Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe
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Contenu de la semaine
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Organisation de la semaine
Séance 5
Séance 2
Séance 4
Séance 3
Séance 1
Réservé à l’enseignant (e)
Séance 6
Plan de la séance 6
1. Révision
Réservé à l’enseignant (e)
2. Lecture offerte
1. Révision
Réservé à l’enseignant (e)
(ة)خاص بالأستاذ
Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :
* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.
Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les leçons de la semaine passée. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : La campagne - La plage - La mer - Nager - Le sable – �Le château de sable.�
La plage
Le sable
La campagne
Nager
La mer
Le château de sable
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Ramasser – Décorer - Un coquillage – Fabriquer - Un cerf-volant �- Des glaces.
Ramasser
Décorer
Fabriquer
Un coquillage
Un cerf volant
Des glaces
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : La main – Les dents – Les yeux – Le ventre- La tête – �L’épaule.�
Les dents
La tête
La main
Le ventre
Les yeux
L’épaule
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Les oreilles – Le genou – Le pied – En forme – Malade - �- Avoir mal.
Les oreilles
Le genou
En forme
Le pied
Malade
Avoir mal
Révision
Lecture offerte
Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.
Jeu des mots invisibles.
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : La gymnastique - Le cyclisme - Le karaté - La course à pied �- Le tennis - Le football.�
Le cyclisme
La gymnastique
Le karaté
Le football
Le tennis
La course à pied
Révision
Lecture offerte
Observez bien les images. Je vais masquer deux images. Qui veut expliquer la consigne �en arabe ?
Révision
Lecture offerte
Quelles sont les images qui manquent ?
?
?
Révision
Lecture offerte
Les deux images qui manquent sont : le karaté et la course à pied.
Révision
Lecture offerte
Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.
Jeu des mots qui bougent
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Le basket – L’équitation – La natation – La santé – Bon - �- Mauvais.
Le basket
L’équitation
Bon
Mauvais
La natation
La santé
Révision
Lecture offerte
Observez bien. Je vais faire bouger 2 images. Qui veut expliquer la consigne en arabe ?
Révision
Lecture offerte
Quelles sont les deux images qui ont bougé ?
Révision
Lecture offerte
Les deux images qui ont bougé sont : l’équitation et la santé.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, on va faire de la lecture. Qui veut lire cette phrase ?
Samia fait de l’équitation et du basket.
Révision
Lecture offerte
Qui veut expliquer cette phrase dans sa langue ?
Samia fait de l’équitation et du basket.
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire la question et y répondre ?
Quels sports fait Samia ?
Samia fait de l’équitation et du basket.
Révision
Lecture offerte
La réponse est : de l’équitation et du basket.
Quels sports fait Samia?
Samia fait de l’équitation et du basket.
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire cette phrase ?
Le sport préféré de Rachid est la natation.
Révision
Lecture offerte
Qui veut expliquer cette phrase dans sa langue ?
Le sport préféré de Rachid est la natation.
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire la question et y répondre ?
Quel est le sport préféré de Rachid ?
Le sport préféré de Rachid est la natation.
Révision
Lecture offerte
La réponse est : La natation.
Quel est le sport préféré de Rachid ?
Le sport préféré de Rachid est la natation.
Révision
Lecture offerte
Prenez vos cahiers.
Révision
Lecture offerte
Complétez cette phrase par les sports de votre choix. Je vais passer entre les rangs pour vérifier l’écriture.
Je fais ________________ et _________________.
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire sa phrase ?
Je fais …………….....… et
……………..... .
Révision
Lecture offerte
Complétez cette phrase avec le sport de votre choix. Je vais passer entre les rangs pour vérifier l’écriture.
Mon sport préféré est _____________ .
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire sa phrase ?
Mon sport préféré
est _____________ .
Révision
Lecture offerte
Maintenant, c’est l’activité des questions en rafales. Je vais désigner des élèves au hasard pour répondre. Tenez-vous prêts.
?
?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que tu as un frère ?
Est-ce que tu as un frère ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que tu as une sœur ?
Est-ce que tu as une sœur ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que tu fais avec tes parents ?
Qu’est-ce que tu fais avec tes parents ?
?
Révision
Lecture offerte
Où sont tes parents ?
Où sont tes parents ?
?
Révision
Lecture offerte
Où est la chambre de ton frère ?
Où est la chambre de ton frère ?
?
Révision
Lecture offerte
Qui est-ce ce que tu veux inviter pour ton anniversaire ?
Qui est-ce que tu veux inviter pour
ton anniversaire ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce ce que tu fais le soir ?
Qu’est-ce que tu fais le soir ?
?
Révision
Lecture offerte
À quelle heure tu sors de l’école ?
À quelle heure tu sors de l’école ?
?
Révision
Lecture offerte
Comment tu te sens aujourd’hui ?
Comment tu te sens aujourd’hui ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que tu as mal au ventre ?
Est-ce que tu as mal au ventre ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que tu as mal aux mains ?
Est-ce que tu as mal aux mains ?
?
Révision
Lecture offerte
Quel est ton sport préféré ?
Quel est ton sport préféré ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que tu fais du basket ?
Est-ce que tu fais du basket ?
?
Révision
Lecture offerte
Plan de la séance 6
2. Lecture offerte
Réservé à l’enseignant (e)
2. Lecture offerte
1. Révision
Nous avons déjà vu l’épisode 1 de l’histoire « Bilal et le ballon d’or ». �Qui veut nous rappeler ce qu’on a vu ? En français ou dans votre langue.
Révision
Lecture offerte
On va regarder le premier épisode une nouvelle fois. Après, on verra le deuxième épisode. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, nous allons découvrir un nouvel épisode de l’histoire « Bilal et le ballon �d’or ». Est-ce que vous êtes prêts ? Écoutez bien.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Nous allons écouter l’histoire une deuxième fois. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
De quoi parlent Bilal et ses amis dans la cour ?
Révision
Lecture offerte
Ils parlent de sport.
Ils parlent de sport.
Révision
Lecture offerte
Quel sport aime Moussa ?
Révision
Lecture offerte
Moussa aime le basket.
Moussa aime le basket.
Révision
Lecture offerte
Quel sport aime Karim ?
Révision
Lecture offerte
Karim aime le tennis.
Karim aime le tennis.
Révision
Lecture offerte
Quel est le sport préféré de Bilal ?
Révision
Lecture offerte
Le sport préféré de Bilal est le football.
Le sport préféré de Bilal est le football.
Révision
Lecture offerte
Quand est-ce que Bilal joue au football ?
Révision
Lecture offerte
Bilal joue au football tous les jours.
Bilal joue au football tous les jours.
Révision
Lecture offerte
Quel autre sport fait parfois Bilal ?
Révision
Lecture offerte
Bilal fait aussi de la course à pied.
Bilal fait aussi de la course à pied.
Révision
Lecture offerte
De quels autres sports parlent les amis de Bilal ?
Révision
Lecture offerte
Ils parlent de natation, de cyclisme et de karaté.
Ils parlent de natation, de cyclisme et de karaté.
Révision
Lecture offerte
Comment se sent Bilal ?
Révision
Lecture offerte
Il sent que sa santé est bonne, il est en forme.
Il sent que sa santé est bonne, il est en forme.
Révision
Lecture offerte
On retrouvera Bilal la semaine prochaine pour la suite de l’histoire.
Révision
Lecture offerte
À la maison, faites un dessin sur l’histoire « Bilal et le ballon d’or ».
Révision
Lecture offerte
La séance d’aujourd’hui est terminée.
Révision
Lecture offerte