1 of 17

Урок 166

Згадай перед канікулами. Формувальне оцінювання

Електронний додаток до підручника

“Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2

(авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

2 of 17

Вітаю на уроці!

Дзвоник всім нам дав сигнал:

Час настав для спільних справ!

Ми підручник відкриваєм,

Літо в гості закликаєм.

Будем гарно працювати,

Щоб знання всі пригадати!

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

3 of 17

Вправа “Мовознавці”

С. 134, завдання 1

Прочитай вірш і випиши рядки, читаючи які ми уявляємо літо живим. Підкресли слова, завдяки яким у вірші відбуваються такі чари. Як вони називаються? 

Літні турботи

Знаєш, �скільки справ у літа? �Їх усі — �не полічити! 

Треба нам �підсмажить спини,

ніс убрати

в ластовиння, �накупати нас �у річці

наперед на три сторіччя, �та іще подарувати

лісу й лугу �буйні шати... 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

4 of 17

Вправа “Мовознавці”

С. 134, завдання 1

Словом, справ — �не полічити! �Та найбільше �треба літу, �щоб зуміли �я і ти �набагато підрости!

Анатолій Костецький 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

5 of 17

Придумаймо

С. 134, завдання 2

Придумай і запиши ще дві справи, які має зробити літо. Чи вдалося дібрати художні образи, які “оживлюють” літо? 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

6 of 17

Пригадуємо

С. 134, завдання 3

Назви щонайменше три різновиди літературних текстів, які ти читав / читала в підручнику цієї чверті. �Чим вони відрізняються? Чим подібні? 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

7 of 17

Пригадуємо

С. 134, завдання 4

Згадай, якого роду іменники: “шампунь”, “собака”, “біль”, �і додай до них прикметники відповідних родів. 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

8 of 17

Руханка

Дивитися руханку

“Літо”

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

9 of 17

Вправа “Майстерня”

С. 135, завдання 5

Створи плакат, який закликатиме берегти природу. Використай три дієслова з “не”. Де можна його розмістити? 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

10 of 17

Театралізуємо

С. 135, завдання 6

Розіграйте одну із ситуацій. 

  • Твій друг дуже засмутився, тому що батьки не дозволили йому піти в похід. 
  • Твоя подружка розповідає, що в неї вдома 500 ляльок. 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

11 of 17

Повторюємо

С. 135, завдання 7

Згадай усе, що знаєш про дієслово. Обери з другого або третього речення дієслово та досліди його, рухаючись за стрілками і відповідаючи на запитання Мовозная. 

  • Рік промайнув так швидко! 
  • Скоро вже настане літо. 
  • Діти з нетерпінням чекають канікул. 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

12 of 17

Розказуємо

С. 135, завдання 7

У формі якого часу вжито слово?

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

13 of 17

Фантазуємо

С. 135, завдання 8

Поміркуй і напиши чотири обов’язкові пункти, які мають бути на афіші. 

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

14 of 17

Вправа “Редактор”

  • У лісі (смітити) та (ламати) гілки дерев.
  • У річку (кидати) пластикові пляшки.
  • Завжди (берегти) кожну квітку та кожну травинку.
  • (Залишати) після себе вогнище в лісі.

Перепиши речення, вставляючи частку не �з дієсловами там, де це потрібно за змістом .

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

15 of 17

Вправа “Трансформер”

  • Рік минув так швидко.
  • Діти з нетерпінням чекатимуть канікул.
  • Було тепле літо.

Запиши речення, змінюючи час дієслів на теперішній.

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

16 of 17

Домашнє завдання

Придумай і напиши �по п’ять іменників чоловічого, жіночого �та середнього роду.

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина

17 of 17

Рефлексія

Я сяяв / сяяла, �як сонечко,

мені все вдалося!

Вибери свій смайлик.

Презентацію підготувала

Марія Андрійчук, вчитель-методист�Коломийського ліцею №1 імені В. Стефаника

Я почувався / почувалася впевнено, але були труднощі.

Потребую допомоги.

Електронний додаток до підручника “Українська мова та читання” для 3 класу, ч. 2 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9�Я — людина