2 of 9

Знайомство з дисципліною

Репродуктивне здоров'я, за визначенням Всесвітньої організації охорони здоров'я (ВООЗ), - це стан фізичного, розумового і соціального благополуччя за всіма пунктами, що належать до репродуктивної системи на всіх стадіях життя.

В навчальних закладах вивчається з метою підготовки фахівців, які могли б консультувати з питань підбору контрацептивів, правильного їх використання різними групами населення.

Ознайомлення з базовими поняттями охорони репродуктивного здоров’я та формування теоретичних основ та навичок щодо питань відповідального батьківства.

3 of 9

Метою вивчення освітньої компоненти є:

Набуття системних знань з курсу «Репродуктивне здоров’я та планування сім’ї» та підготовка конкурентно-спроможного, висококваліфікованого, компетентного фахівця, здатного вирішувати практичні проблеми у галузі охорони здоров’я з надання невідкладної акушерської допомоги.

Розуміння біологічних та соціальних факторів підготовки молоді до сімейного життя, формування репродуктивної та статевої поведінки молоді.

Сформувати компетентності з охорони репродуктивного здоров'я та планування сім'ї.

Збереження репродуктивного здоров'я та проведення освітньої та виховної роботи з питань охорони й зміцнення репродуктивного здоров’я у дорослих та дітей.

4 of 9

Основні завдання

Вивчити особливості репродуктивного і сексуального здоров’я у різні вікові періоди та сучасні засоби контрацепції.

Регулювати інтервали між вагітностями.

Вибирати час народження дитини та кількість дітей в сім’ї – це аспекти планування сім’ї.

Вирішувати проблему народження здорових, бажаних дітей.

5 of 9

Розподіл навчальних годин

3 кредити/ 90 годин

56- аудиторних,

34 - самостійна робота

Вид контролю – диференційований залік.

6 of 9

Компетентності

Загальні:
ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК 3. Усвідомлення рівних можливостей та гендерних проблем.
ЗК 5. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК 6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК 8. Здатність до міжособистісної взаємодії.
Фахові:
СК 11. Здатність до застосування сукупностей втручань та дій для забезпечення пацієнту гідного ставлення, конфіденційності, захисту його прав, фізичних, психологічних та духовних потреб на засадах транскультурального медсестринства, толерантної та неосудної поведінки.
СК 12. Здатність до безперервного професійного розвитку фахівців у сфері охорони здоров’я (освіта впродовж життя).
СК 14. Здатність до дотримання принципів медичної етики та деонтології.

7 of 9

Програмні результати навчання

Здійснювати заходи щодо збереження репродуктивного здоров'я населення з метою покращення демографічної ситуації.

8 of 9

Тематичний план

Репродуктивне здоров'я. Біологічні основи репродуктивної системи жінки та чоловіка. Переваги планування сім'ї. Консультування. Оцінювання пацієнта.
Гормональні методи контрацепції.
Внутрішньоматкова контрацепція.
Бар’єрні методи контрацепції та сперміциди.
Метод лактаційної аменореї.
Післяродова та післяабортна контрацепція.
Безплідний шлюб. Основи сексології.

1 of 9