К.: Ленвіт, 2002. – 128с.
3. Клименко Ж.В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001р.//Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. – №2. – С.20–24