Художня література як одна з форм духовної діяльності людини. Функції художньої літератури. Багатозначність художнього образу. Різновиди образів. Аналіз художнього твору
Художня література – складова літератури, сукупність писаних і друкованих творів певного народу, епохи, людства; різновид мистецтва слова, який описує дійсність художніми образами.
3
ЕСТЕТИЧНА: художній твір приносить задоволення, збуджує уяву читача, спонукає його виявляти різноманітні емоції.
ВИХОВНА: художній твір допомагає розуміти життя; виховує на прикладах персонажів , спонукає критично оцінювати вчинки літературних героїв.
ПІЗНАВАЛЬНА: художній твір є
джерелом поповнення знань, розширює уявлення про певну історичну добу, побут, культуру й звичаї людей.
ФУНКЦІЇ
ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Художній образ –�це узагальнена картина людського життя чи навколишнього світу, створена за допомогою вимислу, має естетичне значення.�
ОЗНАКИ
ОБРАЗУ
ЗМІСТОВЕ УЗАГАЛЬНЕННЯ
ПРЕДМЕТНІСТЬ
ОБРАЗИ ДЕТАЛЕЙ, ОБСТАВИН
ЗОРОВИЙ
НЮХОВИЙ
СЛОВЕСНИЙ
ОБРАЗ-СИМВОЛ
ОБРАЗ-ПЕРСОНАЖ
РІЗНОВИДИ
ОБРАЗІВ
СЛУХОВИЙ
СМАКОВИЙ
ОБРАЗ-НАСТРІЙ
З’ясуйте типи художніх образів, використаних в уривку, за характером сприйняття (можливо кілька варіантів відповідей)
1.ЗОРОВИЙ
2.СЛУХОВИЙ
3.НЮХОВИЙ
4.СМАКОВИЙ
5.СЛОВЕСНИЙ
6.ОБРАЗ-СИМВОЛ
7.ОБРАЗ –ПЕРСОНАЖ
8.ОБРАЗ-НАСТРІЙ
Гаї шумлять —
я слухаю.
Хмарки біжать —
милуюся.
Милуюся-дивуюся,
чого душі моїй
так весело.(П.Тичина)
Реве та стогне Дніпр широкий,
Сердитий вітер завива,
Додолу верби гне високі,
Горами хвилю підійма.
Т.Шевченко
Я на гору круту крем’яную
Буду камінь важкий підіймать
І, несучи вагу ту страшную,
Буду пісню веселу співать.
Леся Українка
Багато бачив я гарних людей, але такого, як батько, не бачив. Голова в нього була темноволоса, велика i великi розумнi сiрi очi, тiльки в очах чомусь завжди було повно смутку.
О.Довженко
Вогненна зірка в небі пролітала,
сичі кричали, вісники біди.
На сто думок замислена Полтава
вербові гриви хилить до води.
Ліна Костенко
Орієнтовний план аналізу�уривка прозового твору�
1. Чи сподобався вам уривок? Чим саме?
2. Який це вид опису?
3. Що саме зображує автор?(Тема.)
4. Яку мету ставив письменник?(Основна думка.)
5. Якими засобами досягає письменник мети і як розкриває тему? (Різновид художнього образу, тропи (епітети, метафори, персоніфікація), інші художні засоби.)
6. Яка роль уривка в загальному задумі?
Сьогодні на уроці я