¿Qué es Title 1?

• Es un subsidio federal.
• Es el subsidio federal más grande que recibe Fayette County Public Schools.

¿Cómo funciona Title 1?

• El gobierno federal provee fondos a los distritos escolares cada año.
• Los distritos escolares identifican las escuelas que son elegibles para recibir fondos.

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Una Escuela Title 1 trabaja para:

• Identificar a aquellos estudiantes con mayor necesidad de ayuda educativa
• Establecer metas para mejorar
• Medir el progreso estudiantil de acuerdo a KCAS/CCR
• Desarrollar programas que den valor agregado a la enseñanza regular
• Involucrar a los Padres de Familia en todos los aspectos del programa

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Dos tipos de programas Title 1

• Programas en toda la escuela�Escuelas con 40% o más de sus niños de familias de bajos ingresos pueden desarrollar programas Title I en toda la escuela para servir a todos los estudiantes. Los programas para toda al escuela pueden combinar fondos federales, estatales y locales de Title 1 para mejorar los programas escolares.
• Programas de ayuda específica �Las escuelas con 35-39% de sus niños de familias de bajos ingresos tienen un Programa de Ayuda Específica. Estas escuelas desarrollan un plan para asegurarse que los niños ayudados por Title 1 cumplan con los estándares de rendimiento de KY. Programas de ayuda específica no pueden

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Como padre, ¡usted es parte del equipo Title 1!

• El acuerdo entre padres-escuela delinea las metas y responsabilidades de los padres y las escuelas.
• La regulación de involucración de padres les ayuda a los padres a entender y tomar parte en los esfuerzos de la escuela.

Especialista de Conducta

• Ayuda a los profesores a modelar la instrucción, y provee retroalimentación con base en las observaciones de las conductas de los estudiantes.
• Enseña estrategias en grupos pequeños, para alcanzar el éxito conductual.
• Miembro principal del Equipo de Conducta Positiva, que apoya a los profesores.

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Intervencionista/Maestro(a) de ESL

• Apoya en los momentos WIN de nivel de grado
• Trabaja con estudiantes de 1er grado con bajo aprovechamiento para Recuperación de Lectura
• Provee modificaciones al programa ESL y apoyo al lenguaje de estudiantes y sus familias

¡Nuestra escuela los necesita!

• Infórmese del programa Title I
• Asista a eventos escolares.
• Visite los salones de clase.
• Sea voluntario para ayudar.
• Únase a organizaciones de padres.
• Asista a conferencias de padres-profesor
• Mantenga a profesores informados de eventos que puedan afectar el comportamiento de su niño